偶然間在網上刷到一個特別扎心的視頻。
一個看起來才一歲多的寶寶，跌跌撞撞地跟在媽媽的身后，哭得撕心裂肺地抱著媽媽的大腿求抱抱，嘴里口齒不清地喊著：我也要，我也要！
媽媽抱著一個才幾個月大的嬰兒，一邊小心翼翼地閃躲，一邊哄著懷中的嬰兒。
網友們看完紛紛心疼留言道：老大太可憐了，請蹲下來給她一個擁抱吧！
媽媽解釋：當時剛把哭鬧的二寶哄睡著，怕一放下又醒了，想讓他睡熟點再放下哄大寶，手心手背都是肉，有時候面對兩個哭鬧的孩子，當時只能忍痛讓大寶受委屈了。
生活中，這種現象并不少見，不少二胎媽媽表示理解，自己也曾有類似經歷。
生完二寶后，常常分身乏術，遇到兩個一起哭鬧的，大多顧得了這個，平衡不了那個，懂事的大寶理所當然地被媽媽忽視一些。
而被父母忽視的大寶，就像那個抱著媽媽大腿哭泣的孩子一樣，只能自己獨自承受委屈和傷心！
網上有人曬出大寶的異常行為：
看到抱著弟弟哄睡覺，他也要抱著哄睡；
看到弟弟拿著奶瓶喝奶，他也要，還要裹著包被躺在爸媽的懷里喝；
看到妹妹玩他的玩具，眼里充滿了“殺氣”，還讓爸媽把妹妹給賣了。
看著這些讓人忍俊不禁的行為，很多人笑出了豬叫，而大寶們異常行為的背后，又藏著他們多少委屈和心酸。
每個二胎家庭里，被逼懂事的大寶都在假裝堅強，但是他們內心早已流了無數次的眼淚。
生完二胎后，我們都欠大寶一個擁抱。
01 父母的偏心會讓孩子互生怨懟
有一次，胡可倆兒子安吉和小魚兒發生了激烈的沖突，兩人為了一個玩具扭打在一起，安吉狠狠地掐了弟弟一下。
胡可看到后，對哥哥脫口而出道：“你別再打弟弟了，以后等弟弟長大了，你就打不過他了”
哥哥當時停頓了幾秒，默默地走到弟弟身后，兇巴巴地對弟弟吼道：“我現在這么慘，都是你害的！”
胡可聽后覺得特別擔心，因為她看到哥哥的表情，并不是開玩笑。
孩子對愛的渴求是最直接的，不管他多大，他依然需要陪伴和關愛，大到父母對他的肯定，小到一個擁抱。
英國兒童行為心理學家的研究顯示：即便是1歲的孩子，也會對家里出現的其他孩子產生敵意，他們會感受到威脅。
大寶的敵意和敏感，來自于他曾經獨享的愛，被突然降臨的弟弟妹妹剝奪了。
父母在處理矛盾問題上如果偏向弟弟，大寶的心理會產生這樣的想法：不管是我做錯還是弟弟做錯了，爸媽都會怪我。
一旦出現了這種心理，哥哥可能會對弟弟產生報復“心理”。
父母如果不重視起來，長此以往，二寶之間的關系將會變得越來越疏離，甚至對彼此互生怨懟。
02 孩子的異常只是想要大人的關注
美國加州大學曾有一項研究，最終結果表明：65％的母親和70％的父親會不自覺對某個孩子特別偏愛。
不管是大寶還是二寶，他們之間的爭斗和嫉妒，都只是想要父母更多更完整的愛。
知乎上曾有人問，生完老二后，老大都有哪些異常行為。
有人分享了自己生完二胎的故事：
每次抱老二的時候，老大都讓把妹妹放下抱自己，不抱就大哭大鬧；
妹妹要吃奶睡覺，他會一直弄出各種響動，大有“我都還沒睡呢，你慌什么”之霸氣；
變成玻璃心，特別黏人，動不動就大哭，一天之中哭泣的次數比之前一個月還多。
每次抱老二的時候，老大都讓把妹妹放下抱自己，不抱就大哭大鬧；
妹妹要吃奶睡覺，他會一直弄出各種響動，大有“我都還沒睡呢，你慌什么”之霸氣；
變成玻璃心，特別黏人，動不動就大哭，一天之中哭泣的次數比之前一個月還多。
二寶的到來讓大寶有了“危機感”，爸爸媽媽再也不是自己一個人的了。
所以在大寶乖巧懂事的同時，也常常會做出一些無理取鬧的舉動。
胡可說有一回小魚兒尿濕了地板，胡可轉身去收拾，安吉也說要尿，于是跑到衛生間門口也尿在了地上。
弟弟踩到尿狠狠地摔了一跤，后腦勺摔了一個大包。
胡可生氣地質問安吉：你為什么要尿地上，你就是故意要搗亂！
安吉在胡可的一再追問之下才靦腆地說：我覺得可愛！
聽了安吉荒謬的回答，胡可震驚了，一個四歲的孩子，為了討好媽媽，希望父母像以前一樣愛他，不惜學弟弟把尿尿到地上。
滿地打滾、要媽媽抱、尿床，大寶們突然回歸原始狀態的背后，是向爸爸媽媽抗議：我也還是個寶寶！
父母此時如果一味訓斥，則會加劇孩子失去愛和不被看見的感受。
心理學家阿爾弗雷德·阿德勒說：孩子們爭寵、爭搶的背后，實際是為了獲取大人的關注。
孩子的異常行為，其實都是在向父母呼喚：爸爸媽媽，請你們看看我，我也需要愛！
03 父母心中要有一桿稱
“你是大的，要讓著妹妹。”
“他是弟弟，你怎么這么不懂事，還和他搶東西。”
“你是大的，要讓著妹妹。”
“他是弟弟，你怎么這么不懂事，還和他搶東西。”
在二胎家庭中，這樣的話經常被父母不經意間說出口。
如何平衡地處理好兩個孩子之間的問題，父母心中一定要有桿秤。
1、多重視大寶的感受
曾看過這樣一個視頻，自從有了二寶之后，很久沒被父母抱過的大寶，委屈地趴在爸爸的懷里崩潰大哭。
對于她來說，這個擁抱等了太久。
有了二寶后，父母把所有的關注都放在了小的身上，被大人冷落的大寶也渴望爸爸媽媽的擁抱和陪伴。
在照顧二寶的同時，家長也要正視大寶的心理活動，及時了解他的情緒變化。
給他一些單獨陪伴的時間，抱著他撒撒嬌，聽他訴訴苦，讓他感受到之前獨享父母關愛時的狀態。
2、給大寶多一點參與感
多數媽媽在生二胎時會征詢大寶的意見，讓大寶從一開始就參與到家庭討論中。參與感會讓孩子感受到被尊重和重視，也會讓他對新家庭成員多一份期待。
娘娘孫儷在《金星秀》中談到二胎教育。
懷孕前，她就曾給大寶做好心里建設，想辦法緩解老大的“緊張”，并且妹妹的名字“小花”也是等等取的，取的還是他最愛看的動畫片里巧虎的名字。
妹妹出生后，孫儷以妹妹的名義給等等準備了一份禮物，還讓小花妹妹穿哥哥的舊衣服，用哥哥的東西。
妹妹所有的一切，孫儷都會讓哥哥嘗試去教，而哥哥的參與感，也讓他在妹妹的成長中承擔起了哥哥的責任，同時也促進了兄妹間的情感。
教育專家李玫謹教授曾說：二胎家庭不要總是把大的晾在一邊，而是要讓他參與進來，如果兩人發生了爭執，要把教育的重點放在大的身上，而不是放在護小的身上。
給孩子平等的愛，讓老大參與其中，承擔起哥哥姐姐的責任，讓他感受到自己被重視的同時，也能讓小的感受到老大的友愛。
讓他們彼此成為小時最信任的玩伴，長大后成為彼此的依靠。
3、給孩子平等的愛
《少年說》有一期節目中，女兒聲淚俱下控訴爸爸永遠向著妹妹。
明明妹妹有錯在先，父母卻永遠都不問青紅皂白就訓斥自己。
爸爸一臉不以為然，反而教訓女兒道：“你上學也學過孔融讓梨的故事，古人都知道，你比她大6歲，這個道理還不知道嗎？
女兒聽完爸爸的話，眼淚不受控制地洶涌而下，上氣不接下氣地道：“為什么錯的明明是她，卻是我道歉？”
爸爸說：“她小不懂事，你也不懂事嗎。”
很多時候，父母總是習以為常地認為老大讓著老二是天經地義的，不經意地去偏向那個年紀稍弱一點的孩子。
而不被偏愛的孩子，除了無盡的委屈，也會產生爸爸媽媽不喜歡他的心理。
給孩子平等的愛和尊重，才能促進和睦的手足情，兩個孩子相互依賴，彼此關愛，這才是父母生二胎的初衷。
美國心理學家勞倫斯·科恩把孩子們對父母的關愛需求比喻成蓄杯：每一個孩子都拿著自己的杯子，希望爸媽蓄滿安全感和愛。
孩子的內心極易滿足，你在他任性失落時給他的一個擁抱，足以蓄滿他的杯子。
每個孩子都是父母心中最美的天使，也是上天賜給我們最好的禮物，而我們也該用行動告訴老大：
爸爸媽媽的愛，不會因為弟弟or妹妹的到來而變少！
