學(xué)區(qū)房的價(jià)值不斷水漲船高，其中所反映出的問(wèn)題就是教育資源，尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源的分配不均勻，但也體現(xiàn)了教育這種東西并不能普惠齊抓的現(xiàn)狀。學(xué)區(qū)房真的值錢(qián)嗎？一個(gè)二線城市蘇州工業(yè)園區(qū)的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格竟然能超過(guò)上海的部分房?jī)r(jià)。深圳租房可上學(xué)區(qū)但一紙租賃合同卻需要繳納18萬(wàn)費(fèi)用給房東。如此產(chǎn)業(yè)鏈在學(xué)區(qū)房身上，其實(shí)也就是變相在拼各位家長(zhǎng)的實(shí)力。自古稀缺的商品價(jià)值都不菲，那么學(xué)校是有限的，好學(xué)校更是有限的，其中的學(xué)位也是有限的。那么自然為了搶奪學(xué)位能夠直接獲得學(xué)位的戶(hù)籍就價(jià)值不菲，然后與戶(hù)籍相掛鉤的學(xué)區(qū)房就價(jià)值不菲了?？梢哉f(shuō)按照現(xiàn)在的就學(xué)原則只要價(jià)漲搶到了學(xué)區(qū)房，那么未來(lái)還在上學(xué)的問(wèn)題也就解決了，房子成為了直通學(xué)校的門(mén)票，因此，房?jī)r(jià)也就必須越漲越高，畢竟這種“優(yōu)質(zhì)資源”并不能滿足所有人的需求，也只有通過(guò)金錢(qián)來(lái)衡量能力了。

那么學(xué)區(qū)房真的值錢(qián)嗎？房子本身不值錢(qián)，值錢(qián)的都是家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心。這種預(yù)期才是最終讓房?jī)r(jià)上漲，學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)值偏離房屋本身價(jià)值的原因所在。教育投資是近些年來(lái)家長(zhǎng)們最熱衷的事情，因?yàn)橄啾纫婚T(mén)生意的回報(bào)來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)孩子就是充滿了無(wú)限的可能，而培養(yǎng)孩子與次關(guān)系最密切的就是孩子的學(xué)校了。現(xiàn)在的家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)了學(xué)區(qū)房還不算，還要給孩子上各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。現(xiàn)在的社會(huì)也是更偏重于學(xué)歷的認(rèn)可，因?yàn)槟芰Σ⒎呛?jiǎn)單接觸可以體現(xiàn)的，所以學(xué)歷就會(huì)成為社會(huì)當(dāng)中觀察一個(gè)人的直接標(biāo)準(zhǔn)。為此，家長(zhǎng)也是費(fèi)盡了心思給孩子創(chuàng)造最好的條件。

知識(shí)改變命運(yùn)一直以來(lái)都不是一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)辭，現(xiàn)今社會(huì)雖然知識(shí)并不能完全決定生活形態(tài)，但也可以在很大的程度上決定未來(lái)的方向。學(xué)區(qū)房真的值錢(qián)嗎？也許真的不值錢(qián)，但是為了孩子，為了未來(lái)，為了一些不可預(yù)見(jiàn)的東西，家長(zhǎng)愿意寄托希望與學(xué)校，那么學(xué)區(qū)房就開(kāi)始變得值錢(qián)了。