魯迅先生說(shuō)：教育植根于愛。

每一位老師都把愛深深植根于學(xué)生身上

今天是五一，小語(yǔ)給大家準(zhǔn)備了一部微電影，時(shí)間很短，但故事很長(zhǎng)。

這部微電影由桐廬縣城南小學(xué)的一群老師所拍，講述了這些老師自己的故事，只為努力揭開老師更真實(shí)的一面。謹(jǐn)以此片，獻(xiàn)給全體教師，祝你們五一節(jié)快樂(lè)！

《老師不是神仙》的創(chuàng)作思路，源自今年三八節(jié)前夕刷爆桐廬人朋友圈的《媽媽是神仙》的構(gòu)思。它以一個(gè)男孩自述的方式貫穿影片始終，在講述男孩日?？吹降睦蠋熜蜗髸r(shí)，通過(guò)時(shí)間倒流來(lái)實(shí)現(xiàn)劇情的反轉(zhuǎn)，從而揭開男孩所看不到的老師另一面。

這部影片，我們希望我們的孩子能看到。

因?yàn)橛H其師，方能信其道。而當(dāng)下，教師這一職業(yè)，早已經(jīng)從“天地君親師”的神壇中走了出來(lái)。我們只是一位普通的勞動(dòng)者，但我們希望孩子們能夠在感受體悟教師的辛勤之后，增進(jìn)師生間那一份和諧。

這部影片，我們希望我們的家長(zhǎng)能看到。

因?yàn)槲覀兒图议L(zhǎng)的目標(biāo)是一致的，為了孩子的成長(zhǎng)，我們只是分工不同。既不要把我們神化，也不要把我們曲解。我們想要的只是那一份客觀公正的評(píng)價(jià)！

這部影片，我們希望我們的老師能看到。的確，我們教師不是神仙，但我們這份職業(yè)卻是神圣的。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們沒(méi)有任何理由懈怠。但我們一定要像神仙一樣快樂(lè)！

這部影片，我們希望所有人都能看到。

從經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，到文化強(qiáng)國(guó)，教育是關(guān)鍵。然而尊重教育從尊重教師開始，尊重教師從了解教師開始。

寫在后面：

看著老師放下生病孩子的那一刻，小語(yǔ)眼淚不自覺溢出來(lái)了。相信每一位老師媽媽都有這樣的經(jīng)歷，就算心有千般痛苦，但想到更多的孩子在等你，只能忍痛奔赴崗位。

電影里的一幕幕，只是教師群體的冰山一角，還有很多瑣碎工作，是鏡頭無(wú)法訴說(shuō)的。真心希望這部微電影能讓所有人看到：尊重老師，從了解老師開始。