馬塞洛·里皮是一個天生的領導者。從他的內在人格到他的個性特點到他的視野，都決定了他能夠成為了一個著名的教頭，成為一個魅力型領導。

雖然認識里皮的人都知道他有這個能力，但是還是有人用具體的數據來研究、量化了里皮。精神分析科學家圭伊多·布魯內蒂專門開設了一個課題研究里皮，這個課題的名字就是“解剖足球教練，從身體、技術到大腦意識”，這個課題最后研究所得的論文被發布在著名的《神經科學》雜志上。

布魯內蒂仔細研究了里皮生命中的每個階段，從趣事、重要節點到各種經歷，從他的個人、性格軌跡，結合神經學的理論得出里皮成功的秘訣。

↑里皮

神經科學中，一個人孩提時代的身體素質對于后天的成就非常重要。這個原則叫“身體自我”，但是這還不夠。除了強健的身體，還有心理意識。這個意識每個人都不一致，它也有助于發展個體的“智商和能力”，激發情感、積極情緒和動能。

在體育領域中的神經科學應用，布魯內蒂表示，“一切都是從大腦開始的，大腦仍然是人類最復雜的器官，至今都未完全研究和發掘透。大腦將情緒指令下發，然后帶來身體的神經運動。具體到足球場上，包括戰術安排計劃、場上規則、形勢分析布局。所有的這些綜合起來都能提高球員的技戰術能力、體能狀況、運動能力和技術水平。從大腦下達的指令到達心臟再到腳尖。”

精神分析科學家表示，把這些研究應用于里皮身上，我們可以從他身上發現“基礎的引導能力、超凡的個人魅力、團隊協作能力、激勵和溝通能力”。這些品質對于他成為一個主教練非常重要：它們能幫助球員改進能力、減緩焦慮的情緒、給他們安全感、戰勝恐懼和內心的孤獨。現實中，里皮的確幫助他的球員們戰勝了很多困難、并激發他們的潛能。

按照心理學家西格蒙德·弗洛伊德和馬克斯·韋伯的精神分析理論，里皮可以被視作是一個“魅力型的教練”。根據弗洛伊德的理論，這樣的教練能讓人想起“父親”的特點，“有著極高的權威、極其自信，他能給人極強的指引感。”在家庭情景中，就是這個家的主事人。幫助大家戰勝恐懼、建筑起共同體。這個主事人還是家庭的保護者，去給大家構建希望和目標。大家圍繞著主事人身邊會感覺有安全感、對他有服從性。這就是最基礎的領導者，進而到一個球隊里，這個人就是主教練。

布魯內蒂表示，此類型的主教練一般都有極強的溝通能力，他們能通過具體的溝通，建筑一個“主教練、球員和球隊”和諧的團隊關系。“言語具有非凡的力量，優秀的教練都是極富感染力的演說家。”

里皮是“多維人格教練”，他既是訓練者、又是心理醫生、教育者和理療師。他的個性也能得到大家的認同。他不僅僅能幫助球員改進運動能力，還能幫助年輕球員從身體上和心智上成熟起來。

我們都知道，里皮的成功也是“團隊的成功”。在2006年世界杯上，全隊23個人協同作戰、如同一個人般努力，里皮的作用就是讓大家擰成一股繩，打造一個強大富有凝聚力的團隊。根據布魯內蒂的研究顯示，不是所有具有如此特質的人都能成長為一個魅力型管理者，“我們需要考慮兩方面的因素：個體的潛質和環境。具有獨特特質的個人需要放在合適的位置讓他成長。”

這份課題研究的結論是“里皮是極其優秀的足球教練，基于兩個特點：首先是技戰術組織能力，能夠幫助團隊達到目標；其次是極強的情感感染力，幫助團隊凝聚、激勵鼓勵球員，幫助他們個體能力發展。”雖然這樣的結論我們早就知道，但是從科學家從神經科學理論得出這樣的結論還是非常新穎。

紅星新聞特約撰稿人 法比奧·里卡利（《米蘭體育報》） 圖據IC photo

紅星新聞記者 胡敏娟 策劃/編譯

編輯 劉靜