還記得前兩年轟動(dòng)一時(shí)的：一位媽媽?zhuān)群笏妥约喝齻€(gè)兒子去美國(guó)讀斯坦福大學(xué)的新聞嗎？幾年后的今天，經(jīng)過(guò)網(wǎng)友實(shí)證，紛紛稱(chēng)這位媽媽的方法真的好用，對(duì)孩子的成長(zhǎng)確實(shí)有益。對(duì)自己也是另一種鞭策。

這位媽媽倡導(dǎo)：

1、從來(lái)不要拿自己的孩子和別人家孩子對(duì)比。

小朋友自信心的建立很重要。每個(gè)孩子都有自己的潛力，正確引導(dǎo)孩子，在未來(lái)某天一定會(huì)無(wú)限發(fā)揮潛能。但首父母先需要幫孩子肯定自己，往往常常拿自己孩子和別人家孩子長(zhǎng)處比，時(shí)間久了，孩子會(huì)質(zhì)疑自己否定自己，小朋友逐漸會(huì)喪失自信心。

2、不要用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子

孩子的玩具玩兩三個(gè)禮拜，看到新奇的玩具，舊的就會(huì)被丟到一邊了，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)容易讓孩子隨后拋之腦后。怎么獎(jiǎng)勵(lì)孩子呢？例如：女兒不愛(ài)洗澡。可以告訴孩子‘如果你干凈了，你可以幫媽媽化妝。’如果是男孩子，可以告訴孩子‘如果你做到了，可以和爸爸一起玩跳馬鞍或是給爸爸化妝。’獎(jiǎng)勵(lì)可以試試換成一件有趣的事。孩子記憶深刻，獲得樂(lè)趣，并且增加親子間感情。

3、不要限定每天的時(shí)刻表

這件事或許很多媽媽都有做過(guò)，給孩子做時(shí)間表，做好了功課才能玩。有些孩子總是調(diào)皮，“玉不琢，不成器”嘛。其實(shí)在美國(guó)教育中有這樣的理念：做功課也可以玩兒，玩兒的時(shí)候可以是學(xué)習(xí)的時(shí)候，聰明的媽媽會(huì)選擇，玩和學(xué)分不開(kāi)。給孩子很多興趣去尋找答案，他們看得到、感受得到的時(shí)候，孩子自然學(xué)得很快。

例如：會(huì)帶孩子出門(mén)捉蝴蝶，采集葉子，看螞蟻搬家。回到家中，和孩子一起尋找問(wèn)題答案，孩子會(huì)覺(jué)得很有趣，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程也需要父母參與其中。孩子獲得知識(shí)同時(shí)，也獲得了更多的樂(lè)趣。

4、不要替孩子做選擇

孩子懂得選擇是非常重要的。從小訓(xùn)練孩子讓他們自己選擇，做出了選擇不論結(jié)果如何，后果都需要自己承擔(dān)，選擇權(quán)教給孩子，結(jié)果需要孩子承擔(dān)，會(huì)選擇的孩子一般是很有主見(jiàn)的孩子，不會(huì)人云亦云，這類(lèi)孩子活的更雖自己的意愿，也比較有責(zé)任心。孩子小時(shí)，從小事開(kāi)始，放手讓孩子選擇。若選擇導(dǎo)致的結(jié)果明顯不好，父母可以提前告知其事情結(jié)果利弊，隨后讓孩子自己選擇。

5、不打罵孩子

‘打’雖說(shuō)可以很快的達(dá)到事情想要的結(jié)果，但是只是以暴制暴的手段壓制了孩子，父母的威嚴(yán)強(qiáng)力震懾了孩子，其實(shí)問(wèn)題本質(zhì)并未解決不是嗎？有時(shí)孩子并不明白為什么爸媽不要我這樣做，或許孩子并不明白，反而‘打’是教育中孩子最低的忍耐底線了。這樣教育方法不可取。建議和孩子說(shuō)明白講清楚，或者采用懲罰制。

除了以上五點(diǎn)，還有以下幾點(diǎn)是這位媽媽友善建議的；

6、不要給孩子報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班，給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的錢(qián)，可以存起來(lái)，來(lái)一次家庭旅行。旅途上的收獲有些是在課堂上所學(xué)不到的。

7、不要因?yàn)楣ぷ骱雎院⒆印?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，和父母在一起的時(shí)候是最快樂(lè)的時(shí)光

8、不要對(duì)孩子撒謊。如果孩子不相信父母的話(huà)，更不會(huì)選擇相信他人，這類(lèi)孩子一生往往會(huì)很孤單。