文丨雅雯

1

兒子九月份開始上幼兒園，家里的生活節奏明顯快了起來，早晨爸爸催著快點穿衣出門，因為跟孩子的節奏不合拍，他著急上班，總是嫌兒子速度太慢，父子之間小矛盾不斷。

小家伙經常在爸爸的嘮叨和不耐煩中淚眼婆娑的出門去，一路上悶悶不樂，爸爸也被一大早的匆忙搞的心煩意亂。

爸爸覺得是兒子太磨蹭，太拖拉。

兒子卻感覺很委屈，他有時候就是難以跟上爸爸的腳步，走得慢，也不是他的錯。

看著父子倆一個說“兒子，你快一點”，一個喊“爸爸，你等等我”，我在想，到底是孩子太慢，還是我們太著急了呢？

2

以前，我是標準的科學育兒者，孩子什么時候自己吃飯，什么時候開始讀繪本，什么時候能自己入廁，我都滾瓜爛俗。

這些標準無時無刻不在提醒我，孩子應該到什么時間做什么事，不能錯過，也不能耽擱。

可是，兒子的表現并沒有如我所愿，理想很豐滿，現實啪啪打臉。

比如別人家孩子兩歲多就會告訴大人要上廁所，我家三歲多的大兒子依然動不動尿褲子。

我一遍遍叮囑他下次小便之前記得告訴媽媽，他點頭答應得很爽快，過后尿褲子也很快。

那時候我也會著急，經常因為孩子的做為不符合期待而惱怒，大人煩躁，孩子委屈。

同時我也一次次懷疑，是別人太早，還是我們太晚？

后來，我漸漸意識到，是腦袋里的各種條條框框綁架了我，養育孩子并沒有統一的標準，每個孩子都是獨一無二的存在。

為什么要那么快，生命之路那么長，慢一點又何妨呢？

兒子兩歲多時經常隨地大小便，剛開始他尿了地板我就收拾，然后告訴他，下次要去小馬桶。

可是他依然一次次尿地板，我的話絲毫不起作用。

偶爾哪一次他去找小馬桶，我開心極了，以為孩子終于在我的努力下開始進步。

可是事實證明，那真的是偶爾。

期待越大，失望越多。

因為孩子尿地板的問題，我絞盡腦汁，各種引導，也經常憤怒。

但是兒子并沒有成為一個讓我滿意的乖小孩，反而因為我的左右，變得畏手畏腳。

直到某一天，我徹底放下來對兒子的期待，不再催促他趕緊學會自己上廁所，只是配合孩子的節奏，他尿了地板，我就收拾，僅此而已。

當我心里的節奏慢下來了，孩子的狀態也松弛了很多。

我甚至忘記了，他是在哪一天學會了上廁所，不再尿地板了。

一切都自然而然的發生，變得像吃飯睡覺一樣平常。

每個孩子都有自己的成長速度，很多時候，需要我們主動走進孩子的世界，去了解他們，而不是一個勁的把孩子往自己的世界里拉，打造成我們期待的模樣。

兒子順利學會自己入廁，很幸運在他成長的這一步中，我沒有給他制造太多的壓力和焦慮，而是選擇相信和等待。

慢養孩子需要耐心，而耐心反而是最有效率的。

3

兒子在三歲前對繪本基本無感，任我怎么在他面前裝模做樣，拿著各種繪本表演，他像沒看見一樣，該怎么玩還是怎么玩。

我是個著急的媽媽，孩子一歲多時，家里中英文繪本存了一大堆，夢想著孩子能在我的培養下早早愛上讀書。

但是兒子對書的熱愛始終不及他的汽車玩具，每一次，我說，來來來，媽媽給你講個故事，他要么搖搖頭說不要，要么我剛念了兩句，他就走開。

聽說別人家的孩子兩歲多已經看了上百本繪本，我又開始焦慮了，擔心孩子輸在起跑線。

有一次，我強行把兒子拉倒跟前說，聽媽媽講個故事，很好聽的，這次不能跑了哦。

兒子沒聽幾句卻想著趕緊掙脫，對我的故事一點沒有興趣。

是不是我講的不動聽？

是不是我選的繪本不合他口味？

是不是閱讀啟蒙太晚了？

我一次次思考問題到底出在哪里，還是摸不著頭緒。

大概是三歲半以后，我發現兒子經常在他的小書架旁邊轉悠，自己會拿本書翻一翻，也開始喊我給他講個故事。

經常講了一個，還要再講一個，那一刻，我知道，他終于愛上了讀書。

而之前，我并沒有過于干涉孩子的讀書問題，只是主動給他買書，自己經常看書，盡力打造一個良好的閱讀環境。

4

成長是一個由內而外的過程，孩子的內在我們用肉眼看不見，會誤以為他速度慢，其實他從未停止成長的腳步，只是我們太心急，沒有用心去觀察和領悟。

蒙特梭利認為，每個孩子都會經歷特定的成長關鍵期，數學敏感期，識字敏感期，社交敏感期等等，作為家長，不是去拔苗助長，而是耐心發現孩子，等他們準備好了，我們輕輕一推就好。

他們像一朵朵含苞待放的小花，我們的接納和理解就是孩子的陽光雨露，用力過猛可能一不小心就把孩子的興趣扼殺了。

育兒其實很簡單，觀察孩子，靜待花開。

成熟的父母不是一味的被外界的焦慮牽著鼻子走，而是充分認識自己的孩子，不急不躁，什么時候鼓勵，什么時候輔助，什么時候引導，都能了然于胸，做到恰到好處。

我們習慣了生活中的忙忙碌碌，經常忘記停下腳步，想一想自己為什么出發。

這方面，孩子是我們的導師，時刻提醒我們放慢速度，好好生活。

去年春節我們帶孩子去上海玩，把每一天的行程都排的很滿，其間因為孩子起床不及時，速度跟不上，經常對孩子發火。

或者因為孩子想在某處多待一會兒我們又著急趕路，對孩子各種不滿和催促。

事后，我才意識到其實整個旅程不是我們在陪孩子玩，是孩子在配合我們玩。

5

我們每天步履匆匆，來不及好好觀賞美景，像執行程序一樣，擺個造型，拍個照片。而孩子跟我們不一樣，他們活在當下，沒有那么多安排，每到一處，都用心至極。

再后來，我們出去玩就盡量不做太多安排，旅行就好好享受旅行的快樂，用心體驗，不著急趕路，用心感受美好時光。

實在著急的時候，也會心平氣和得跟孩子好好溝通，我發現當我們不那么著急時，孩子其實是很通情達理的，他們很愿意配合我們的節奏。

而我們和孩子之間也可以找到一種平衡，不矛盾不沖突。

我對兒子說，晚上早早睡，早上早早起，上幼兒園也就不那么著急了。

我對老公說，不要對一個四歲的孩子要求太高，不是他做不到，而是他暫時沒有能力做到，慢慢來，不著急。

漫漫育兒路，我們就像領著一只烏龜在散步，需要慢下來，靜下來。

我相信遲早有一天，孩子的內在會慢慢強大起來，小腳步會變成大步伐，展現出我們難以想象的速度。