現在不少家長遇到了生二胎容易，卻發現“養”二胎不容易，要不是因為偏心二胎，造成一胎傷心，要么就是對一胎好，讓二胎感到委屈。

現在家庭中，往往家長都教育一孩要讓著二孩：畢竟二孩太小，不懂事。而二孩卻往往就是一個“戲精”，不僅要欺負老大，而且還要冤枉老大。

對于不明智的家長來說，二孩哭，肯定是老大的問題，少不了呵斥老大，甚至有脾氣暴躁的，還會動手打老大。差不多成了，不管什么原因，遭殃的都是老大。

網上還爆出，打弟弟要趁早，以免打不過的段子，還引起了很多人的拍同款?？梢姸サ摹巴Α?。

這不，網上就爆出了一段視頻，結果媽媽卻沒有干涉大女兒打兒子。

8歲的大女兒在一旁做作業，沒有半點招惹弟弟的意思，結果4歲弟弟卻連打了姐姐很多次，姐姐忍無可忍，就把弟弟按住就是一陣“暴打”，弟弟哭得哇哇的。

并說：“只有你打人不疼是吧，別人不還手，不代表不疼，別人不還手不是你變本加厲的條件，現在打你是為了你好，以免你以后吃更大的虧，也虧我是你姐才那么輕的打你，要是別人還手，還指不定會把你打成什么樣呢。”

弟弟還繼續哭著，吵的姐姐無法做作業，姐姐就吼著：“再哭試試，沒打疼是不？”弟弟立馬就收住了嘴。在一旁的媽媽看到這樣的情景，沒有阻攔也沒有責罵女兒打弟弟，甚至還小聲說打得好。

可見媽媽也是十分明智的人，因為她知道那其中的道理。

在這件事中，媽媽覺得女兒對弟弟的教育是有意義的，其中包含了大女兒對自己的保護，不會一直忍氣吞聲任人欺負，而這又是在這個復雜的社會上必須要具備。

另一方面，女兒打弟弟是告訴弟弟，社會的負責，你欺負別人，別人是會還手的，至于對方還手的輕重就不好確定了，可能孩子和家長無法那樣的結果。

很多生了二胎，尤其二胎是兒子的，就覺得不得了了，家里所有人都必須對兒子好，甚至明確要求大孩要對二孩好，不準欺負，不準還手。

結果卻造成了二孩任性不講道理，大孩心理受傷，覺得家庭不溫暖。而這個明智的媽媽卻沒有干涉大女兒打弟弟，也就說明給了大女兒一定的權力，大女兒也會覺得家里有自己的位置，不用看父母的臉上做事。這就相當于女兒享有平等的權利，不會覺得憋屈。

家長在帶二孩的時候，需要注意些什么，來保證家庭的和諧幸福？

1、詢問老大的意見

雖然生二孩原則上與老大沒什么關系，但是畢竟生活在一個家庭，多少會影響老大的幸福，當老大排斥的時候，她可能會傷害二孩。

尤其是家長不能做到兩個孩子平等對待，偏心二孩的時候，就容易讓老大發生心理不平衡的態度，就想要報復二孩。結果造成不好的結局，所以征求老大的意見是有必要的。

2、不袒護二孩

老大也是知道家長對誰的好的，作為孩子，不管是老大還是老二，都希望父母對自己好，希望自己能得到更多愛。

雖然二孩小，如果家長不袒護二孩，老大的幸福成熟會更高，而且二孩也不容易養成壞習慣。而且兩個孩子可能會更加的相互照顧，畢竟老大要成熟一些，也是有愛心的，當家長一視同仁的時候，老大的愛心就會涌現出來。

3、給老大一定的權力

現在孩子上學的時候，老師要是叫孩子當值日生，當小組長，或者是當班長等，有一定的權力管其他小朋友，比如孩子做值日生，黑板，或者當了小組長，幫老師發作業本或者是收作業本，孩子也會感到很高興，覺得很光榮。即使其他小朋友要去上廁所，要給孩子打招呼才能去，孩子也會特別的高興。因為有一定的權力，有一定的責任，和別人不一樣，所以會感到很高興。

當給老大一些權力，讓她管教二孩，比如表現不好的可以批評，玩了玩具不收拾，監督他完成等。要是二孩表現不好，先批評二孩，在教大孩怎么去幫助二孩。

那樣就能讓老大很有優越感，而在老大的幫助下，老二也會也快學好，以及二孩因為表現不好，沒有家長的袒護，他就沒有依靠，就只能自己完成，也是對二孩有積極作用的。

兩個孩子之前的感情好是從哪里來？就是從平常經常的接觸中慢慢培養出來的，而不是家長強制要求老大必須要照顧弟弟，愛弟弟來培養的。之前的是一種主動的作用，強制要求是一種被動的作用，當然會造成不一樣的結局。

今日話題：有了二胎，你會在乎老大的想法嗎？