文 | 魯細細

不知道從什么時候開始，中國家長越來越尊重孩子，越來越崇尚快樂教育。甚至喊出“孩子只要你快樂就好”的口號。

前段時間，新華網公布了一份調查報告，結果顯示：48%的95后選擇了畢業后不就業；

而選擇就業的人里，有54%的人最向往的職業竟然是網紅。

甚至還有一部分小學生的家長，直接給孩子報了“網紅培訓班”。

也有學校老師反映，有的孩子會因為在家拍抖音視頻，而不寫作業。

可是，這樣的“快樂教育”對孩子真的好嗎？

教育的結果應該是成就孩子，而不是放任孩子。再說，教育本身就是反人性的，孩子還小，沒有判斷力，但如果家長再不從中引導，那便會誤了孩子的一生。

歌唱家劉歡，音樂造詣之高有目共睹，特別是今年在《歌手》中一路過關斬將拿到了“歌王”，可謂是人生無憾了。

可他每每談及女兒，卻會流露出一絲遺憾。

原來， 女兒原本很有音樂天賦，但是小時候不喜歡練琴，崇尚快樂教育的劉歡及其妻子就沒堅持讓她練琴。

這件事，成了劉歡心中的疤，總在隱隱作痛。

其實不止劉歡，生活中很多父母都在犯著同樣的錯誤：

孩子不喜歡練琴，那就不練了；

孩子不喜歡數學，那就不學了。

孩子想當網紅，那就隨他吧；

孩子喜歡玩手機，那就玩去吧。

孩子不喜歡練琴，那就不練了；

孩子不喜歡數學，那就不學了。

孩子想當網紅，那就隨他吧；

孩子喜歡玩手機，那就玩去吧。

卻很少有人想過，快樂教育中的“快樂”兩字就是追求快樂嗎？

不得不說，這種望文生義的理解方式害了很多人。

首先，但凡是教育，就一定有痛苦的部分。

錢文忠教授就曾說：“憑什么教育是快樂的？我實在想不通，教育怎么一定是快樂的？教育里面一定有痛苦的成分，這是不言而喻的......”

并且，真正的快樂不應該是偷懶的快樂，而是成就感帶來的快樂。

前段時間，武漢一位學霸高中生的寒假作息時間表，在網上爆火。

這份密密麻麻的作息表背后，是讓成年人都自愧不如的自律。

從早上6點40開始，一直到晚上11點50，幾乎沒給自己留半分喘息的時間。

就連過年那幾天，也要求自己抽空學習。

小小年紀就已懂得：人生沒有寒暑假。

還有清華學霸的這份時間表，從早上6點40，到凌晨1點，全都安排得滿滿當當，簡直是苦行僧般的自律。

生命是平等的，但生活不是，而改變生活最好的辦法，就是好好讀書。

家長要學會的，不是如何讓孩子獲得短暫的快樂，而是狠下心來、不露聲色地逼孩子一把。

也許你會說：我家可沒有由著孩子胡鬧，他已經夠努力了，但不知為啥成績就是上不去。

這個看似“很努力”，通常卻是：

成績中等一般，和尖子生拉開20-50分差距；（差距大）

學習經常3分鐘熱度，不肯堅持不肯找方法；（沒方法）

題目明明做錯不會做，卻愛找各種粗心當借口；（找借口）

成績中等一般，和尖子生拉開20-50分差距；（差距大）

學習經常3分鐘熱度，不肯堅持不肯找方法；（沒方法）

題目明明做錯不會做，卻愛找各種粗心當借口；（找借口）

據統計，80%的孩子都有這些問題。家長也很糾結，孩子成績不好不壞，看著也努力，管還是不管？又該如何幫孩子提高成績？

孩子不是真的懶，也不是不自覺，更不是不愛學習，他只是沒有找到正確的學習方法。

有一位16年教齡的班主任就曾說過：我發現那些越是優秀，成績越好的尖子生，父母都帶有一點“絕情”，這些父母都很有遠見，懂得逼孩子一把。

很多家長也明白，但往往都用錯了方法。逼孩子不等于讓孩子刷題，死記硬背，更不是打罵，這樣往往成績越來越差。

到底該怎么“逼孩子”，才能快速提高成績，又能促進溝通，孩子不反感呢？

這位班主任總結了一套非常適合這類孩子提高成績的方法：

▲獨創簡單高效提分法

最重要的是教孩子吃透做題的方法，運用解題技巧，再加上和老師溝通總結，堅持做題習慣，就能快速成為尖子生！

一位尖子生媽媽分享：孩子成績不好，千萬不要逼孩子亂刷題，一定要找對方法，大膽嘗試了這個提分方法，不到1個月，成績竟然提高了30分！

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