劉老師追問:“我們就以女孩子要不要嫁人為例好不好?”
劉老師要驗證一下大家是否真聽懂了,坐在前排的一位會員,她是一位女大學生,接受了考驗。
“你要不要嫁人?”劉老師問。
“嗯,遇到合適的就嫁,沒有遇到合適的,就不一定了”,她小心地回答。
“好,我們現在就假設,你遇到了一個你理想中的伴侶,符合你的標準,向你求婚,怎么樣,嫁還是不嫁?”劉老師追問。
“那就嫁吧!“ 女孩子說,有自己理想的伴侶,那當然嫁了,這是很多女孩子共通的想法。
“為什么要嫁?”劉老師接著問。
“嗯,這……”女孩子有點反應不過來了,沒想到嫁人還需要理由,女孩子嫁人不是天經地義的嗎,不嫁人才有些奇怪呢!
慌亂之下丟出一句“那不是要生孩子嗎?”大家都笑了起來,女生更不好意思了。
女孩子希望擁有一個幸福的家庭,擁有一個孩子。為了這些,她可以放棄她的事業,放棄她的名牌大學身份,最終希望得到幸福,是的,這代表了一類女孩子,也是我們一直習以為常的。可是劉老師的問題總讓人覺得有些怪怪的,不知道接下來會問什么問題。
“喔,知道了,要嫁人,要生孩子。很正常。好,我就假設你的這些期望都全部如愿以償,你擁有一個理想的家庭,擁有一個孩子,想想你二十年后,四十歲時的狀態。那時,你的孩子差不多也是十五六歲,你的丈夫事業有成,可是這個時候問題來了。如果你嫁的男人很不錯,他到四十歲的時候就是“價值股”了,很多人喜歡。而且同時你們之間有了“審美疲勞”,丈夫此時出軌的可能性很大,如果這個時候你發現他有了外遇,你怎么辦?你還愛他嗎?”劉老師問。
這個問題太突然,大家都一愣。
“還是愛,如果我選擇了他,那就要容忍和接受這些”,女孩子的回答有些底氣不足。
“是的,你原諒了他,不過你的縱容也鼓勵了他。他覺得可以不在意你的感覺,反正你離不開他,于是這種事情連接不斷,你喜歡嗎?”
女生有些不知所措,不懂得如何回答。
“好吧,你決心忍耐下去,盡管這很苦。不過還有更不妙的事情會發生,他覺得,自己應該找一個更年輕更漂亮的女孩,這種選擇應該是“合理”的。
難道你有什么更有價值的東西能留住他嗎?所以要和你離婚!怎么辦?還告訴你,孩子是跟他姓的,撫養權要歸他……劉老師依然平靜。
“我……" 女孩子一臉的痛苦,“那就離吧!”
”好,離了婚,還要不要再結婚?“
女生一臉的無奈“這個,還是不要勉強算了。”
“翻譯一下,你的意思就是已經受傷,不相信愛了,所以不敢再度結婚了,是嗎?不過,為了實現你規定的女性的人生價值,不嫁人怎么才算完整的女人呢?”看來劉老師的問題還沒有結束。
“那就還是再嫁吧!”,女孩子深吸一口氣,少了之前的自信。
“好,那如果選擇了再次的婚姻,還要不要孩子呢?”劉老師接著追問。
“ 不要了。”女孩子果斷的回答。
“可是,不生的話,你的丈夫,你的婆婆都會認為你愿意生別人的血肉,但不愿生你新丈夫的孩子,是不是有問題?會不會鬧矛盾?再就是,你這塊土地,不愿意生長新的種子,不就是一塊沒有價值的荒地嗎?你和你的丈夫沒有連接你們血緣的紐帶,難道還是一個完整的婚姻和完整的女人嗎? "劉老師問。
“我……“ ,女孩子都快哭了,“那就再生一個……”
“好,新丈夫和新家庭都很好,孩子也不錯,不過很不幸,因為種種原因,如果你的孩子由于意外事件去世……”.
“……”女生不說話了,心中可能在想,劉老師也太過分了,怎么倒霉的事情都落到我頭上了。我像這么不幸的樣子嗎?
劉老師好像猜到了她的想法似的,說:“換一個好的版本,你的丈夫很優秀,也沒有拋棄你,但是即使他沒有出軌,由于丈夫的優秀,你會不會擔心失去他?自己整天又活在丈夫是否出軌,別的女人要來搶你丈夫的擔憂和恐懼之中”?
女生很誠實地回答“ 是會很擔心,也不會愉快!“
“孩子好好的,也沒有被弄走,但是你會不會時刻擔心他出問題?他會被壞女人騙,會出意外……”
女生回答:“會很擔心孩子的身體和安全,也會擔心他的教育問題.……”
“那你是不是無論是否出現婚姻問題,都一直會生活在擔心,恐懼,失落這種擔心失落的心情中?你認為這種生活是幸福快樂的嗎?這是你要的嗎?”
“……”女孩無語。很茫然的樣子。
“是啊,我們到底要什么才對呢?我們無論做什么,其實都是要找到自己幸福和快樂的人生,如果是這樣,怎么都不快樂,這種人生怎么有點像死胡同? 而且,我們還可以計算出來,如果女生把幸福定義為老公和孩子。所謂的家庭型女子,將自己的幸福寄托在婚姻,孩子身上,這樣成功的可能性有多大呢?我們可以簡單來算一下。婚姻以失敗,離婚為收場,破裂的比例是大概50%。可是,即使沒有離婚,保持在婚姻的框架中的家庭中,有多少是真正幸福的呢?”
劉老師問了一下現場的一個三十多歲的“老會員”,她是專職太太,她周圍的很多朋友,都是名牌大學畢業的“專職太太”,丈夫都很成功。對于向這些已經走入婚姻的”前女大學生“咨詢婚姻問題,應該比較權威吧?
于是就問她:“身邊她知道的家庭,幸福的婚姻有多少比例?”
結果她的回答是:“所有認識的人中,目前為止沒有發現一對婚姻家庭幸福的,僅有的婚姻幸福的例外只有劉老師......”
不過,這個答案也太悲觀了,我們還是樂觀一些,算成統計有10%的“幸福家庭"吧,這個時候我們女人的“人生幸福度”成功的概率已經降到了5%,接下來孩子教育成功的概率又有多少? 10% 算是很高的了,這個時候,幸福概率已經降到了0.05% 。 其它小孩子健康長大的概率,其他種種意外事件,都還沒有算。
“你們把自已的人生幸福維系在如此的一個小概率事件,你們各位覺得:自己一生幸福快樂的可能性有多大?” 劉老師問。
大家都沉默了,靠這種外在的東西來獲得自己的幸福確實不可行。
對話結束了,劉老師平靜的告訴大家,通過問話,就知道剛開始上課講的內容,大家其實沒聽懂。我們只是學到了知識,而沒有學會知識背后的核心思維方式,以婚姻為例,那么真將婚姻思考透了之后是什么樣子的呢?
劉老師給了我們三十分鐘休息和討論,大家熱鬧了半小時,還是找不到答案。
再次上課分享的時候,老師點了一些人來回答,包括上面的那個女生,她搖擺頭,表示無解,無法走出自己設定的困局。
劉老師說,這樣看來,人生無論如何都是苦的。可為什么有說法:日日是好日?就是每天都很快樂呢?
其實也就是一念之間,把你的心,從外求的轉向內求的,就從“不可能得到幸福”,變成了“每天都在幸福中”。當你覺知了陰陽轉化的奇妙和無限后,活在當下的態度,就可以把你從不幸的苦海里,站到幸福的岸邊,簡單地說,就是在婚姻中,你只需要關注自己的所作所為,是否在不斷實現自己的人生目標,是否符合你對于”女人”的定義,而不是關注別人的結果,包括你的老公,孩子的結果,并接受一切結果,包括不幸在內:因為安然地接受不可能改變的事件,包括死亡,才是真正的智慧,而不是執著于自己的一廂情愿。當然,就會每天都充實快樂。抱這種心態,那就是在80歲的時候和在20歲的時候,對婚姻的想法是一樣的!
是否擁有婚姻,是否有孩子,另一半是否背叛……心中都是清明的,能夠完全接受的。就是那一天另一半去世了。心里會有起伏。但不會陷進去。覺知這是自然運行的必然結果,是每一個人的必然終途,所以也沒有什么好難過的。而且你不能做什么來改變這個結果。因為你們已經擁有了完美的過去,你會感謝過去你所得到的一切。這樣就會做到像莊子的境界,妻子去世了,他自己在那里“鼓盆而歌”。作為我們外人,可能無法理解他們之間的情感,其實也不能評價,但是相信他們的內心是充實的。
這樣,就不會為自己有福氣得到了幸福的婚姻家庭洋洋得意,也不會因為沒有運氣得到浪漫的愛情失落……每一天,我們都為自己做到了更好的自己而快樂和充實。
達到上面的境界,僅僅只是“有“,我們定義了“有"的邊界。這就是“恒有,欲也,以觀其徼”,這個境界不容易吧?
從“有”開始,從邊界開始清楚的了解自己的限制,并圍繞著這個一直追下去,一直追,等你窮盡“有”的邊界的時候就可到達“無”的境界了。人生的意義問題也是基于同樣的原理來推導的。
我們作為人,作為男人,女人,已經不可避免的落入了陰陽的轉化變換中,已經分了陰陽,那么在這個陰陽之中,應該怎么做呢?
今天的分享將大家以前的種種“夢想’都打破了,那些“夢想" ,其實只是自己的執著的妄想而已。
劉老師給了具體的建議:
1,作為陰陽轉化變換中的一員,首先要做的,就是扮演好自己的角色,盡到自己應盡的責任。如果是男人,就把男人的“角色”演好。女人就演好女性的角色。不執著于結果,只關注自已的起心動念。
2,人與動物最大的區別就在于思考,我們需要做的,就是將自己的大腦用好,保持覺知,覺知自己的界限。否則就是生活在愚癡之中。
下午劉老師又結合上午所講內容,從全新的角度為大家分析了《黑客帝國》,又是一次心靈洗禮,篇幅所限,不再做介紹。
一句話,每次分享都是我們覺知的一個契機,不要再繼續活在我們的愚癡當中!
補充:
90%不幸福婚姻的這個結論是綜合了夫妻情感的變遷以及子女,工作等生活方方面面得出的結論。
這個結論有局限,每個人對幸福的定義感受是不同的,所以結論不能代表別人對自我婚姻幸福的認知。若干年前,看過報道,西方某國的報紙,面向社會征集“誰是世界上最幸福的人”這個題目的答案。來稿很踴躍,各界人士紛紛應答。
報社組織了權威的評審團,在紛紜的答案中進行遴選和投票,最后得出了三個答案。因為眾口難調意見無法統一,還保留了一個備選答案:
按照投票者的多寡和權威們的表決,發布了“誰是世界上最幸福的人”的名單。記得大致順序是這樣的:
1,給病人做完了一例成功手術,目送病人出院的醫生。
2,給孩子剛剛洗完澡,懷抱嬰兒面帶微笑的母親。
3,在海灘上筑起了一座沙堡的頑童,望著自己的勞動成果。
備選的答案是:寫完了小說最后一個字的作家。
生活中缺少的不是美,而是發現美的目光。生活中也不缺少幸福,只是缺少發現幸福的眼光。幸福只在我們的一念之間。


