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我們平常接觸的歷史更多是自己人（中國人）眼中的歷史，在外國人眼中，中國歷史又是什么樣的呢？

今天我們來聊聊印度，我們眼中的印度是一個神奇的國度；那么，在印度人眼中，我們又是怎樣的國度呢？且聽筆俠慢慢道來。

我們先來看看印度政治課本里面的中國：

【中國坐落在喜馬拉雅山以北，是世界上人口最多的國家，全世界五分之一的人口生活在中國。和印度一樣，中國也是世界上最古老的國家之一。歷史上，中國總是從印度獲益，印度文明讓中國人了解心靈和精神領域的知識，兩國也通過貿易加強了經濟聯系。】

前面描述的是中國的概況，基本符合實際情況。后面一句不知大家看懂沒有，什么叫“印度文明讓中國人了解心靈和精神領域的知識”？

說白了，他們認為佛教是洗滌心靈和精神的良藥，中國本來是沒有佛教的，佛教發源于印度，中國是受了印度的“恩惠”而學習佛教的。阿三哥的言外之意好像我們不學習佛教精神和靈魂就很骯臟似的。西方人和非洲人、美洲人都不習佛教，難道他們都很骯臟嗎？

事實上，佛教能成為今天世界3大宗教之一難道不正是得益于大家的共同傳播嗎？如果不是其它國家和人民悉心傳播佛教，佛教會有如今這么大的影響力嗎？

阿三哥不但不把大家的共同努力看作驕傲，反而把佛教看作開化中國人的施舍，不知是誰給他們的自信？

此外，這本課本還提到了中國大多數是農民，主要職業是種植大米和茶葉，還有打漁的，制陶的，工業也在逐步發展。感覺就像建國初全民大煉鋼那會兒。

還好現在網絡發達，不然阿三哥遇到我們估計會問：你們還抽大煙嗎？

本以為阿三哥不了解我們，結果他們卻在課本后面用大量篇幅來介紹兩國自1950年后的領土爭端。看來阿三哥一直對此耿耿于懷啊。

再來看印度的歷史課本。

歷史課本中的中國明顯要詳細得更多了，因為他們發現很多印度古代的歷史是中國人記錄的，連他們自己都不知道。比如玄奘西游的故事，里面就記載了很多關于印度的故事，而在他們的文獻中，竟然一片空白。

所以，阿三哥記住了佛教是我們過去學的。

在評論中國走上獨立現代化的進程中，他們把我們和日本做了比較。阿三哥認為：日本保留了傳統，適應了新時代；而中國，則放棄了傳統，從頭再來。不知阿三哥這樣說指的是什么。

看完總體的感覺是：同為發展中的兩個國家，真的會見人發財、分外眼紅嗎？

明天繼續……

本文作者《賨人客》，號“蜀山筆俠”，一個文章會“說話”的歷史作者，專注于不同角度看歷史，探索不一樣的春秋。