這件事發生在長春的一個小區，一個小女孩，年齡并不大，卻在電梯里按亮了30多個按鈕，讓急需要做電梯的業主等了十余分鐘。

事情是這樣的，電梯里有三個人，電梯停下后，其中的兩個人，一個老人和一個小孩走出了電梯，電梯中只剩下這位小女孩。也許是好奇心在作怪，她沒有走出去，她一只腳擋著電梯，防止電梯關上，然后用手去按電梯按鍵。

圖中的小女孩一只腳擋著電梯門中防止電梯關閉，一只手正在把電梯內所有按鍵全部按亮。當全部按完時，才高興地走出了電梯，就是因為小女孩的一頓亂按，可是把業主坑慘了。

有網友計算，該樓層有30多層，每層都停，全程耗費時間為10分鐘，就因為小女孩的惡作劇，業主們要等十分鐘，如果有急事，就被小女孩坑慘了。

小女孩這么做的原因是哪些呢？

一、好奇心。

小孩子有好奇心，這沒有錯。但是“好奇害死貓”，這個小女孩的好奇心就是讓電梯每層都停，她是完全沒有考慮別人的感受。

二、沒有人告訴她這樣做不對。

有的小孩子做事都是憑借個人喜好，她自己不清楚這樣做是對還是錯。因為她做錯了，沒有人給他們指出來，以至于下次還這樣做。就拿我們學校的小朋友來說，一年級的小朋友隨地扔紙屑和食品袋的比較多，到了五六年級就沒有學生亂扔了。為什么會這樣呢？小孩子隨手把垃圾丟在地上，他們年齡小，意識不到這樣做不對，但是如果有老師批評他，告訴他這樣做不對，應該扔到垃圾桶里，一次兩次，幾次之后，小朋友就養成了要把垃圾扔垃圾桶里的習慣，當大家都不亂扔垃圾的時候，校園里就很干凈。

三、家庭教育的缺失。

調皮的孩子，大都沒有安全感，這是一種家庭教育缺失的表現。我是一名鄉村學校的教師，學校里學生的情況比較復雜：有父母去打工，跟著爺奶生活的；有爸爸去打工，媽媽在家陪孩子的；還有單親家庭……正是因為孩子沒有安全感，缺乏必要的家庭教育，以至于行為習慣特別差，其實孩子也想父母多一點時間陪陪他，可是父母要掙錢，只能丟給爺奶了，而很多孩子跟著爺奶，爺奶只管孩子吃飽穿暖，不管學生作業寫完了嗎？不管學生在學校的表現如何呀等等，爺奶很少過問，以至于到了家里，沒有人陪孩子說話，沒有家長陪孩子寫作業。

孩子有錯，家長也有責任，而老師的責任比較小。所以一個熊孩子，我們常說他沒有教養，都是父母給慣得的。當然老師也應該配合家長，一起來治治這些熊孩子，但是從“熊孩子”到“好孩子”的路太長！