文 | 米粒媽 （公眾號米粒媽頻道）

前幾天，米粒媽在微博上看到一個消息：比利時9歲神童勞倫特·西蒙斯在大學畢業之前，辦理了退學，轉而赴美讀博。

回想一下，咱們9歲的時候都在干嘛，再看看咱身邊的娃。這確定無疑是別人家的孩子，跟咱們好像也沒啥關系。

但了解了小神童退學背后的原因，米粒媽還是有點意外的，這劇情很耐人尋味。

2010年，勞倫特在比利時出生，由于父母都在荷蘭工作，勞倫特從小跟著爺爺奶奶在比利時長大。

爺爺奶奶很快發現，勞倫特很聰明、很特別，但父母一開始沒當回事。后來他們給孩子測了智商，竟高達145，于是“小小天才”養成計劃便順理成章地開始了。

勞倫特有超強的學習能力，4歲上學，之后瘋狂跳級，6歲直升高中。即便老師對他一對一教學，他還是覺得進度太慢，學業太輕松太無聊。

8歲時，勞倫特進入荷蘭埃因霍溫理工大學，學習電氣工程專業。這是全荷蘭甚至全歐洲久負盛名的理工科大學。

在別人看來很難的課程，勞倫特學起來卻十分輕松。他9個月搞定所有課程，畢業設計是一項關于大腦連接的芯片項目。

但就在畢業前夕，勞倫特的父母卻跟學校撕了起來，原因是學校計劃讓勞倫特明年中期完成學業，但他的父母堅持要讓兒子在9歲時拿到學士學位。（現在的吉尼斯世界紀錄是一個美國人保持的，他當年10歲4個月就大學畢業了。）

最后，勞倫特的父母堅定地給孩子辦理了退學，準備去美國一所大學讀博士，搏一搏“史上最小博士畢業生”的世界紀錄。

真是智商限制了我的想象，9歲大學畢業，還是10歲大學畢業，在米粒媽這里完全沒區別啊，這不是別人家的孩子，這是妥妥的“別的星球的孩子”~

很多人都說小神童勞倫特的父母太功利，不停宣傳、消費自己的孩子，一味地追求快，不考慮孩子的心理成長。

米粒媽想起當年，我在國內排名第三的大學讀大一（我是讀完大一才出國的）。有一次，我在階梯教室上必修課，旁邊坐著一個小學生。

小姑娘背著粉色卡通小學生書包，戴著塑料的粉框眼鏡，手上戴著米妮卡通手表，坐在座位上，雙腳都夠不著地面~

一個小學生出現在大學課堂里，還坐在我旁邊，這太奇怪了。于是我指指前面講課的教授，問她：“你是他女兒嗎？”

女孩搖搖頭，說：“我是來上課的。”

我張著嘴，半天不知道說什么。

后來米粒媽才知道，她是八中少年班畢業的，想來也是個少年天才，可是看她那張稚嫩的臉，米粒媽內心隱隱覺得有點可惜：

如果再晚兩年，哪怕十五六歲，再參加高考，以她的智商和成績，考清北絕對沒問題，拼個藤校也不錯啊。

對于孩子，特別是那些天賦異稟的孩子，父母、學校乃至整個社會都習慣性地催著他們不停往前趕，往前追，其實慢下來，明明有更好的選擇和機遇。

米粒媽看過一部電影《天才少女》。

7歲的瑪麗從小被舅舅撫養，上學第一天，瑪麗就展現出了驚人的數學天分，口算出57乘135，順口把結果還開了個方。

隨著天才身份的暴露，也引來了爭奪撫養權的外婆。

這場外婆和舅舅的撫養權爭奪大戰背后，正是瑪麗的身世之謎。

瑪麗的媽媽黛安也是個數學天才，年紀輕輕就獲得很高的成就，前途一片光明，但她過得并不快樂。

她從小被母親禁錮在家中研究數學，沒有朋友，不能玩耍，沒有娛樂生活，不懂社交，是個數學天才，卻也是個“生活白癡”。

由于不懂與人交往，不會識人，她跟一個渣男胡亂發生了關系，懷孕生下了瑪麗。她患有嚴重的抑郁癥，最終自殺身亡。

臨終前，她將女兒托付給自己的弟弟撫養，請求他能讓女兒過上平凡的生活。

舅舅希望能讓瑪麗像一個正常孩子一樣成長、生活、學習、玩耍；外婆則固執地要用當初對待女兒那一套，來培養外孫女。

外婆認為，天賦不能浪費，她悔于當年結婚生子，為了愛情把自己的天賦和事業拋諸腦后，所以她要把這份“追悔莫及”在女兒和外孫女身上找回來。

她要讓女兒和外孫女的天賦發揮最大的價值，她覺得她們的一生，注定不平凡。

是不是像極了我們身邊普普通通的父母？

在雞娃的道路上，父母的心情都是一樣的。

這一屆的老父親老母親，自己吃穿用度都可以省，但在孩子的教育，一點都不敢馬虎，生怕埋沒了孩子的天分，耽誤了孩子的未來。

帶孩子閱讀，旅行，說英文，學奧數，教背詩，陪練琴，嘗試各種運動，參加各種活動……只要孩子眼里閃過一絲光亮，父母都愿意付出全部，支持到底。

但越充滿希望，就越容易失望，對于家長來說，有一門必修課就是：接受自己的孩子是個普通人。

• 尊重孩子的自然發展

教一個1歲多剛會說話的孩子1+2=3，他可以背下來，但無法真正理解，當你反過來再問他2+1的時候，他還是不會。或者他今天完全記住了，兩天后又徹底忘了。

作為旁觀者，我們都知道這個道理，怎么能教一個不到兩歲的孩子算算術呢？這太有悖常理了！

但放到識字上、背詩上、認知上、唱歌跳舞上呢？每個家長都容易犯這樣的錯誤。

我們太渴望自己的孩子與眾不同，又太害怕他們掉隊了。所以一刻也不敢松懈，經常拍著腦門拿出各種方法，希望試出孩子在某方面的一丁點天賦。

眼光放長遠，不要拘泥于孩子某個階段的起伏。比起眼下表面上的“領先”和“落后”，更重要的是讓孩子知道 ，自己想要什么，并且教會他們用正確的方式去爭取。

• 讓孩子多跟自己比

就像我在全網閱讀量500萬+，被瘋狂刷屏的那篇爆文《海淀家長有多恐怖？跟他們吃一頓飯就知道了》里寫的那樣：總是有一些孩子既聰明又勤奮，米粒就算使出吃奶的勁兒也考不過人家。

但我們必須得承認，人和人是存在差距的，有些差距，并不全都是后天努力就能填補的。

你看那些“自雞”的牛娃們，好像一點不用家長操心，但你沒看到的是，人家往上三代可能都是學霸，智商、基因、環境、氛圍、方法都是咱們沒法比的。

所以眼界格局可以高，目標理想可以遠，學霸牛娃可以學習，但最終還是要讓孩子多跟自己比。

哪怕是天才，也有普通人的喜怒哀樂，哪怕是普通人，也應該努力去實現自我價值，每個人都應該有這樣的權利和追求。

人生，各自有各自的精彩，幫助孩子找到一條適合自己的路，然后全力以赴，回望過去的自己，有成長、有積淀、有收獲，這就夠了。

個人簡介：@米粒媽頻道（歡迎關注），美國海歸、原500強高管麻麻一枚，專注于5-12歲孩子的教育和升學，英文、數學、科學啟蒙，以及全世界的新奇好物推薦，歡迎關注！（0~5歲寶媽請關注：@米粒媽愛分享）