前天看到一則熱搜新聞，簡直刷新了我對“惡”的認知。

9月29日，河南的一位媽媽，發現讀女兒的眼睛里，時不時會冒出一些小紙片，她趕緊帶女兒去醫院就診。沒想到一個多月以來，竟然取出了至少幾十片！

好好眼睛里，怎么會“長”紙片？

在媽媽的詢問中，女兒哭著跟媽媽說出了真相：竟然是被同學塞進去的！

當時有兩個男生按住了小女孩，然后另外一名小男生則負責往女兒眼睛里塞紙片。

小小年紀，如此惡劣，簡直令人發指。

視頻里，醫生用鑷子和棉簽給小女孩取紙片，每次拔出一片，小女孩都會疼得“哇哇”大叫，但還是要配合醫生，滾動眼球，一片一片的慢慢取出。

視頻中女孩叫得撕心裂肺，實在不忍心放

女孩的媽媽哭著說：“每一次出一塊（紙片）之后，真的跟挖我心一樣，你知道我啥感覺。”

就這樣陸陸續續地一個多月，都還沒取干凈。整個過程，連路人看了都非常心痛，更別說，是孩子的親媽了。無法想象，女孩小小年紀，承受了怎樣的折磨。

而對此，學校的校長卻回應：“孩子們只是在一塊玩兒，沒有惡意。”

真是一句話，堵了心。

咱們大人，眼睛里有一根睫毛都會覺得難受得很，更別說這幾十張紙片了，這簡直就像酷刑。難道“沒有惡意”，熊孩子就可以這樣隨意傷人了嗎？

未來女孩的視力發育是不是會受到影響還不知道，但可以確定的是，這次“惡意滿滿”的欺凌，一定會給女孩留下難以治愈的心理陰影。

網友們更是憤怒的表示：“正是有這種賴皮的教育，才導致壞孩子的肆無忌憚！”

的確，孩子的判斷力有限是真，可這并不能成為“作惡”的保護傘。

《少年的你》中有句話，直戳人心：嘲笑和排斥從幼兒園開始，誰說人之初性本善呢？誰說他們只是孩子呢？

01

再弱小的傷害，也是一種惡

這些年來，關于“孩子作惡”的新聞還少嗎？

5歲的小男孩，按了18層電梯后，把2歲的小女孩獨自關進電梯，電梯到達18層后，小女孩本能地朝著外面的陽光走去，結果沒想到外面的護欄失修，小女孩一腳踏空，從18樓墜下身亡。

河南一個小男孩在玩滑梯時，竟然被另一個男孩一腳踢了下去，造成左胳膊嚴重骨折，醫生都說要半年多才能恢復過來，而踢人男孩的母親竟帶娃火速“溜走”，幾天都未露面。

5歲的小男孩因為索要鄰桌女孩的手機未成功，于是一不高興，就直接站在椅子上，端起鍋底，就朝對面坐的女孩從頭往下澆了下去，導致女孩的半邊臉都毀了。

而這些，不過是冰山一角。

就算他們沒有是非觀，沒有同理心，不懂得尊重生命，不知道自己的“玩樂”的行為會給他人造成不可估量的傷害......可他們的父母呢？

多少人最后只有輕飄飄的一句：“他還小，他還只是個孩子。”

有句話說爛了，可現實卻逼得我們不得不承認：

多少“作惡”的熊孩子背后，都站著一個沒有底線的熊家長；而多少勿以惡小而為之的孩子，最終終成惡魔。

去年7月，湖北孝感的一個初二女孩，被不及14歲的男生用剪刀挾持、被脫光衣服和多處刺傷。當她被發現時，渾身是血，嚇得哆哆嗦嗦。而男孩的母親卻認為“兒子只是一時糊涂”，現在“精神不太好”。

就在上個月，大連11歲的女孩被14歲的男孩殘忍殺害。而這個男孩，在這之前就曾騷擾多名女性，其父母卻不知悔改，說對方誣陷。而就在案發當天，警察找上門時，這位媽媽還在幫孩子清理血跡。

氣的網友們直跺腳：“未成年人保護法，保護的到底是孩子，還是惡魔？”

《少年的你》里面的“霸凌”和“作惡”，不是電影，而是最血淋淋的現實啊！

02

教育的底線是什么？

為什么校園欺凌事件一直層出不窮？

為什么熊孩子作惡的新聞一直屢見不鮮？

為什么在幾個男生有分工有合作地往女孩眼里塞了紙片之后，老師還能說出一句“他們只是一塊玩兒”？

當我們模糊了愛與自由的邊界，熊孩子就不再是孩子，而是一個隨時可能傷害他人的“危險品”。

我們不得不認真思考，究竟我們對孩子的教育底線在哪里？

前幾天，我帶兒子去公園玩。

走著走著，突然一個踩著滑板車的小男孩從后面邊喊叫著邊沖過來。躲閃不及，兒子被撞倒在地。

兒子站起來，讓小男孩道歉。

沒想到，小男孩不僅沒道歉，反而撅著嘴白了我兒子一眼，生氣地說：“誰讓你擋了我的路！”

這時，小男孩的爸爸趕了過來，聽我說了情況，我以為他會“說句公道話”，沒想到他竟先是看了看自家孩子，確認沒事后，對我說：“孩子沒事就行了，你們也是，走路靠邊點。”

這話說的我，一時間竟無言以對。

我也瞬間明白了男孩為什么會如此囂張跋扈：在他父親構建的世界里，全都以他為主，圍繞著他轉，在這樣的畸形教育里，他又怎么會懂得什么叫做“尊重”？

所謂底線教育，就是要告訴孩子，我們維護道德的底線，對生命尊重，對規則敬畏，而不是隨心所欲，以為“天下皆我媽”。

當孩子犯了錯 ，最好的方法，就是用溫和而堅定的語言告訴孩子：“你剛才的行為給別人造成了傷害，你需要去道歉，并盡量彌補你的過失。”

盲目的撐腰，只會讓孩子陷入“唯我獨尊”的深淵里；而學會為自己的行為負責，才是讓孩子“終身受益”的好教養。

因為，教會孩子什么是善惡是非，遠比只告訴他要善良更重要。

03

遭遇熊孩子，到底該怎么辦？

不知道大家有沒有注意到，在文章開頭提到的新聞中，若不是母親的主動詢問，孩子就不會說出真相。

這也就意味著，在被欺凌之后，女孩并沒有主動尋求家長的幫助。

幸好這些紙片是可見的，父母還能發現，若是被遭遇針眼、言語上的霸凌，小女孩是不是就只能憋在心里、獨自承受了呢？

想想還真有些后怕。

在上幼兒園之前，我兒子一直是小孩堆里最“乖”的那種：被搶了玩具也只會呆呆的站在原地，即使這個孩子比他還小。

所以我也曾一度非常擔心，他被“熊孩子”欺負該怎么辦？或者說，如何讓年幼的孩子學會，主動向我們求助呢？

1、睡覺前的親密溝通

每天晚上睡覺前，是我和兒子最放松的時候，我常會和兒子試著聊聊今天幼兒園發生的事情。老母親們都知道，若是直接問 ，大約都會收獲一個“不知道”。所以，我用的是“猜一猜”的方式。

“今天你玩了拼圖游戲吧？”

“你今天認識了一個小朋友，你們一起看書了？”

雖然我是胡亂猜的，但他會根據我猜的內容做反饋，順便就會講出不少，零零碎碎的，我就大體明白他今天的狀況了。

2、角色扮演小游戲

無論男孩女孩，小時候是都喜歡玩“角色扮演“小游戲的。

有一次，兒子在游戲中突然用奇怪的眼神兒撇了我一下，我才知道他有位老師，在讓他們安靜做好之后，用眼神這么“巡視”他們。

同樣，如果孩子在幼兒園被欺凌，在游戲中，你也一定會從他的語言、情緒上明顯的感受到。

3、給足孩子安全感

讓孩子知道，無論什么時候，我們都永遠是孩子最堅強的依靠。他可以無條件信任我們，而我們也會無條件的愛他和幫助他。

只有這樣，孩子在遇到困境時，不會擔心被父母批評，并愿意第一時間和我們分享。

4、做一個不好惹的孩子

過去的我們是很矛盾的，一邊教育孩子要有鋒芒，卻又總喜歡告訴孩子“你要乖，要聽話”。

我承認，我也曾犯過這樣的錯誤。但現在的我，會更鼓勵孩子說出自己的想法并去努力實現它，比起一味的順從，一個能越來越獨立、能為自己負責的孩子，也是學習保護自己的開始。

我很喜歡《美國狙擊手》中的一段話：

我們家不養懦弱的羊，若你們變成狼，我會讓你們死得好看。

但是，我們保護自己，要是有人想和你打架，或者欺負你弟弟，我允許你們下狠手。

是的，我親愛的孩子，原來我只希望教會你善良，后來我想讓你辨認這世間的惡，而如今，我更要教會你如何自保和反擊。

世間總有小人，而我會永遠在你身后，是你最堅強的依靠！

—End—

作者介紹：元媽，國家三級心理咨詢師，中科院兒童心理學碩士在讀，愿和你一起，用心理學的眼睛，看人間煙火。

花時間叨叨叨

我前天看到這個新聞，和朋友元媽聊起來，都說看到這樣的事情就難受，甚至沒勇氣點開視頻。尤其我家也是女兒，想起來就特別心疼孩子。被三個力氣大的男孩制住，根本反抗不了。

我特別關注的也是這點——即使遭遇如此霸凌，女孩卻并沒有和爸媽說過，直到就醫被發現了才說。這讓我覺得，如果說“校園霸凌”很可怕，那么孩子遭遇霸凌后只能孤立無援更可怕。

我不知道這個事件中的女孩，是怕爸爸媽媽擔心自己，還是怕受到批評，或者是不懂得保護自己的身體不受侵犯……但無論哪種情況，都說明孩子的安全意識不夠，對家庭的安全感也不夠。

希望這篇文章能讓我們共勉——教會孩子有道德底線，外不傷人；也要給孩子能傾訴的安全依靠，內不傷己。

我們都希望孩子優秀，但在成才之前，先做好一個人最重要。