每個家庭都不同的教育方式，有的人家里很有錢卻選擇“窮養” ，有的人家里不富裕卻選擇“富養”。那么這兩種教養方式下的孩子，長大后差別有多大？取決于父母如何做。

寶媽媛媛的孩子比大嫂的孩子晚出生一個月，正好是過新年的時候，兩家人熱熱鬧鬧地慶祝著。后來，在兩個孩子長大的過程中，媛媛和大嫂的教育理念很不一樣，兩個孩子的差距也不止一點點。

大嫂覺得孩子要窮養，她家里不是不富裕，但是她覺得滿足孩子太多物質，會令孩子變得不知珍惜，花錢大手大腳，奢侈浪費；于是只給孩子很少的零花錢，很少買零食，很少買衣服，很少帶他去游樂園、吃肯德基等等。

媛媛則不贊同這種觀點，她認為要“富養”孩子，給孩子好的物質生活，開拓孩子的眼界，每周都會帶孩子去不同的地方，圖書館、海洋館、博物館、甚至是養老院、寵物收容所?；ê芏鄷r間陪伴孩子玩游戲、看動畫片、講故事等等。

從小兩個孩子的性格就相差甚遠，媛媛的孩子活潑開朗，人見人夸；而大嫂的孩子在人群里顯得很自卑，不敢大聲說話。20年后，兩個孩子都長大了，媛媛的孩子考取了好大學，也因為各方面成績優秀，不僅到國外去當交換生，還獲得了保研資格；大嫂的孩子畢業后就回了家鄉，當個辦公室小職員，平平淡淡地過生活。

01眼界高遠

窮養的孩子凡有一點需要花錢的地方，都是小心翼翼地詢問父母，更多時候會遭到拒絕。父母覺得沒必要花錢，從不滿足孩子，也就減少了孩子見世面長見識的機會。而富養的孩子能夠隨著父母到各處去見世面，才不會對什么都大驚小怪，也不會因為一點蠅頭小利而折腰，他們的目標更遠大，眼界更高遠，格局也更宏大。

02自信樂觀

窮養的孩子會覺得父母并不關心他們，從小就羨慕別人家的孩子有各種玩具、零食和漂亮衣服，而父母從來不會滿足自己，因此就會覺得低人一等，變得自卑又自私。而富養的孩子不僅得到自己想要的東西，父母也經常陪伴在身邊，受到關心和愛護富養，內心的需求得到滿足，自然自信有樂觀、落落大方，不拘泥于小事。

03品位更好

對于物質需求，窮養的孩子一般沒得選擇，衣服從來都是父母給什么就穿什么，哪怕自己不喜歡也不敢提出，甚至父母還常常給孩子穿二手的舊衣服，縫縫補補又三年，長此以往，孩子的穿著只能隨著父母的喜好，不能形成自我的個性和品味。而富養的孩子有選擇的權利，敢于表達自己的喜好，父母也愿意尊重孩子的喜好，因此能夠形成自己獨特的個性和品味。

父母要明白，“富養”不單單是給予孩子物質上的富足，更是充實精神世界；窮養也不是虧待孩子的物質享受，而是磨練孩子的意志。

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