10到12個月大的寶寶已經開始理解世界和與外界溝通了，日常生活中，父母如何促進這個年齡段寶寶的發育呢？

多與寶寶交談。這個年齡的寶寶開始對交談很感興趣，和Ta說日常和正在做的事情等有助于Ta理解單詞的含義；傾聽并回應寶寶的牙牙學語，培養寶寶的語言、溝通和以后的讀寫識字能力，讓Ta感到“被傾聽”、被愛和被重視；用自己溫暖和充滿愛的方式說話或發出聲音來回應，讓孩子感受到說話有意義；可以通過傾聽并回答Ta說的“爸爸”、“媽媽”和其他單詞，這樣會鼓勵雙向對話交流，并培養寶寶的溝通能力。

陪寶寶一起玩耍。游戲互動能讓Ta感到被愛和安全感，唱歌、玩躲貓貓、搖鈴鐺、藏玩具，一起發出有趣的聲音或動物的聲音，父母也可以給孩子準備一些能幫助激發想象力和創造力的玩具，比如積木和紙板箱。

陪寶寶一起看書。一起談論書中的圖片，給Ta講故事，唱歌和背誦童謠，培養寶寶的說話能力和想象力。這些活動也有助于Ta理解語言，并隨著年齡的增長學會閱讀。

鼓勵寶寶多活動。活動和探索幫助寶寶建立肌肉力量，以便于進行更復雜的運動，比如拉起站立和行走，在寶寶爬行的時候，可以試著趴在地板上和Ta一起爬，或者玩你追我逃的游戲。

給寶寶吃健康的食物。Ta可能會喜歡吃手指食物，這有利于培養良好的精細運動技能。同時，布置安全的居家環境，讓孩子可以四處活動，從而避免意外傷害。

那在什么情況下需要引起重視去看醫生呢，如果觀察10-12月齡的寶寶有以下情況或者有你擔心的情況，需要帶上Ta去看醫生呢？

1.和別人沒有眼神接觸交流，不會追視移動的物體，或者眼睛有斜視。

2. 沒有咿呀學語，對聲音無反應，有聲響或說話聲音時不會把頭轉向聲源，叫Ta名字或聽到聲音沒有回應，對微笑和其他面部表情沒有回應。

3.不會通過肢體語言、聲音、語言來讓你知道他的需求，不會獨坐和爬行。

4.不會表現出快樂或是悲傷的情緒。

5.使用一只手要比另一只手的情況多得多。

本文由上海百匯醫療兒科主治醫師蔣本然進行科學性把關。

“達醫曉護”供稿

(責編：胡剛（實習生）、李慧博)