文丨魚爸
1
孩子們總是有自己特別心儀的一些小玩意。
有些真的看上去毫無(wú)用處。
比如我兌換了購(gòu)物卡，或者我從衣服上剪下的吊牌，他當(dāng)個(gè)寶貝似地存著。
有時(shí)，我以為是自己放錯(cuò)了地方，還沒來得及扔，就被小家伙堵住了。
前幾天小小魚剛從學(xué)校回家，進(jìn)門還好好的。
但是一瞅垃圾桶就不高興，直接找媽媽去了。
很生氣地問：“媽媽，你為什么要把我科學(xué)課的那個(gè)袋子扔掉？”
媽媽是一頭霧水，不知道扔掉了哪個(gè)寶貝東西。
跑過去一瞧，原來是一個(gè)材料包裝袋。
但孩子不想扔，跟他說聲對(duì)不起，因?yàn)榈拇_沒有經(jīng)過他的同意。
這是他的東西啊。
然后他就沖洗干凈，放回了原處。
我覺得這些年，這樣的小“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)常發(fā)生。
你是怎么處理的呢？
很多父母，總是覺得孩子的那些小玩意是無(wú)關(guān)緊要不值錢的東西。
丟棄了也沒事。
可是，對(duì)于孩子來說，那個(gè)小玩意也許是他最珍愛的寶貝呢。
善待孩子的那些小玩意。
其實(shí)是對(duì)孩子的尊重。
2
記得小小魚讀幼兒園的時(shí)候，有時(shí)會(huì)帶一些小東西回來。
可能是自己做的手工，可能是老師獎(jiǎng)勵(lì)的小玩具。
哪怕是額頭上貼的小貼紙。
每次都見他小心翼翼地保護(hù)著。
特別是貼紙遲遲不愿意揭下來。
有一天晚上，我給他洗頭發(fā)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)額頭前的幾根頭發(fā)被貼紙粘住了。
我順勢(shì)一揭，剛想把它直接扔水池得了。
但轉(zhuǎn)念一想，得問問他呢，因?yàn)楫吘故抢蠋熃o的獎(jiǎng)勵(lì)呀。
“這個(gè)小貼紙你還要么？”
“要啊！”
“那好，我給你放這邊上，等會(huì)你記得收好呀！”
孩子連忙答應(yīng)。
幸好我沒有自作主張地把他的這個(gè)小玩意丟掉。
因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，也是如此。
那時(shí)非常喜歡收集東西，路邊上掉落的螺絲螺帽、好看的石頭、破爛的收音機(jī)。
還有被人丟棄的摩托車的反光鏡、各種小玩具的零件，幾乎塞滿了我們家那個(gè)桌子的抽屜。
但是奶奶有一點(diǎn)好，從來不會(huì)隨便動(dòng)我的東西。
那幾個(gè)抽屜就是我的百寶箱，里面藏著我的各種工具，還有小秘密。
帶著我整個(gè)童年的印記。
如今回到老屋，桌子已經(jīng)腐朽不堪，放在那些抽屜里的鐵皮文具盒已經(jīng)銹透，但是翻開后還能看到小時(shí)候玩具槍配套的塑料子彈，一小包一小包的還在那里。
童年的記憶一下子在腦海浮現(xiàn)，心里暖暖的。
我也想給孩子這樣美好的感覺。
所以房子裝修的時(shí)候，我特意在陽(yáng)臺(tái)做了三個(gè)超級(jí)大的抽屜，專門留給小家伙放自己喜愛的小玩意。
當(dāng)然，如今小小的他還不善于歸整，但是屬于他的小玩意也隨著他年齡的增長(zhǎng)而慢慢增多。
我想每個(gè)人都會(huì)有自己的小癖好，收集自己喜歡的東西。
只是有的時(shí)候，父母不喜歡，就會(huì)去禁止孩子。
比如會(huì)說“這些小石頭撿回來干什么呢？沒有一點(diǎn)用。”
“這些壞了的小賽車留著干嘛呢？沒有用了。”
“這些樹葉拿回來真的很臟，有什么用呢？”
“把你這些破爛玩意全部丟了吧，占家里的地方！”
其實(shí)孩子小小的世界里，這些是有用的啊。
為什么要用你的有用沒用來衡量孩子的標(biāo)準(zhǔn)呢。
而我們常常覺得有莫大用處的東西，在孩子的標(biāo)準(zhǔn)里，未必是有用的。
善待孩子的小玩意，其實(shí)是對(duì)孩子的理解。
3
我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)自己的東西，會(huì)著魔一樣的保護(hù)。
甚至?xí)榇舜蟀l(fā)脾氣。
很多人覺得孩子是無(wú)理取鬧，直接打一頓就好了。
因?yàn)榇笕丝偸怯X得孩子的東西無(wú)關(guān)緊要，隨隨便便就能哄過去。
很多媽媽沒有征得孩子的同意，就把孩子的東西給收了、改了。
有一次，兒子在客廳擺了一些小玩意，說是地圖。
正好我倆去房間找其他東西的時(shí)候。
在搞衛(wèi)生的媽媽直接把所有的小玩意都收拾了，放進(jìn)了箱子里。
當(dāng)兒子出去后發(fā)現(xiàn)自己的地圖不見了。
當(dāng)時(shí)哭得那個(gè)傷心。
媽媽也是邊嚷嚷邊妥協(xié)著給他復(fù)原。
結(jié)果肯定是無(wú)法復(fù)原。
等孩子情緒的狂風(fēng)暴雨過后。
我很認(rèn)真地跟老婆說：“這個(gè)是你不對(duì)啊！一定要問他一下。怎么能隨意處置呢？”
“下次媽媽先問問你再處理，或者你自己整理，好不好？這次是媽媽錯(cuò)了。”
當(dāng)媽媽道歉后，小家伙才作罷。
此后，老婆見到兒子的創(chuàng)作，不管是亂還是多。
都是督促兒子自己去整理，而不再是自己私自做主。
這樣做，不僅僅鍛煉孩子整理物品的動(dòng)手能力。
還能讓孩子感受到被媽媽尊重。
4
當(dāng)然，對(duì)孩子的小玩意處理最殘忍的莫過于此，沒有經(jīng)過孩子的同意就把它們送人或者丟棄。
對(duì)于孩子來說，有的玩具是他最好的朋友，是值得他拼命去守護(hù)的東西。
可是很多大人卻覺得沒什么呀！
大不了給你買一個(gè)啊，不要小題大做，顯得那么小氣啊！
比如有時(shí)候親戚聚會(huì)，幾個(gè)孩子到一起玩。
難免會(huì)有孩子爭(zhēng)搶同一個(gè)玩具。
而主人迫于面子，也為了安撫來做客的孩子。
往往把自己孩子最喜歡的玩具拱手相讓。
而那些敢于守護(hù)孩子玩具的父母呢？
真的需要勇氣呢。
有一個(gè)媽媽說，有一次，家里來了親戚，兒子就大方地將所有的玩具拿出來分享。最后離開時(shí)，親戚家那4歲的男孩看中了一只恐龍玩具，而這是孩子最喜歡的寶貝恐龍。當(dāng)然不會(huì)給，但是親戚家孩子也是哭著喊著要拿回去。
當(dāng)時(shí)的情景很尷尬，兩個(gè)孩子爭(zhēng)著要。這個(gè)時(shí)候孩子望著媽媽，希望媽媽能夠給自己保住這只恐龍。而親戚也微笑著望著她，等著她開口把玩具送給孩子。
要知道在我們平常的印象里，這只恐龍就應(yīng)該送給客人，因?yàn)榭腿耸亲鹳F的，可以任性一點(diǎn)。
可是她知道這只恐龍對(duì)孩子的重要性。所以蹲下來對(duì)親戚家孩子說：“下次姨媽給你買一只新的，好不好，這一只留給弟弟，因?yàn)樗麜?huì)睡不著的。”
孩子不依。這個(gè)時(shí)候親戚出手了，直接把玩具搶過去，塞到了她手里，然后拉著孩子就走了，連基本的告別都沒有。
其實(shí)，她第二天就想問地址給孩子買一只。但是對(duì)方連電話都不接了。最后還逢人就說她家里人小氣。
跟孩子一起守護(hù)自己心愛的東西，被認(rèn)為是小氣。
可是孩子被自己的父母強(qiáng)制分享，感受到一種“背叛”，安全感被傷害又有多少人能顧及呢？
說真的，若親戚朋友是明事理的人。
不會(huì)因?yàn)槟銢]有把東西送他小孩就跟你急眼斷交的。
若真是這樣計(jì)較的人。
交往又有什么意義？斷交就斷交吧。
善待孩子的那些小玩意，意味著什么呢？
意味著你懂得了孩子的感受，尊重孩子，真正的愛孩子。
孩子們那些看上去無(wú)關(guān)痛癢的小玩意，值得被珍重 。
