左手責任右手愛，一年光景不虛行

初為人師，喜憂參半，酸甜交織。仍記得九月，經過近30個小時的輾轉，當我的雙腳踏上阿克陶在這片熱土時，激動、興奮、迷茫、擔憂，一時間心頭五味雜陳，難以言表。但是，既來之，則安之。我始終牢記著所肩負的使命：為阿克陶縣教育事業貢獻自己的綿薄之力。

愿為四月風，潤物細無聲

崗前培訓結束后，9月11日，我第一次走進皮拉勒鄉依克其來幼兒園小一班時，班里31雙小眼睛好奇卻又偷偷地打量著我。我的心里也跟打鼓似的咚咚亂響。我拿到班級花名冊，看到小朋友的名字最少都有六七個字，我的班主任又告訴我，我們班里有很多同名的小朋友時，我徹底擔心了起來：快速記住孩子們的名字，是擺在我面前的第一道難題。隨著一天天過去，慢慢接觸下來不僅牢牢記住了每一個孩子的名字，更覺得他們真的是一群迷人的小可愛。后來，看到他們一天天進步，會說的詞越來越豐富，能表達的意思越來越多，到現在已經完全理解我在說什么。直到這時，我才完全懂得為什么都說教師這個職業任重而道遠，為什么會有那么多美好的喻詞來比喻教師，因為教師這個職業就像四月風，潤物無聲卻滿是詩情。

意為青磚瓦，架起知識橋

須臾之間，看著孩子們越來越懂事，和我越來越親近，清晰地在孩子們舉手投足中感受到我是被需要的，我的心里是說不出的喜悅和滿足。從第一天進班時的局促與無措，到后來的公開課都游刃有余。現在的我只希望他們能夠學好國家通用語言文字，打好基礎，然后開心快樂的長大，那么我甘做青磚石瓦，為他們架起知識橋梁，送他們到達光明彼岸。

甘為掌明燈，照亮前行路

剛來時，總覺得時間過得慢，一眨眼，一學期卻又即將步入尾聲。孩子們也在不知不覺中慢慢成長，在遇到困難時，會找我：“老師，這個.......”。在手里拿顆糖時，會找我：“老師，給你......”。在吃飯時間時，會問我：“老師，拿碗嗎？”當我問到他們長大后的夢想時，他們的回答是樸實而又真誠：農民伯伯、廚師、教師、醫生......這短短幾個月，不只是我教他們兒歌、律動和繪畫，更多的是他們教會了我包容、理解和愛。

這也許是我一生中第一次也是唯一一次擁有教師這個身份，過往發生的一切如今仍歷歷在目。從開始的陌生到熟悉，從熟悉到習慣，這其中有快樂，也有迷茫和彷徨。但更重要的是這些日子的收獲與成長，我安然的在快樂中享受著，也不停的在迷茫和彷徨中思考著，漸漸長大漸漸成熟。我只愿這一年中，為他們插上夢想的翅膀，以夢為馬，奔向星辰大海。（供稿：昌吉阜康市市場監督管理局駐克州阿克陶縣皮拉勒鄉依克其來村幼兒園支教干部 王丹）

初為人師，你能否為人師表？

“初為人師，你能否為人師表？”并非師范專業畢業的我，也沒有任何教師經驗，怎么會問自己這樣一句話呢？

今年9月，我如愿考上公務員，能做的第一件事，就是響應國家號召，到南疆支教。臨行前，不禁讓我想起那句 “到祖國需要的地方去”，無數知識青年上山下鄉，傳播知識與希望，如今我也即將投身到教育事業當中，一種使命感和責任感油然而生。

最美的相遇

在開往南疆火車上，我們都很興奮和激動，一路都在憧憬和討論即將到來的南疆支教生活。到達目的地，我們一行8人分配到了阿克陶縣皮拉勒鄉墩都熱村幼兒園。

剛入園的第一天，園里的小朋友看到我們就表現的特別熱情，圍在我們左右，嘴里一直說著老師您好老師您好，我也被他們的熱情所感染。這些就是今后與我朝夕相伴的小朋友啊，那明亮清澈的眼睛，天真可愛的笑容，宛如一朵朵美麗的小花，是的，他們何嘗不是祖國的花朵，這也讓我深感作為他們的老師責任重大，唯有付出真心、耐心和關心，來細心呵護他們，才能讓他們擁有一個快樂而美好的童年。

教師初體驗

回想我的第一堂課，現在都還記憶猶新，當時我的內心除了緊張、激動，還有一些忐忑，真不知面對幼兒們怎樣交流更好。果不其然，在我的一聲“小朋友們上課了”之后，教室里并沒有安靜下來，小朋友仍然沉浸在自己的世界里，讓我有點手足無措。我向本地老師投去求助的目光，只聽得溫柔的一聲“小朋友們好”，幼兒們才紛紛將目光聚集過來，“老師好”的回應此起彼伏，這堂課才算是正式開始。可接下來發生的事又難住了我，剛開始小朋友們還在有聲有色的跟著我學習，可沒過幾分鐘，小朋友的注意力就被消磨完了，有說話的、打鬧的，還有玩玩具的，教室里好不“熱鬧”，任憑我怎樣維持紀律，都是東邊按下西邊起，無果，下課......

后來向配班教師請教，才明白我們面對幼兒講課，既要生動有趣，還要配上小紅花、彩筆等作為獎勵，課堂內容豐富了，小朋友的注意力和學習興趣自然就提高了。經過多次的互相學習交流，以及上課過程中的摸索和積累，我也終于總結出了一套自己的教學方法。再入課堂，“老練”的我已是游刃有余，孩子們認真聽課、積極配合，也讓我更加堅定了信心。

伴你共成長

隨著支教工作逐漸步入正軌，我們對于教師這個職業也有了更深的認識，想要做到盡職盡責，就不能只側重于知識教育，還要注重幼兒的全面發展。

在做好教育教學工作的同時，我們發揮創新精神，利用下班和周末時間，為幼兒設置了許多課余活動的區角，有充滿愛心的娃娃家、展示才藝的星光小舞臺、場景模擬的理發店、開心超市等，這些區角的設置不僅為孩子們提供了更多的活動區域，也能做到寓教于樂，讓孩子們充分發揮自己的想象力和創造力，在活動中體會到與同伴間游戲的友誼和樂趣。

每天陪伴著孩子們快樂的成長，時間仿佛也過得快了許多，三個月的支教生活匆而又充實，我也時刻在想，自己的支教工作是否做到盡心盡力，是否做到為人師表？現在看來，我的答案是值得肯定的。或許我不是專業的老師，但通過不懈的努力，我也能跟他們一樣，教導好我的孩子們，為他們系好人生的第一粒扣子，將來成為有理想、有道德、有文化的新一代，煥發光彩，放射光芒。（昌吉吉木薩爾縣團委駐克州阿克陶縣皮拉勒鄉墩都熱村幼兒園 潘遵越）

編輯：楊丹丹 米熱阿依 審校：黃芳 審核：楊杰