繼續(xù)一起回憶70后、80后、90后的小學(xué)語文教材第七冊吧：

五彩池

我小時(shí)候聽奶奶講，西方有座昆侖山，山上有個(gè)瑤池，那是天上神仙住的地方；池里的水好看極了，有五種顏色，紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，紫的。奶奶是哄著我玩兒，我卻當(dāng)作了真的，真想有一天能遇上神仙，跟著他騰云駕霧，飛到那五彩的池邊去看看。沒想到今年夏天去四川松潘旅游，在藏龍山上，我真的看到了像瑤池那樣神奇的五彩池。

那是個(gè)晴朗的日子，我乘汽車來到藏龍山，只見漫山遍野都是大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同的顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝，水深不過一丈；小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像鐮刀的，有像盤子的，有像蓮花的……

更使我驚奇的是，所有的池水來自同一條溪流，溪水流到各個(gè)水池里，顏色卻不同了。有些水池的水還不止一種顏色，上層是咖啡色的，下層卻成了檸檬黃；左半邊是天藍(lán)色的，右半邊卻成了橄欖綠。可是把水舀起來看，又跟普通的清水一個(gè)樣，什么顏色也沒有。

明明是清水，為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢？原來池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險(xiǎn)峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。石筍表面凝結(jié)著一層細(xì)膩的透明的石粉。陽光透過池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡，把陽光折射成各種不同的色彩。水池周圍的樹木花草長得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。

原來五彩的瑤池就在人間，不在天上。

昨天，這兒是一座村莊

昨天，這兒是一座村莊，

生活，多少年來一個(gè)模樣。

貧窮落后困擾著人們，

現(xiàn)代文明是那樣遙遠(yuǎn)、渺茫。

晨曦中阿爸在田間勞作，

煙霧里阿媽煮飯?jiān)谠钆?/p>

小孩子在稻草堆里打滾，

姑娘從溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽……

呵，只不過短短的幾年時(shí)光，

變化超出了人們的想象。

祖國邊陲的這座村莊，

奇跡般地改變了自己的模樣。

高速公路代替了泥濘的古道，

破舊的土屋變成了廠房幢幢。

兒童樂園充滿著歡聲笑語，

彩燈噴泉裝點(diǎn)得像仙境一樣。

人們呢？我熟悉的鄉(xiāng)親們呢？

難道離開了世代居住的地方？

不，他們沒有離開故土，

在特區(qū)，到處可以看到那些熟悉的面龐。

他們開著卡車，運(yùn)送水泥、鋼材，

提著皮包，和外商談判辦廠。

伴著燈光，在知識的海洋里邀游，

和著樂曲，翩翩起舞放聲歌唱。

再不是只求三餐眼看腳下，

探尋的目光已越出國界射向四方。

從儀表到心靈都煥然一新，

就像那彩色的特區(qū)新城一樣。

這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民，

改革開放給他們插上翅膀，

似春燕在田野上飛起，

傳遞著新的信息，描畫著美好春光。

觀潮

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。

農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日，這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天蓋地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。看看堤下，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。

高大的皂莢樹

在我們學(xué)校前面，有一塊大約三十步見方的空地，這塊空地后來成了我們的小操場。在這個(gè)操場東邊，有一棵很高大的皂莢樹。

好大的皂莢樹啊，我們六個(gè)小同學(xué)手拉著手，才能把它抱住。

好茂盛的皂莢樹啊，它向四面伸展的枝葉，差不多可以蔭蓋住我們整個(gè)小操場。

皂莢樹的葉片是小小的，有點(diǎn)像槐樹的葉子。小小的葉子一串串，一層層，長得密密麻麻，結(jié)成了一項(xiàng)巨大的綠色的帳篷。

春天，下小雨啦。皂莢樹為我們遮擋著，雨滴就不會很快掉下來。我們就能夠像平常一樣，在操場上做體操，做游戲。

夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照。有了皂莢樹的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們活動(dòng)在操場上，覺得格外涼爽。

秋天，皂莢樹上許許多多的皂莢兒成熟了，那樣子，就像常見的大扁豆。高年級的同學(xué)爬上樹去，用帶鉤子的小竹竿把皂莢兒勾下來。小同學(xué)呢，把它們撿進(jìn)筐子里，交給老師。

每天，老師用皂莢熬了水，盛在臉盆里。上完課，我們的手上沾了些墨水，用皂莢水一洗，就又白白凈凈了。勞動(dòng)過后，我們的手上、胳膊上滿是土，滿是泥，用皂莢水一洗，就又清清爽爽了。

冬天，皂莢樹落葉了。枯黃的小葉子，打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們就把樹葉掃到一起，堆放在墻腳下。

記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑眼里，引起了我的沉思：“皂莢樹啊皂莢樹，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；現(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們溫暖。皂莢樹啊，你給了我們多少快樂，多少啟迪。”想著想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……

這一篇課文有印象，因?yàn)樘岬搅苏n間活動(dòng)。那個(gè)時(shí)候我們小學(xué)也有一個(gè)小操場，下了課滿學(xué)校跑，各種各樣的游戲活動(dòng)，總是玩不夠。

海濱小城

我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂上也鍍上了一層金黃色。

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。

小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。

這座海濱小城真是又美麗又整潔。

小獅子愛爾莎

小獅子愛爾莎出生才兩三天，它的媽媽就死了。我從巖石縫里把它抱出來，撫摸它，喂它奶粉和用魚肝油、葡萄糖配成的飲料。不久，它那蒙著藍(lán)薄膜的小眼睛睜開了，那水汪汪的眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)。五個(gè)月以后，它長大了，很強(qiáng)壯。它一刻也不離開我，晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌頭舔我的臉，把我舔醒。

夏天來了，愛爾莎特別愛到河里洗澡，一洗就是幾個(gè)鐘頭，洗夠了就到茂密的蘆葦叢中去休息。它看見我蹲在河邊，故意撲騰起浪花，還用前爪輕輕地把我撲倒在地上，十分高興地和我開玩笑。

有一天傍晚，來了一頭犀牛。犀牛的脾氣很暴躁，不管是什么，甚至是火車頭，它也敢撞。那頭犀牛向我撲過來。我沒帶槍，四周也沒有可以隱蔽的地方，心里想這下子可完了。我大聲呼喊，愛爾莎從遠(yuǎn)處跑來，勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敵不過它，掉頭跑了，愛爾莎一口氣把它趕出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

愛爾莎開始換牙的時(shí)候，像孩子一樣張開嘴給我看。我輕輕地?fù)u動(dòng)它快要脫落的乳牙。它閉著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。我有時(shí)候靠在愛爾莎身上看書或者畫畫，它吮吸著我的大拇指，不一會兒就安靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

我們到盧多爾湖去，路程有370公里，大部分靠步行。一路上，愛爾莎像小狗一樣蹦來跳去，一會追趕野兔，一會兒給我們叼來打死的羚羊。我們用幾頭驢子馱行李。最初，愛爾莎還能跟它們和睦相處，可是有一天半夜里，愛爾莎忽然闖進(jìn)驢群里。驢子嚇得四散奔逃，有一頭被愛爾莎抓傷了。這時(shí)候我才想起，獸類在夜里容易發(fā)獸性。我有鞭子著實(shí)教訓(xùn)了它一頓。愛爾莎耷拉著腦袋，一聲不響，垂頭喪氣地蹲在地上，好像求我寬恕。看著它那可憐的樣子，我的震怒拋到了九霄云外。我撫摸著它的頭，安慰它，告訴它下次可別這樣了。它好像聽懂了我的話，撒嬌似的吮著大拇指，用頭蹭著我的膝蓋，鼻子里發(fā)出輕輕的哼聲。

愛爾莎快兩歲，我想把它送到動(dòng)物園去，后來又想，應(yīng)該送它回到大自然去替它選擇一個(gè)好的環(huán)境，讓它自己去生活。由人扶養(yǎng)的動(dòng)物回到大自然是不容易生存的，因?yàn)樗鼛е说臍馕丁２贿^，這也是一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我決心訓(xùn)練它回到大自然去，并且讓它在那兒過幸福的生活。

我首先教它學(xué)會自己捕獲食物，我把打得半死的羚羊拋到它跟前，讓它去咬死剖開，慢慢地，它會自己捕獲一些食物了。過了些日子，我把它悄悄的放進(jìn)獅子生活資源豐富的地區(qū)，并且悄悄的離開它。有好幾次，它都餓著肚子回來了。我又高興又難過地接待了它，就像我嫁出去的女兒遇到不幸回到家里來一樣。過了幾天，我又把它送回大自然。它走后，我又十分想念它，特別是暴風(fēng)雪的夜晚，我整夜想著它，不知它怎么樣了。

有一次，它回來了，發(fā)著高燒。我一步也不離開它，它總是用兩只爪子輕輕地抱著我的脖子入睡。我給它驗(yàn)血、吃藥，和它睡在一起。我自己也忘記了我是個(gè)人，愛爾莎是只獅子了。它漸漸恢復(fù)了健康，可是我舍不得丟開它。又一想，它總是要回到獸類中去的，我才決心離開它。

愛爾莎和我一起生活三年。最后分別的時(shí)候，我感到莫大的痛苦。我摟住它的脖子，吻著它;它好像也覺察到什么似的，用它那光滑的身子一個(gè)勁蹭我。之后，它戀戀不舍地向森林走去，一次又一次回過頭來看我，直到我們互相看不見了為止。

就這樣，我把愛爾莎送回了大自然。

撈鐵牛

宋朝時(shí)候，有一回黃河發(fā)大水，沖斷了河中府城外的一座浮橋。黃河兩岸的八只大鐵牛是拴住浮橋用的，也被大水沖走了，陷在河底的淤泥里。

洪水退了，浮橋得重修。可是笨重的鐵牛陷在河底，有哪個(gè)大力士能把它們一只一只撈起來呢？人們正在議論紛紛，一個(gè)和尚說：“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來。”

和尚先請熟悉水性的人潛到水底，摸清了八只鐵牛沉在哪兒。然后讓人準(zhǔn)備了兩只很大的木船，船艙里裝滿泥沙，劃到鐵牛沉沒的地方。船停穩(wěn)了，他再叫人把兩只船并排拴得緊緊的，用結(jié)實(shí)的木料搭個(gè)架子，跨在兩只船上。又請熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底，把繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛，繩子的另一頭綁在兩只大船之間的架子上。

準(zhǔn)備工作做好了。和尚請水手們一起動(dòng)手，把船上的泥沙都鏟到黃河里去。船里的泥沙慢慢地減少，船身慢慢地向上浮，拴住鐵牛的繩子越繃越緊。船靠著水的浮力，把鐵牛從淤泥里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向上拔。

船上的泥沙鏟光了，鐵牛也離開了河底。和尚不急著把鐵牛撈上船，而是讓水手們使勁把船劃到岸邊，再讓許多人一齊用力，把水里的鐵牛拖上了岸。

和尚用這樣的辦法，把八只笨重的鐵牛，一只一只地拖了回來。

這個(gè)和尚叫懷丙，是當(dāng)時(shí)出色的工程學(xué)家。

未完待續(xù)……