期末考試臨近，許多媽媽就焦慮頭疼起來，這個學期的數學，孩子怎么越來越差了，這么下去以后，初中高中還怎么得了？
無數家長一個無可回避的殘酷現實就是：其實到了初中考不上高中，就是被數學拖后腿！
你家孩子是不是還在為這些問題飽受折磨？
拼命刷題：學到深夜12點，成績還是沒提高
反復錯：上課明明聽懂了，做題還是沒思路
總丟分：會做的題還總丟分，永遠粗心大意
拼命刷題：學到深夜12點，成績還是沒提高
反復錯：上課明明聽懂了，做題還是沒思路
總丟分：會做的題還總丟分，永遠粗心大意
其實真的錯怪了，不是孩子不努力，也不是家長不幫孩子找方法，而是95%的學生從3歲開始，到小學甚至初中階段，根本就缺少一套科學、高效，跟隨貫穿關鍵階段的數學啟蒙方式！
如果孩子從三四歲，沒有受過經典的數學科普思維啟蒙，那么從小學六年級開始，數學也開始越來越難，孩子的數學分數直線下降是肯定的。
所以，你看看周圍那些成功的孩子，哪一個不是家長從小學甚至幼兒開始，數學啟蒙就開始了。
究竟是什么導致了孩子間的差距這么大？真是智商嗎？
《最強大腦》學霸孫奕東媽媽曾說：“我兒子也是一個普通的孩子，只是比較擅長數學思維，對思考特別感興趣。他看到數學題能夠快速、準確的想出解題思路，有時候還想出不止一種！”
真正拉開孩子學習成績的，從來不是智商，而是孩子從小就培養思考問題的角度、深度、速度與精度。
被譽為“數學天才”的陳景潤在少年時的幾次考試中成績并不理想，他數學老師向他推薦了一套叫《數學四書》的經典啟蒙讀本。
很多人都以為 劉薰宇只寫過《數學三書》，甚至許多出版機構和數學教育工作者機構也只知其前三本，而不知其四。
其實他最重要的一本是在1949年后出版的《因數和因式》，這本書對于初中孩子的數學啟蒙非常重要。
這是江蘇人民出版社第一次完整系統地編輯出版了的 劉薰宇先生的《數學四書》，還數學啟蒙科普經典的本來面貌。
這件事對他產生了深遠的影響，使他對于學習數學越來越有訣竅、有方法，為以后的發展打下了堅實的基礎。
如果孩子在學生階段，建立起良好的數學思維，邏輯推理能力和學習能力 將會有更顯著的提升，而在之后的成長過程中，也會逐漸與其他孩子拉開差距。
想讓自己孩子的人生“開掛”，提升孩子的數學思維能力勢在必行。
今天小編推薦一套豐富、有趣的數學書籍，特別適合3-15歲中小學生閱讀，這套書是《給孩子的數學四書——學數學原來這么簡單》，一共有4冊。
《馬先生談算學》
講述如何用圖解法求解一些算術四則問題
收集100多道題目加以解釋
收錄學習算學的態度 思索問題的途徑 探究題目間的關系和變化
便于觀察和思索 使算術更貼近實用
《馬先生談算學》是著名數學教育家劉薰宇寫給中小學生的數學科普經典。本書以第三人稱——“馬先生”的口吻進行書寫，主要圍繞如何用圖解法求解一些算術四則問題，收集了100多道題目加以解釋， 充分體現了作者對數學嚴謹的態度。
《數學趣味》
著名畫家豐子愷作序
在嬉皮笑臉中來談點嚴肅的數學法則
說理淺明 深挖數學的內在趣味
《數學趣味》是著名數學教育家劉薰宇寫給中小學生的數學科普經典。本書中所收錄的都是作者從日常生活中隨處拾來的數學文章。
貼近人們日常生活的枯燥、繁難、令人頭痛的數學題材和算法經過作者巧妙地書寫，都變成趣味豐富、令人愛讀的文字了。
《數學的園地》
一部數學基礎概念的傳播史
一部數學江湖的演繹史
一部高等數學入門手冊
《數學的園地》是著名數學教育家劉薰宇寫給中小學生的數學科普經典。本書比較系統地說明了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。
抽象、枯燥的高等數學內容，經過作者巧妙的手法寫出來，只要學過初等代數和幾何的人，就會很輕松、毫不費力讀完并掌握，所以該書完全可以作為中小學生必備的重要自學書籍。
《因數和因式》
講述通過前面數學的學習
集中來談數學一個關鍵過渡
收錄學習數學的態度 探究數學的美妙時刻，
因數和因式的關系和變化
這是整個初中數學學習階段
很重要的一個節點
《因數和因式》劉薰宇把算學中有關因數的部分和代數中有關因式的部分抽取出落，加以整理和綜合，集中而有系統地說明其基本形式，總結有效的思考與演算方法。
幫助孩子融會貫通，從根本上理解和掌握因數和因式這個理論體系。
為什么一定要推薦孩子讀這套數學啟蒙書？
01
1新中國數學科普啟蒙的第一人
他撰寫的這套書是經典中的經典
橫跨上世紀兩個時期、
有這么一位數學家。
他曾任西南聯復旦大學和中學數學等名校教師或教授、
還曾當過人民教育出版社副總編輯。
主持并審定了我國中小學數學教材、
現在通用的中小學數學教材。
就是他的基礎上加以編輯整理、
他的論著 對楊振寧、谷超豪、
豐子愷等都有著深遠的影響
他就是著名數學教育家 劉薰宇。
02
他們一致向中小學生誠意推薦：
諾貝爾物理學獎獲得者 楊振寧：
有一位劉薰宇先生，他是位數學家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。我記得，我讀了他寫的關于一個智力測驗的文章，才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。
——1983年和香港中學生的談話
著名數學家、中國科學技術大學校長 谷超豪：
對我影響最大的，是劉薰宇的《數學的園地》。它介紹的微積分和集合論的初步思想，把我帶入了一個全新的世界。
著名作家、畫家 豐子愷推薦這套書：
我一直沒有嘗過數學的興味，一直沒有游覽過數學的世界，到底是損失！最近給我稍稍補償這損失的，便是這冊書里的幾篇文章。我與薰宇相識后，他便做這些文章。他每次發表，我都讀，誘我讀的，是它們的富有趣味的題材。我常不知不覺地被誘進數學的世界里去。
03
原來數學可以這樣學
圖解法在數學中的妙用
孩子學習數學，如果僅僅只是停留在會做題的層面，也實在是對數學太過“大材小用”，著實可惜。
用圖解法直接來解決算術問題，這不但便于觀察和思索，而且還可使算術更貼近實際。圖解，本來已溝通了代數和幾何，成為解析算學的骨干。所以若從算術起，就充分地運用它，我想，這 不但對于進修算學中的其他部門有著不少的幫助，而且對于學習理工科，乃至于統計等，也是有益的。
04
數學與文學相結合
情景交融、風趣幽默
在數學中什么是“八仙過海”和“韓信點兵”？
王老頭子一生到底賣了多少湯圓？
假如我們有十二根手指頭又該如何記數呢？
……
數學確實有著迷人的魅力，但這數學的殿堂也不是能輕松攀登的。對于那些精深的數學理論，用一種文學的方式來呈現，怕是別有一番意味吧。
▼如書中的題目是這樣被引出的：
這本來是咱們中國的一個老題目，它還有一個別致的名稱——韓信點兵。它的算法，有詩一首：
三人同行七十稀，五樹梅花廿一枝，
七子團圓月正半，除百零五便得知。
你們懂得這詩的意思嗎？”
不懂！不懂！許多人都說。
于是馬先生加以解釋：
這也和‘無邊落木蕭蕭下’的謎一樣。三人同行七十稀，是說3除所得的余數用70去乘它。五樹梅花廿一枝，是說5除所得的余數，用21去乘。七子團圓月正半，是說7除所得的余數用15去乘。除百零五便得知，是說把上面所得的三個數相加，加得的和若大于105，便把105的倍數減去。因此得出來的，就是最小的一個數。好！你們依照這個方法將本題計算一下。
05
0緊跟幼兒小學到初中課程
一套在手、九年不愁
數學好不好，和興趣有很大關系，喜歡和不喜歡往往和成績的好壞有明顯的聯系。
而興趣從哪來？
一個人對于數學的喜歡，很大程度上與是否入門有關。
我們常看到，不同孩子會對同一個問題產生不同的反應：一件事，有的孩子半天說不清來龍去脈，而有些孩子卻條理清晰嚴密，無懈可擊；有的孩子知道 3 + 2 = 5，1 + 4 = 幾就不知道了。有的孩子不僅知道，還能說出 5 - 4 = 1。
這套書從孩子的數學啟蒙開始，橫跨小學到初中，甚至在初中基礎上的學霸延伸，充分照顧了孩子學習數學的全過程，又突出了這門學科的重點和難點，如果您的孩子剛上學，這套書正好可以陪伴他從小學到初中畢業的這九年。
如果您孩子處于初中階段，數學如果一般，那么正好可以回頭補補前面的基礎，真正打通和培養孩子的興趣，如果您孩子數學本身不錯，那么這套書也有給孩子沖刺數學學霸的目標和實踐。
06
書中重點，難點，數學公式
做成卡片書簽
可隨身攜帶，便于隨時記取學習
我們都知道，學數學主要是在模型，模型的關鍵是公式，公式記住了，許多數學問題就應刃而解了。
可隨身攜帶的知識卡片
可數學公式千奇百怪，相似度很高，孩子總是很頭疼，怎么辦？編者從全書中抽取數學的重點，難點，做成書簽，一撕開便是可隨時帶在身上看到的卡片。真是兩全其美。
撕開就是書簽，兩全其美
天天和公式帶交道，閑暇時孩子看兩眼，走 上考場答題自然是又快又輕松。數學成績想不好都很難。
鳳凰出版集團江蘇人民出版社經過精心編輯，于2019年12月底隆重推出這套風靡大半個世紀，影響一代代學子巨人的經典數學科普作品。權威版本，完整呈現。
正如著名數學家華羅庚所評價的那樣，真正讀懂了劉薰宇先生的這套啟蒙讀物，會發現數學原來這么美妙簡單有趣。
《給孩子的數學四書》 全4冊
學數學原來這么簡單
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