有兩歲兒的家庭可能是這樣開始一天的，孩子一睜開眼睛就‘不要洗臉’、‘不要刷牙’、‘不要換褲褲’、‘不要穿襪襪’、‘不要上學(xué)’，過(guò)程中可能伴隨大哭，最后可能用‘不要媽媽’來(lái)結(jié)尾，一整天到睡前都‘不要不要’，家長(zhǎng)心中常覺得‘莫名其妙’、‘到底是在崩潰什么啦！’

兩歲孩子的‘不要’有原因

1. 他想自己來(lái)：脫離一個(gè)吃喝拉撒都只能依賴大人的嬰兒時(shí)期，兩歲是一個(gè)以‘我’為主的時(shí)期，孩子覺得東西都是他的，‘這是我的’也是這時(shí)期的口頭禪之一。兩歲兒希望有自己作主的權(quán)利，因此他可能想‘自己穿衣’、‘自己吃飯’、‘自己騎車’，他不想什么都聽你的，但又很容易因?yàn)樽霾缓脨佬叱膳蟀l(fā)脾氣。

2. 他不想被打斷順序：這段時(shí)間的孩子有時(shí)很固執(zhí)，他有自己的一套順序，可能是先穿外套再穿鞋子這種小事，如果媽媽反著來(lái)他立刻崩潰大哭。也可能表現(xiàn)在電梯被人按了、門鈴被人按了、鑰匙不是由他插進(jìn)孔等小事。即使門已經(jīng)被媽媽打開了，他也無(wú)法接受，一定要你重來(lái)，不然就一直大哭。如果是無(wú)傷大雅的，就依著他的秩序來(lái)吧！

3. 你不懂我：兩歲的孩子雖然會(huì)說(shuō)話了，但詞匯能力還是有限，有的時(shí)候他崩潰說(shuō)‘不要’，是因?yàn)楦改刚`解他的意思，或是大人不懂他要表達(dá)的。

4. 就是叛逆：有時(shí)候兩歲兒的‘不要’，背后真的沒啥原因，他就是想要跟大人唱反調(diào)，想要‘為反對(duì)而反對(duì)’，借此表達(dá)他是‘獨(dú)立的個(gè)體’，挑戰(zhàn)權(quán)威，順便看看大人們會(huì)有什么反應(yīng)。

父母怎么做？

1. 堅(jiān)持底線，口氣堅(jiān)定但平和：如果他的‘不要’是有危險(xiǎn)，或不能答應(yīng)的事情，例如他每天都不想刷牙，不要坐安全座椅。這種事情沒得商量，不能因孩子大哭就退讓，但要用堅(jiān)定平和的口吻溝通。父母對(duì)孩子大吼大叫，孩子也會(huì)學(xué)起來(lái)，下次崩潰會(huì)讓你更難招架。

2. 給他選擇權(quán)：這個(gè)年紀(jì)的孩子很需要有自己作主的感覺，他如果說(shuō)不要穿褲褲，可能是因?yàn)槟阒荒靡患鰜?lái)，多給他幾樣選擇，牛仔褲、吊帶褲，問(wèn)他要哪一種試試看。

3. 試著幫他說(shuō)出他要表達(dá)的：如果他是因?yàn)楸磉_(dá)不出自己想要說(shuō)的，父母可觀察孩子究竟想表達(dá)什么，試著幫他說(shuō)出來(lái)并顯露自己的同理心，例如‘你是不是還想玩這個(gè)車車，媽媽知道你很喜歡這個(gè)，但是我們要回家了，下次再來(lái)好嗎？’。

4. 轉(zhuǎn)移注意力：這招是對(duì)付小孩最好的招式之一，因?yàn)樗麄兊膶Ｗ⒘€不長(zhǎng)，這時(shí)觀察周邊環(huán)境，利用他喜愛的東西，例如‘垃圾車’、‘警車’、‘卡通物品’。或是反提問(wèn)‘晚上要吃飯還是面呢？’、‘明天要穿什么上學(xué)呢？’。

5. 欲擒故縱：有時(shí)候大人故意順著孩子說(shuō)‘好哦，那我們就不要…好了’，例如孩子明明很喜歡吃這樣?xùn)|西，卻故意說(shuō)‘不要’時(shí)，大人順著他，他反而會(huì)著著的說(shuō)‘要！’

6. 請(qǐng)求幫忙：這年紀(jì)的小孩很喜歡幫助大人并且被贊美，對(duì)他來(lái)說(shuō)是自信來(lái)源，因此非常喜歡能幫上忙的感覺，這讓他覺得‘自己長(zhǎng)大了’，是家中不可或缺的成員。因此適時(shí)的請(qǐng)求幼兒幫忙，他可能會(huì)為了解決你的困難，暫時(shí)忘了他‘不要’、‘不想’做這件事。