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孩子咬指甲_怕洗澡_不洗手,這些小繪本有大用處

放大字體  縮小字體 發布日期:2020-01-12  來源:來自互聯網  作者:來自互聯網  瀏覽次數:715
導讀

小時候,我經常會把指甲啃得七零八落,以至于每次跟同學們玩的時候,都不好意思伸出手,因為指甲實在是太丑了。 越來越多的動物加入了“咬指甲”的行列,可是,小動物也因為過短的指甲而遭遇了很多困難和失敗。 …

Photo by Robyn Budlender on Unsplash

簡簡周 / 文

我最近經常會看到犀寶咬指甲,每次制止她的時候,她就說,“這還不是跟你學的。”

實在汗顏,自己一不小心就做了不良示范。但她說的也沒錯,這的確是我的“臭毛病”了。

小時候,我經常會把指甲啃得七零八落,以至于每次跟同學們玩的時候,都不好意思伸出手,因為指甲實在是太丑了。

我還記得當時小學班上有一個同學,也跟我一樣喜歡咬指甲,這個發現還讓我覺得自己其實沒那么孤單。

我的這個習慣長大后自然就好了嗎?并沒有。雖然我已經不再像小時候那樣,會把指甲啃得慘不忍睹,但當我在專注思考問題的時候,還是會下意識地咬指甲。

后來,直到我學習了心理學,才開始意識到,導致這個“壞習慣”的原因之一,就是因為緊張、焦慮。

確實,我小時候就是個很拘謹的孩子。

小孩真的很容易就會緊張、焦慮。

比如,要離開熟悉的家,去一個陌生的地方上幼兒園,然后從早到晚跟一群不認識的老師和孩子生活在一起,大部分孩子都會覺得緊張,有些孩子甚至會出現嚴重的分離焦慮。

除此之外,生活中很多會讓孩子覺得不確定的事情,都會讓他感到焦慮。他不知道變化是因為什么,而且他也沒有能力去改變周圍的環境,因為,他一直都是被安排的那一個。

還有些孩子,特別在意別人的想法,或是害怕被拒絕、被排斥、被嘲笑,所以,很容易在別人面前表現得害羞、拘謹,甚至回避社交。這樣的孩子其實也承受著來自人際和環境的壓力。

如果父母缺乏足夠的耐心,經常催促一個慢熱的孩子,對原本就很緊繃的孩子來說,無疑是雪上加霜,只會讓孩子把自己包裹得更緊,牙關咬得更用力,也更難打開自己。

以前,大人們常說,孩子的生活那么簡單,哪會有什么煩惱,但就是因為孩子的生活很簡單、他的世界很小,所以,在你看來微不足道的一件事,也可能在他心里掀起海嘯。

這不完全是父母的錯,再體貼、再有愛的父母,也不可能代替孩子去承擔成長所帶來的壓力和挑戰,因為這是孩子需要自己去面對的課題。

只是當孩子被各種紛繁蕪雜的情緒所困擾時,我們也可以為他提供一些支持,讓他懂得,“壞習慣”不是解決情緒麻煩的最好方式,他其實還可以試試其他更有效的辦法。

前幾天,我看到一本繪本,名字就叫做《我不再咬指甲》,于是,忍不住打開來看。

故事從在動物園工作的阿羅和媽媽開始。每當做完所有的事情,阿羅就會把手放進嘴里,“津津有味”地咬指甲。這已經成了阿羅的習慣。

于是,當小猴子在演出開始前緊張得坐立不安時,阿羅建議它,試試咬指甲。因為當他緊張時,他就是這么做的。

當小變色龍為自己變不出7種顏色而感到難過的時候,阿羅也建議它,試試咬指甲。因為當他難過時,他就是這么做的。

當小獅子焦慮糾結、不知道該表演哪個節目時,阿羅還是建議它,試試咬指甲。因為當他不知道怎么做時,他就是這么做的。

越來越多的動物加入了“咬指甲”的行列,可是,小動物也因為過短的指甲而遭遇了很多困難和失敗。

咬指甲并沒有讓事情得到解決,反而讓一切一團糟。于是,小動物們又重新回過頭來反思,還把自己受到情緒困擾時的做法分享給阿羅。

原來,當情緒很多很滿的時候,還可以有很多更有效的辦法來處理,吃點兒蜂蜜、翻個跟頭、挖個地洞、做個鬼臉……以及,抱抱媽媽。

看到這里,我就忍不住想,要是我小時候能看到這本書就好了。一個簡單有趣的小故事,讓人捧腹之余,很自然地就少了些緊繃,多了些釋然,還收獲一些很好的小建議。

這其實是一個好習慣繪本系列,對于幫助孩子跟“臭毛病”說再見,是很好的幫手。

除了“不再咬指甲”,還有“愛上洗澡”。

很多孩子不愛洗澡,可能是因為怕水進眼睛、耳朵,也可能是討厭洗澡時候被安排、被擺布的感受。

不過,在《洗澡大作戰》里,一只愛洗澡的鴨子達克,就把洗澡玩出了儀式感,他為了做足洗澡前的準備還經歷了很多冒險。

達克從愛用沐浴乳的老鼠那里找回了自己香香的沐浴乳,從在沙漠里運洗澡水的蜘蛛那里找回了他的海綿,又從在“浴盆”里泡澡的甲蟲那里找回了水瓢,還找回了被山雀叼去做了洗澡屏風的浴巾。

最后,他還不忘加上自己的洗澡玩伴——一只可以漂浮的玩具鴨子。

幽默夸張的故事,很生動地傳遞了“洗澡很美妙”。如果父母能夠帶著愛、用輕松夸張的語氣和孩子一起來讀這個故事,那些因為洗澡給孩子帶來的壓力和緊張,就可以得到很好的釋放。

還有一個值得推薦的故事,是關于“洗手”。

在《手掌大作戰》中,細菌、病菌和灰塵一起攻占手掌,它們要在那里建工廠、蓋房子、繁衍新的細菌居民,但它們并不滿足于此,甚至還打算入侵到人的肚子里、眼睛里。

最后,巨大的水流沖散了細菌們的家園,也擊垮了他們的陰謀。

在幫孩子養成好習慣這件事情上,講道理是最沒用的,因為道理隔絕了孩子的真實感受。

可是,一個生動有趣的故事、一本能帶來直觀感受的繪本,都可以給孩子帶來新的體驗和視角,讓孩子覺得,一個好習慣也可以很輕松、很自然地養成。

因為,這是在用孩子的語言跟他們溝通。

懂的道理再多,孩子也不能過好這一生,因為真正的成長和收獲,都來自體驗和經歷。

試試看,換個方式,讓孩子自己去體驗“道理”,或許,你會有不一樣的收獲。

孩子有什么讓你感到棘手的“臭毛病”嗎?你有哪些幫孩子養成好習慣的好經驗和有效方法?歡迎留言分享。

 
 
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