這是Jack Higgins的畢業典禮。
與他同屆的同學,教導他的老師都坐在臺下,甚至還有很多家長也在座位中。
無數雙眼睛看著他第一個走上臺、從校長手中領取畢業證書。
然而,整個禮堂卻一片沉默,沒有任何的歡呼和掌聲。
但所有人都無聲地站了起來,揮舞自己的雙手。
當Jack意識到這一點的時候,他的眼淚立刻落了下來。
——但,這淚水并不是尷尬或委屈,反而滿滿都是感動。
所有保持沉默的人,都沒有任何惡意,與校園欺凌更沒有半分關系。
這是一個非常溫暖人心的故事。
Jack Higgins是紐約卡梅爾高中的學生,在畢業時已經20歲。
你也許會疑惑,為什么他在別人都已經進入大學的年紀,他才剛剛高中畢業。
答案很簡單,他患有嚴重的自閉癥,無法說話。
因為行為認知有特殊需求,所以他來到這所有開展特殊學習計劃的高中,并在這里學習了八年。
Jack熟悉這里的食堂,熟悉這里的圖書館、走廊和教室。
別人說話,他用手機軟件打字,加上一些肢體語言和別人溝通交流。
他知道這里哪里安靜,哪里吵鬧,哪里每天都會有掌聲和歡呼,也會刻意避過所有吵雜的環境。
因為,作為一個自閉癥患者,他對噪音無比敏感:他無法過濾掉不相干的噪音。
聽老師教課、聽音樂都很正常,因為這個時候只有一個聲音來源。
但如果是在球場上,無數人在尖叫歡呼鼓掌……Jack卻沒有辦法如同普通人一樣,將不相干的聲音過濾掉。
這種時候,無數的聲音會同時刺入他的大腦,讓他無法忍受,痛苦不堪。
因此,畢業典禮對于Jack來說,是一個可望而不可即的夢想。
大家都知道,畢業典禮上,無數人都會鼓掌叫好,一起為努力了幾年的畢業生所達到的成就而慶祝。
這種好意已是約定俗成,但卻讓Jack十分苦惱。
——他想要參加畢業典禮,但他很難忍受這種噪音,歡呼會毀掉他的重要時刻。
一直到畢業典禮前夕,他仍然沒有作出決定。
然而,他的父母卻早就做好了決心: 無論如何,一定要讓Jack參加畢業典禮!
“他不會說話,估計這輩子都無法從大學畢業或者結婚。”
“所以,這個畢業典禮,可能就是他一生中最大的經歷。”
而這個時候,校長卻主動聯系到了Jack的父母。
校長告訴他們,負責Jack的老師知道他的病癥,所以主動聯系到了他,希望校長能夠替他解決畢業典禮的困境。
“我自己也有一個唐氏綜合征的女兒,所以我明白,高中畢業對于普通人來說也許只是生命中的一部分, 但對于這些有特殊需求的患者來說,這一天是里程碑式的成就。”
“我們會想出辦法,讓Jack擁有一個完美的畢業典禮的。”
“我們會做到的。”
懷著忐忑的心情,Jack帶著自己的家人,來到了畢業典禮的現場。
家人在觀眾席就坐,而Jack本人則在畢業生的行列中等待著,在演奏國歌之后,離開禮堂走到室外,進行上臺前的排列準備。
禮堂內,家長們正興奮地小聲交談,等待著有紀念意義的一刻。
而這個時候,校長走上了臺。
“我們的畢業生中, Jack對大家的聲音十分敏感。所以今天,我想要大家幫一個忙。”
“一會兒,他會第一個進來,我希望每個人不要鼓掌,不要歡呼。”
“是的,不要鼓掌,不要歡呼。”
校長的計劃說起來容易,做起來卻很難。
禮堂外有354名畢業生,而禮堂內更是坐著接近兩千人。
在這個重要的日子,所有人都十分興奮,吵吵鬧鬧,很難保證每個人都會聽、都會按他所說的做。
然而,校長卻相信著這一點。
“每個人都應該有機會參加這一盛會。”
“我由衷地相信,人們擁有一顆善良、富有同情心的靈魂。”
“他們會愿意幫助他的。”
于是,Jack在老師的陪伴下,走進了禮堂。
他走在隊伍的最前面,帶著焦慮不安,捂住了自己的耳朵,走到禮堂臺前。
然而,沒有任何人發出聲音。
他愣住了,放下了自己的手。
在一片靜默之中,他接過了校長遞給他的畢業證書,聽到校長輕輕的祝賀。
而后,當他走下臺,走進過道的時候……
他所到之處,所有人都站了起來。
他們為他做出鼓掌的動作,雙手卻并不相碰。
這并不在計劃之中,卻比所有人所能想象的還要更好。
沒有任何人發出聲音,沒有人歡呼,沒有人為他鼓掌慶祝。
但所有人,都在為他做出自己所能做到的—— 保持沉默。
這份特殊的安靜,也是來自每一個人的善意。
Jack進入禮堂時的焦慮不安完全消失,他的腳步越來越堅定,卻忍不住落下了淚。
Jack完成了自己的畢業典禮。
這是一場特殊而震撼的沉默盛典,卻無人不會為此感動。
在他離開禮堂后,畢業典禮正常進行,其他人的時間充滿了歡呼和喝彩,慶祝他們的畢業,慶祝他們走進人生的新階段。
或許,他們會忘記這個小插曲。
但對于Jack來說,那個沉默的時刻,將永存于他的心中, 讓這個世界帶給他的溫暖善意,陪伴他繼續前行。
https://cnn/2019/07/09/us/jack-higgins-autism-silent-graduation-trnd/index.html
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