這個問題我們猛一看這不是“欺負”人的嗎？小學(xué)一年級的人都會，為什么還要證明呢？確實這是一個非常基本的數(shù)學(xué)問題，在我們的眼中看來，可是在數(shù)學(xué)家眼中這可是一個無比重大的問題，至今還是一個數(shù)學(xué)難題之一。

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人們都說數(shù)學(xué)都是高智商人學(xué)的，確實，這個關(guān)于1+1=2都要去證明，這個是在我們這種普通人的眼中來看確實是一個非常可笑的話題，可是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的眼中，這是一個永恒的公理，始終都是成立的，這都是建立在皮亞諾公理之上，證明這樣的恒等式?jīng)]有意義，而數(shù)學(xué)家真正要解釋的是哥德巴赫猜想，這一直是當今數(shù)學(xué)界所未解決的一大難題。

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哥德巴赫1742年給歐拉的信中哥德巴赫提出了以下猜想：任一大于2的整數(shù)都可寫成三個質(zhì)數(shù)之和。但是哥德巴赫自己無法證明它，于是就寫信請教赫赫有名的大數(shù)學(xué)家歐拉幫忙證明，但是一直到死，歐拉也無法證明，說明白了到現(xiàn)在依然沒有人能夠證明出來這個問題的，1966年陳景潤證明了''1+2''成立，即''任一充分大的偶數(shù)都可以表示成二個素數(shù)的和，或是一個素數(shù)和一個半素數(shù)的和''。

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為了證明這個猜測無數(shù)數(shù)學(xué)家不懈努力的去奮斗，高斯、黎曼等數(shù)學(xué)家研究過哥德巴赫猜想，但也都沒有證明出來。不過，有了這些數(shù)學(xué)家孜孜不倦地努力和付出，為后來數(shù)學(xué)家的進一步研究打下了堅實的基礎(chǔ)。一條路行不通，數(shù)學(xué)家們?nèi)ミx擇其他的道路，通過證明哥德巴赫猜想的推論來逐漸接近這個猜想，目前只有我國數(shù)學(xué)家陳景潤的證明最接近這個猜想。

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一個數(shù)學(xué)猜想問世了幾百年的時間，無數(shù)數(shù)學(xué)家都想去攻破他，但是這有可能是不可能實現(xiàn)的，沒人能夠更進一步證明“1+1”。任何想要證明的都必須以陳景潤的證明為基礎(chǔ)，如果想要繞行，那就是異想天開。

數(shù)學(xué)的魅力在于，一道世界級難題，通過很多代人的共同努力，一步步把它解開，就像是接力賽跑，每個參與的人都起到了至關(guān)重要的作用，但是現(xiàn)實好像是大家只能記住最后一步的人。

正如科幻小說里面寫的，科學(xué)家為了能夠得到哥德巴赫猜想的最后結(jié)果，不惜去犧牲生命為代價，數(shù)學(xué)的魅力就和宇宙一樣，一直在吸引著我們不斷前進。

附表對哥德巴赫猜想的證明

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“a + b”問題的推進

1920年，挪威的布朗證明了“9 + 9”。

1924年，德國的拉特馬赫證明了“7 + 7”。

1932年，英國的埃斯特曼證明了“6 + 6”。

1937年，意大利的蕾西先后證明了“5 + 7”, “4 + 9”, “3 + 15”和“2 + 366”。

1938年，蘇聯(lián)的布赫夕太勃證明了“5 + 5”。

1940年，蘇聯(lián)的布赫夕太勃證明了“4 + 4”。

1956年，中國的王元證明了“3 + 4”。稍后證明了 “3 + 3”和“2 + 3”。

1948年，匈牙利的瑞尼證明了“1+ c”，其中c是一很大的自然數(shù)。

1962年，中國的潘承洞和蘇聯(lián)的巴爾巴恩證明了“1 + 5”， 中國的王元證明了“1 + 4”。

1965年，蘇聯(lián)的布赫 夕太勃和小維諾格拉多夫，及意大利的朋比利證明了“1 + 3 ”。

1966年，中國的陳景潤證明了 “1 + 2 ”。