一個陰天，去接上完課的孩子回家。剛走出學校門口，他的眼睛一直盯著旁邊的草坪。隨著他的目光，我發現了一個小小的世界——有螞蟻，蝸牛，不知名的小蟲。

于是我蹲下來陪他一起看，看得津津有味。娃看得很癡迷，還好心將路邊的蚯蚓一條條放回到草坪上——不想它們被行人誤傷。不得不說，我被娃娃的舉止感動了。

這時候，同班的其他家長也陸續來接自己孩子放學，驟時傳來了一些不愉快的聲音：“就不知道帶孩子學點有用的？白在這費工夫”，“這媽媽真有心情，孩子的成績能好到哪去？肯定難成大器”

我心中一動不免感慨：與其要求孩子考高分、上名校，我更希望這些孩子們都能擁有一個有趣的靈魂。

為什么有趣的靈魂比學習成績更重要？

因為一旦一個人擁有了一個有趣的靈魂，即便步入老年也會受益，它能讓生活始終保持活力且不乏新鮮感，度過一個有趣的一生。

生活中并不缺少有趣，只是缺少發現有趣的眼睛，這也是為什么我們很多大人隨著年齡的增長越來越覺得生活平淡無奇、枯燥異常的原因。那么怎樣培養孩子擁有一雙發現有趣的眼睛呢？

不要跟孩子哭窮，物質匱乏真的會導致一個人精神貧困

內心富足的人，一般都有一定的物質基礎作為支撐。

大人最常見的哭窮方式，無非兩種：不支持孩子的興趣以及對孩子說沒錢。

因為擔心孩子沒有定性，于是延遲他對鋼琴、繪畫、舞蹈等方面的興趣，當你準備給孩子報興趣班的時候，他的興趣已經消散了；

因為擔心孩子愛攀比、不知節儉，或者只是出于想省錢的私心，不給孩子買漂亮衣服，不給孩子買玩具，不給他買課外讀物——畢竟家里已經有“那么多”了。

而物質匱乏就像是一張網，擁有套住孩子心靈的能力。被“哭窮式父母”養大的孩子，通常膽小怯懦（至少持續的一段時間內），甚至覺得自己低人一等，他們對物質的極度渴求強有力地蒙蔽住了對事物的探知。

發掘孩子有趣的眼睛，就陪他一起去看世界

激發孩子的好奇心并不難，困難在于父母是否肯靜下心來陪他從生活中探索世界。

帶孩子去消防大隊參觀學習知識，帶他撿樹葉作畫，行進路上放慢腳步觀察不同的樹葉，蹲在地上觀摩緩慢爬行的小蟲，雨天穿好雨衣雨靴接雨滴、踩水坑，參觀芭蕾舞學校，一起做烘焙……

希望各位家長閑余時間盡量放慢節奏，和寶寶一起認真感受生活。大可不必把孩子的日程用補習班安排得滿滿當當，刻意去培養其成為學霸，從生活點滴中學習到的一些能力，比死背硬學更重要。

再者，倘若在本該玩樂的年紀孩子卻沒體會到過快樂，日后回憶起來記憶中好像都沒出現過一個歡聲笑語的童年，應該也是一件憾事吧。

而且，其實但凡擁有“愛觀察、愛探索、愛發現”特質的孩子，學習能力一般不差勁，誰還在意那點考試分數呢？

各位父母，你在乎孩子的學習成績嗎？是否還存留“考高分等于好前途”的觀念？歡迎留言分享你的育兒見解。