想給表妹的小寶寶送個新年禮物，結(jié)果她發(fā)了一款學(xué)步車鏈接給我：

“這個就不錯，我們家小朋友正好開始會站了，很快就要學(xué)走路了，正好用上，而且要是遇上人手不夠、家務(wù)多的時候，把孩子往學(xué)步車里一扔，多省事。”表妹很是得意地表示。

我一看，給她發(fā)了一排的白眼過去：

“孩子學(xué)走路可不要用學(xué)步車，更不要順便就把孩子扔學(xué)步車里。對寶寶來說，學(xué)步車可不那么友好的哦。”

為什么這么說呢？今天我們就來好好給大家講講。

一、學(xué)步車不能幫寶寶學(xué)走路

學(xué)步車雖然名字叫的好聽，但事實上并不能幫助學(xué)步！

俗話說“七滾八爬周會走”，也就是說寶寶7個月時會翻身，8個月會爬，1周歲時會走，循序漸進的學(xué)習(xí)走路是最佳方式。

寶寶要學(xué)會走，必須先學(xué)會爬和坐，這是因為寶寶需要鍛煉四肢、胸腹背部的肌肉，為站立和行走打下基礎(chǔ)，更需要鍛煉手、足、腦、眼、感覺多方協(xié)調(diào)。

學(xué)步車是由底盤、座椅等構(gòu)成的，寶寶在學(xué)步車里一走動，學(xué)步車就會跟著移動，孩子就可以借助車輪毫不費力地滑行，缺乏真正的自主鍛煉，站立和行走所需的肌肉、協(xié)調(diào)能力沒有得到鍛煉，自然會延長學(xué)會走路的時間，甚至可能影響之后的運動能力。

此外，如果孩子長期坐在學(xué)步車里，跳過爬行，又不注意腿腳的訓(xùn)練，那么骨骼、平衡能力都沒有得到足夠的鍛煉和發(fā)育，很容易引發(fā)感統(tǒng)失調(diào)。

二、學(xué)步車的潛在危險

除了不能幫忙學(xué)步之外，學(xué)步車還有可能幫倒忙：

1、存在安全隱患

還不會走路的寶寶，借助學(xué)步車可以輕而易舉地去到更多地方，這些地方就有可能存在未知危險，比如樓梯邊、坡道上、開水處等，極易發(fā)生意外傷害。

更重要的一點是蹣跚學(xué)步的寶寶運動和平衡能力不穩(wěn)，很難控制自己，如果使用的還是防范措施不到位的學(xué)步車，極易跌傷。

2、下肢發(fā)育不良

學(xué)步這個事情涉及到協(xié)調(diào)能力、平衡能力還有寶寶的自信心。每個寶寶的時間都不太一樣，最忌諱拔苗助長。

如果寶寶的雙腿，還沒有足夠的力量支撐全身的重量（一般指沒辦法做到扶物自行站立），過早的使用學(xué)步車，就等于過早的給關(guān)節(jié)過大的壓力，容易造成寶寶腿部骨骼發(fā)育異常。

3、走路姿勢異常

學(xué)步車有一個圈，將寶寶圍住，還有一個比較寬的帶子置于寶寶兩腿之間，這樣容易導(dǎo)致寶寶腿部不能蹬直，寶寶的身高不夠時，坐在學(xué)步車里就只能踮著腳走路，長期以往就會強化了這個不良姿勢的習(xí)慣。

三、如何幫助寶寶正確地學(xué)步？

大多數(shù)寶寶在10~12個月的時候開始嘗試自己走路，但直到1周歲以后寶寶才能走穩(wěn)，不需要幫助，自己站起的熟練走路。美國兒科協(xié)會就指出，其實寶寶在9個月到18個月之間開始行走都是正常的。

對于健康寶寶的大運動發(fā)展，千萬不要拔苗助長，孩子們經(jīng)歷抬頭、翻身、獨坐、滾、爬是有一定規(guī)律的，每個動作都是神經(jīng)、骨骼、肌肉、視力及大腦平衡能力協(xié)調(diào)的結(jié)果，循序漸進地學(xué)習(xí)每個動作有利于嬰幼兒生長發(fā)育。

其中最關(guān)鍵的就是，多趴、多爬，這兩項運動是最直接也是最有效強化核心肌肉的途徑，基礎(chǔ)一旦打好，大運動發(fā)展就其實是水到渠成的事情。

總之呢，我們是不建議寶寶使用學(xué)步車。

但是也有不少媽媽表示，平時人手不夠，家務(wù)又多，有個學(xué)步車在那里可以偶爾解放下雙手，也是迫不得已的選擇。

如果確實是不得不使用學(xué)步車的情況，那最好是寶寶已經(jīng)能自己扶著東西站住，腿部有了一定的力量才考慮使用，使用的時候一定要注意好家居環(huán)境安全，排除安全隱患；還要調(diào)整好座椅高度，避免寶寶用腳墊著走；每次使用的時間也要控制好，不宜過長。