2020年,董卿又火了!
在最新一期《主持人大賽》中,參賽選手需要根據一張“人與熊”的圖片,在規定幾十秒內,現場即興做一段評論。
拿到題目后,選手王嘉寧從保護大自然的角度,進行了“不對不錯”的評說。
看到上面的這張圖,你又會如何解讀呢?
在回答這個問題前,我們來聽聽董卿的一番犀利評說:
傷害他人,也意味著毀滅自己;
槍響之后,沒有贏家。
傷害他人,也意味著毀滅自己;
槍響之后,沒有贏家。
不拘泥于“標準答案”,而是擁有自我獨到見解。
這就是董卿,永遠能給人不可被替代的感覺。
其實,早前在《中國詩詞大會》上,強大如董卿,也在為自己的工作而擔心:
現在什么事情都開始更迭了。
我在想,是不是哪一天我們都不被需要了,可以機器人上課了,可以機器人做主持了。
現在什么事情都開始更迭了。
我在想,是不是哪一天我們都不被需要了,可以機器人上課了,可以機器人做主持了。
董卿的擔憂不無道理,且不說我們自己,你可以想象一下:
10年后,我們的孩子拿什么和機器人比拼呢?
拼爹拼媽拼成績?
但看完董卿的經歷,你就會發現:
我們的孩子,真正不可被替代的,不是容貌和成績,而是立于不敗之地的應變能力和邏輯的縝密性。
1
清華前校長陳吉寧曾說:未來社會需要的,是那種邏輯思維縝密,能夠應對變化,提出獨特想法的創造性人才。
真的是這樣。
就拿綜藝節目《最強大腦》,那個13歲的小男孩來說吧。
他叫凡正陽,來自北京大學附屬中學。
同場比拼的都是985和211高校生,甚至是多位省狀元,這位13歲的小朋友就顯得特別不起眼,特別不厲害。
他一出場,嘉賓便意味深長地直呼:哇哦,孩子啊!
可是,誰也沒能想到,正是這個00后小朋友,憑借強大的邏輯思維,淘汰各路高手,一路晉級。
就連在場的清華高才生,都發出感慨:“他才是別人家的孩子。”
▲13歲會編程
13歲的凡正陽,此前還獲得過人工智能大賽的編程一等獎。
作為小學生,他身上所體現出的反應速度、邏輯能力、想象力、科學素養,可以說,與 這段學編程的經歷有很深的關系。
因為 編程的本質,是解決思考和邏輯問題,特別鍛煉大腦開發和思維能力。
最近,甚至有人毫不客氣地斷言:
未來不會編程的孩子,將無法適應社會的發展。
未來不會編程的孩子,將無法適應社會的發展。
2
有段話說得好:
會打牌的父母,孩子能知道什么是贏牌;
會斤斤計較的父母,孩子能知道怎么占小便宜;
會看到未來的父母,孩子能知道什么是見識。
會打牌的父母,孩子能知道什么是贏牌;
會斤斤計較的父母,孩子能知道怎么占小便宜;
會看到未來的父母,孩子能知道什么是見識。
讓兒子學習編程的這件事,是梅子姐做的最有遠見的一件事。
兒子小豆芽今年讀三年級,調皮,貪玩,成績差。梅子姐參加豆芽的家長會,從來不敢抬頭。
她想不通為什么夫妻倆都是985研究生畢業,兒子的學習成績卻是回回墊底,腦子一團漿糊。
梅子曾給小豆芽報了6門課外班,風里雨里接送。
兒子很愿意去,但理由很荒誕:課外班提供小蛋糕,還能玩手機游戲。
朋友告訴梅子姐,現在的小孩子都是“數字原住民”,從小接觸電子設備,不如讓孩子接觸一下編程相關的課。
“投資一項編程課,觸類旁通其他學科。”
“投資一項編程課,觸類旁通其他學科。”
梅子姐很猶豫,畢竟線下的少兒編程課,動輒一年就需要三萬學費。
朋友給她推薦后,真的是抱著試一試的心態,她給小豆芽報名了。
沒想到,那個貪玩手機游戲、不愛學習、討厭數學的小豆芽,竟然突然“開竅”了。
學了兩節課,小豆芽對編程產生了濃厚的興趣,每次主動吵著要去上課。
9歲小男孩豆芽的作品
▼
孩子獨立創作出上面的這款小游戲,成就感十足。
梅姐說,當媽后,從沒見過兒子這一面:自信、張揚、邏輯清晰、頭頭是道……
更難得的是,因為接觸了編程知識,兒子的數學成績、英語成績竟然也有了提升的跡象。
“真正的教育,是用一棵樹去搖動另一棵樹,用一朵云去推動另一朵云。”
對小豆芽來說,編程知識就是那棵樹和那朵云,讓豆芽學會主動“動腦子”。
3
其實,編程知識早就應用到我們的生活中:小游戲、機器人、無人超市……
一些國家和家長已經開始意識到,在未來,編程技能可能會成為剛需。
在美國,編程已進入幼兒園和中小學課堂,是備受歡迎的課程之一;
在英國,編程被列入國家教學大綱,成為6~15歲孩子的必修課。
在美國,編程已進入幼兒園和中小學課堂,是備受歡迎的課程之一;
在英國,編程被列入國家教學大綱,成為6~15歲孩子的必修課。
而那些改變了世界的大神,更是無一不精通編程。
扎克伯格11歲開始學習計算機編程,創辦Facebook;
比爾·蓋茨13歲學習計算機編程,創辦微軟;
扎克伯格更是在女兒還是個嬰兒的時候,就給她買來一些針對嬰幼兒的計算機啟蒙書籍。
而我國也漸漸與世界接軌,近幾年逐步把編程列為重點發展的學科。
如果你留意教育方面的政策,就知道去年2月份教育部公布了一則通知:
教育部通知
今年將啟動中小學生信息素養測評。
并推動在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育。
芬蘭教育學者曾經說過:
在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創造者;如果他不懂,他只是使用者。
看到這里,相信不少家長對編程也產生不少疑惑:
沒資源、沒資金:編程班動輒兩三萬,還是給娃報數學提分課?
不懂、不會:父母不懂,孩子怎么學?去哪里學?
沒時間、沒精力:會不會增加娃的學習負擔?
沒資源、沒資金:編程班動輒兩三萬,還是給娃報數學提分課?
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為了解決各位家長的顧慮,上市公司網易有道歷時3年打磨,推出了兩款打消你全部顧慮的少兒編程項目——網易有道少兒編程0基礎課
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家長拼手速的時候到了
!!!
網易有道少兒編程究竟有什么獨到之處呢?
讓我為大家一一道來!
師資:行業大牛指導
網易少兒編程的首席教研老師均來自 清華、 加州大學伯克利分校這樣的國內外名校。
每位老師,都是行業內的大牛,有豐富的學術成果與實戰經驗。
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在課程設置上,針對 8歲以下較小年齡的孩子,卡搭編程采用 雙師4-6人小班授課。
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老師講完課,孩子馬上能上手操作,像搭積木玩樂高一樣有趣。除了提升動手能力,孩子們當堂就能做出自己的小游戲。
孩子的成長,清晰看得見
有許多孩子上完編程課后,性格和學習成績都發生了非常大的變化。
編程改變了高林粗心大意的性格,8歲做出了自己的APP。
編程提升了宣成燁的專注力,數學、科學成績全班第一。
編程讓張鑫雨更自信,多次在省、市、校級科技競賽中獲獎。
越來越多的孩子在這里, 找到了學習的樂趣, 提升了自己的思維能力和 學習能力。
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反正嘗試的成本這么低,不到一杯奶茶,不試試看,給孩子一個機會,就真的太可惜了。
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