你家有沒有這種情況？

你著急出門，孩子總是磨磨蹭蹭不愿出去；

你通宵達旦做好的方案沒來得及保存，孩子亂點之后全都付之東流；

給孩子辛辛苦苦做的餃子，怎么喂都不吃；

等等~

類似這樣的問題有很多，無論你怎么辛苦、著急，孩子總是不買賬，都不知道怎么伺候才好。

有人常常將愛發(fā)脾氣的小孩認為都是慣出來的，甚至給孩子貼上“熊孩子”“不聽話”的標簽。說的人多了，家長也會懷疑是不是自己溺愛孩子了，才讓孩子成了這樣。

如果你家也有這樣愛脾氣的孩子，來看看如何應對他的小脾氣吧！

視角差異

心理學中有個詞語叫“共情”，大義就是讓咨詢師站在受訪者的角度來看待問題。我們可以把這個詞語用在孩子身上，你是不是做到了呢？

當孩子在商場里哭鬧的時候，有沒有想過是孩子恐懼呢 ？個子比較矮的他們，視野范圍內都是腿，孩子因為恐懼也會出現(xiàn)哇哇大叫，想要尋求你的保護。

總是要把凳子放到飄窗旁邊，生怕孩子碰到摔倒，一旦阻止他這種行為，又哭又鬧的。孩子這樣做，是不是為了看到更好的風景呢？

站的角度不同，看到的問題就不同。這個時候，就需要你站在孩子的角度上看待這個問題。搞不清楚狀況時，試著蹲下來平視孩子，自然能看到他眼里的“風景”。

學著傾聽

當孩子經常被忽視，需求得不到滿足的時候，就會通過發(fā)脾氣以引起你的關注。

作為家長，我們經常關注到的只是孩子的行為，而非孩子們的需求。

當孩子們不被理解，得不到爸爸媽媽的重視時，他們就會通過這種百試不爽的行為還激怒你。

剛剛睡醒的孩子苦惱不止，而此時，你又做早餐，又著急上班，多半會敷衍的哄一下孩子，甚至大聲吼她。吼完之后又非常的后悔，既影響自己一天的工作狀態(tài)，也導致了孩子一天的不愉快。

遇到這樣的時候，如果你能平靜下來，親吻孩子，給孩子一個擁抱，并詢問他出了什么事情。他可能僅僅是因為做了噩夢，夢到有怪獸到了家里。

這個時候，你可以告訴他，“天吶，你竟然夢到了怪獸，我還沒見過怪獸呢，你告訴媽媽，它長什么樣子？”“不用怕，爸爸和媽媽都跟你在一起，你的小熊也會保護你的”。

得到了安慰，孩子自然就不會哭鬧了。如果剛開始不知道怎么處理的話，可以記錄下來孩子的表現(xiàn)，事后想想應該用什么方法來解決，再遇到類似問題就不會束手無策了！

創(chuàng)造穩(wěn)定的周邊環(huán)境

如果孩子長期在爭吵的環(huán)境中成長，自然而然脾氣也會受到影響。

爸爸媽媽在家里經常爭吵；奶奶經常抱怨媽媽不好，媽媽經常抱怨奶奶不好；甚至有些家里存在家暴的現(xiàn)象，無論哪種情況對孩子脾氣的養(yǎng)成都是有影響的。

只有孩子一個溫馨的成長環(huán)境，才能保證孩子快樂、健康的成長！

親子共讀，引導孩子表達自己的感受

很多孩子發(fā)脾氣，也有部分原因是孩子不會表達自己的想法。

在親子共讀的過程中，可以跟孩子談論內容情節(jié)，評判人物的行為。進而舉例到生活中，引導孩子正確的做法，以及如何跟爸爸媽媽表達。

有人稱，兩歲是terrible two，其實孩子最不可愛的時候，才是最需要被愛的時候。可以給自己定一個日程，每天高質量陪伴孩子30分鐘，不接電話，不看手機，全心全意的陪伴孩子。

文章目的不是把孩子打造成一個“乖孩子”，而是讓爸爸媽媽們學會共情、傾聽。愛發(fā)脾氣的孩子不是慣出來的，在養(yǎng)育過程中，可以寵愛，但不要溺愛--不傷害他人，不傷害自己，不損壞財物。

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