寶寶的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程是分多個(gè)階段的。尤其是在出生以后，寶寶就會(huì)聆聽(tīng)家人們發(fā)出的各種聲音，而且還會(huì)觀察他們?nèi)绾蜗嗷ソ涣鳎瑥闹蝎@取語(yǔ)言信息。在最初，寶寶對(duì)寶媽媽的音調(diào)和聲音是非常感興趣的。如果寶媽媽用一種安慰的方式和她講話，寶寶就會(huì)停止哭泣，因?yàn)閷殞毷强梢月?tīng)出寶媽媽在安慰他。假如寶媽媽語(yǔ)氣重的時(shí)候，寶寶就會(huì)咧嘴哭泣。對(duì)于4個(gè)月大的寶寶來(lái)說(shuō)，寶媽媽所說(shuō)的每句話及講話的方式，寶寶都會(huì)很留意的。

寶寶除了能接收聲音外，還會(huì)制造聲音，在最初主要是以哭聲的形式來(lái)表達(dá)的，然后隨著寶寶的逐漸長(zhǎng)大，就會(huì)以咿呀的聲音來(lái)表達(dá)。雖然表達(dá)的這些語(yǔ)言含糊不清，但如果寶媽媽仔細(xì)的傾聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)所表達(dá)的聲音，會(huì)時(shí)而升高時(shí)而降低，這都是寶寶開始牙牙學(xué)語(yǔ)的表現(xiàn)，就像是在發(fā)表觀點(diǎn)或者是在提問(wèn)。每天多和寶寶進(jìn)行這方面的交流，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)。如果寶寶所發(fā)出的音節(jié)可以辨別，對(duì)他進(jìn)行重復(fù)一遍，然后說(shuō)些含有這個(gè)音的簡(jiǎn)單詞語(yǔ)，比如“ba”的這個(gè)音，這時(shí)就可以教寶寶一些“爸爸”、“抱抱”等等。

對(duì)于6~7個(gè)月以后的寶寶來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言發(fā)育是更為重要的。因?yàn)檫@時(shí)對(duì)大多數(shù)寶寶來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)開始模仿說(shuō)話的聲音了。發(fā)出的一些重復(fù)的音更為明顯，當(dāng)然，也會(huì)隨著寶媽媽的引導(dǎo)，說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的音節(jié)或者是詞語(yǔ)，比如寶寶、貓、狗、去等等。

但要注意的是，如果寶寶到7個(gè)月的時(shí)候，仍然沒(méi)有開始牙牙學(xué)語(yǔ)，或者是也沒(méi)有出現(xiàn)任何模仿的聲音，這可能就意味著他的聽(tīng)力和語(yǔ)言發(fā)育出現(xiàn)了問(wèn)題。如果出現(xiàn)上述情況，建議最好及時(shí)帶寶寶就醫(yī)。對(duì)于低齡嬰兒的聽(tīng)力檢查，需要使用專門設(shè)備的。所有的新生兒都要通過(guò)聽(tīng)力損失篩查的。（文中圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵刪）