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孩子入學(xué)后，老師為了溝通交流，以及安排布置一些事項(xiàng)，會(huì)建立“家長(zhǎng)群”。建群的初衷都是為了孩子的教育，可惜被一些“戲精”家長(zhǎng)折騰得變了味。
有的家長(zhǎng)老師都看不下去，心生厭煩，但是這些家長(zhǎng)卻渾然不知，繼續(xù)挑戰(zhàn)著老師的底線。
1：阿諛諂媚型——夸贊老師沒(méi)底線，老師滿腦袋黑線
實(shí)際案例：
秋天是一家私立幼兒園的優(yōu)秀老師，很多家長(zhǎng)都希望把孩子送進(jìn)她任教的班級(jí)，家長(zhǎng)平常也喜歡和她溝通，對(duì)于她在家長(zhǎng)群提出的要求及安排，家長(zhǎng)相應(yīng)也非常積極。
不過(guò)有的時(shí)候她也很頭疼，因?yàn)椴还芩谌豪镎f(shuō)啥，都有幾個(gè)家長(zhǎng)在里面吹彩虹屁，她做啥都夸，從孩子送進(jìn)班級(jí)到孩子離開(kāi)，各種都是老師教得好，老師不容易，好像她就是個(gè)神仙一樣，無(wú)所不能。
甚至有一次比較過(guò)分的就是孩子之間相互打架，其中一個(gè)家長(zhǎng)居然說(shuō)感謝老師幫忙，他家孩子才不會(huì)受委屈，這下秋天有點(diǎn)“委屈”了，不知情的其他家長(zhǎng)，以為她拉了偏架。還私下里問(wèn)她是不是和那家有親戚，她解釋了半天。
對(duì)于這種無(wú)底線夸贊的家長(zhǎng)，秋天真的很頭疼。
分析：
夸贊老師沒(méi)有錯(cuò)，適當(dāng)?shù)目滟澙蠋熀苁苡茫欠簽E的夸贊會(huì)讓老師覺(jué)得家長(zhǎng)很“假”。老師更加關(guān)注的是自己安排的事情家長(zhǎng)有沒(méi)有執(zhí)行和配合，把這些做好了，才是更重要的。
夸贊留在教師節(jié)的時(shí)候吧，那個(gè)時(shí)候，老師確實(shí)需要贊美，但是也需要有度，過(guò)度了給老師的印象就是只會(huì)動(dòng)嘴，不愛(ài)行動(dòng)。
2：稀里糊涂型——不管老師說(shuō)的啥，秒回“收到”拼手速
朋友是一個(gè)幼兒園老師，她問(wèn)我現(xiàn)在的老師是不是特別忙啊，連老師發(fā)的信息都不看嗎，不管寫(xiě)的是啥，不到一秒鐘，整齊劃一的：“收到”，有的事情她還特意說(shuō)了不用回復(fù)，結(jié)果依舊如此。
一次，她說(shuō)某個(gè)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)果忘記@家長(zhǎng)，沒(méi)一分鐘，有十幾個(gè)家長(zhǎng)回復(fù)“收到”，瞬間她就無(wú)奈了。
分析：
積極的態(tài)度是好的，但是未必是越快越好。老師發(fā)的信息都是有一定目的的，不是吃飽了撐的隨便發(fā)，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)看過(guò)了之后再回復(fù)。
老師有些事情要的不是“收到”二字，而是希望家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待，雖說(shuō)回復(fù)迅速，但是也帶著一定的不重視。
3：觀察過(guò)于細(xì)致型——我娃就是事情多，老師一點(diǎn)別錯(cuò)過(guò)
因?yàn)轭l繁出現(xiàn)的虐童事件，所以很多幼兒園都安裝了攝像頭，有的幼兒園老師為了家長(zhǎng)放心，會(huì)在孩子玩耍或者吃水果的時(shí)候拍些視頻發(fā)過(guò)去。
一次，一個(gè)幼兒園老師遭到了家長(zhǎng)的投訴，說(shuō)是他家孩子課間沒(méi)喝水，老師不管。
課間喝水是自愿的，小朋友想不想喝取決于自己，老師負(fù)責(zé)培養(yǎng)孩子喝白開(kāi)水習(xí)慣，但不能強(qiáng)制。老師發(fā)視頻的初衷是孩子課間在做什么，正好趕上喝水的環(huán)節(jié)，很多小朋友喝了，沒(méi)想到家長(zhǎng)小題大做，覺(jué)得老師不管他家娃。
分析：
孩子在幼兒園過(guò)得如何，家長(zhǎng)很擔(dān)心，但也不能草木皆兵。老師不是神，不可能顧及到每一個(gè)孩子，只要孩子從幼兒園回來(lái)，表現(xiàn)正常說(shuō)明就沒(méi)什么問(wèn)題。
至于老師發(fā)來(lái)的視頻或者照片，家長(zhǎng)認(rèn)真看沒(méi)錯(cuò)，但是有一點(diǎn)點(diǎn)的毛病就說(shuō)老師不負(fù)責(zé)這樣顯然不對(duì)。
幼兒園幾乎是孩子第一個(gè)集體生活的地方，很多事情要按照大部分人的習(xí)慣來(lái)，老師不能事無(wú)巨細(xì)，很多事情需要孩子自己適應(yīng)，如果沒(méi)做好準(zhǔn)備，事事都要老師解決，老師會(huì)覺(jué)得麻煩，還不如等孩子大一點(diǎn)再入學(xué)。
當(dāng)然，更重要的就是家長(zhǎng)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事無(wú)理取鬧，這樣只會(huì)讓老師很難辦。
你覺(jué)得還有哪些家長(zhǎng)在群里十分討厭呢？你覺(jué)得老師工作中還需要注意哪些呢？歡迎在下方留言區(qū)說(shuō)出你的看法，如果你喜歡本文，請(qǐng)點(diǎn)贊或者分享給朋友吧。
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