文|波妞老爸很忙

最近在網(wǎng)上看見一個有意思的視頻，一位媽媽帶著孩子在游樂園玩耍，到了回家時間，孩子卻不愿意回家，耍賴在游樂園不走，媽媽在數(shù)次告誡孩子，孩子完全聽不進去。這位無可奈何的媽媽直接拎著孩子的衣服，把孩子強行拖離了游樂場。

視頻中，媽媽拖著孩子衣服往前走，孩子也不反抗，就直接在地上拖滑著前進，畫風(fēng)甚是奇特，孩子似乎內(nèi)心正在抗議獨白：媽媽，你能帶走我的肉體，但卻帶不走我的靈魂！

孩子在公共場合耍賴的情況，恐怕各位媽媽也都遇見過，有的孩子是在游樂園不愿回家；有的孩子是在商場非要購買玩具，孩子們或撒潑打滾、或躺在地上不起來、或又哭又鬧，企圖用永無止境的“哭鬧聲波攻擊”逼大人就范。

“耍賴”是自我意識形成過程中的正常現(xiàn)象

出生后的15~30個月，在孩子練習(xí)走路的同時，逐漸產(chǎn)生了自我意識，逐漸明白媽媽和自己是屬于不同的個體，也正是從這個時間段其，孩子開始嘗試不依靠媽媽，自主去做自己想做的事情。

從這段時期剛開始時，孩子會常說“不行”，“不喜歡”。到了24個月左右，孩子幾乎可以像大人一樣完整的表達情緒，結(jié)果就是自我意識非常明確，對大人的反抗也愈加激烈。

耍賴其實就是自我意識形成過程中的一個正常現(xiàn)象。由于此時孩子還不能通過語言有條理的表達想法，所以，當自己想做的事情被父母阻止的時候，就會耍賴。

對付孩子“耍賴”需要把握的原則

1， 態(tài)度要果斷，不要猶豫

孩子提出某項要求時，父母果斷的態(tài)度很重要。覺得是合理要求，可以滿足的，就立刻同意，不能滿足的，要保持拒絕的態(tài)度。只有這樣，孩子才會明白哭鬧耍賴無助于達到目的。

2， 不要覺得難堪，態(tài)度一定要堅定

不要因為孩子在公共場合耍賴，周圍人來人往，媽媽就覺得難堪下不來臺，最終猶豫之下就勉強滿足孩子的要求。就算回家之后，媽媽再跟孩子說，今天在外面耍賴是不對的，那恐怕也是對牛彈琴而已。因為孩子想達到的目的已經(jīng)達成，孩子嘗到了甜頭自然還會有下一次的。

5個對付孩子耍無賴的方法

為了對付孩子們的耍無賴“大招”，波妞老爸給各位媽媽推薦5個方法，提供一些參考：

1， 可以適當滿足孩子的合理要求。媽媽如果總是把“不行”掛在嘴邊，長此以往，恐怕會磨滅孩子與家長溝通的意愿，加重孩子耍賴的傾向。若家長覺得孩子的要求是絕不能滿足的要求，孩子開始耍賴的時候就先進行安撫，如果孩子反復(fù)糾纏，媽媽就必須表現(xiàn)出堅定的拒絕態(tài)度。

2， 孩子在耍賴的時候，如果撒潑打滾，亂扔?xùn)|西，先把周圍可能有危險的物品移開，然后注意觀察孩子的行為。如果情況得不到好轉(zhuǎn)，就應(yīng)該把孩子迅速抱離現(xiàn)場。離開現(xiàn)場后帶孩子到一處安靜的地方，等待孩子平復(fù)，這期間陪伴著孩子，并適時引導(dǎo)他認識到錯誤。

3， 孩子耍賴的時候，絕不要為了轉(zhuǎn)移孩子注意力，跟孩子承諾買玩具或者其他東西。如果這樣做，孩子會認為通過耍賴就可以有收獲，長此以往，孩子就會把這一招用得愈發(fā)熟練！

4， 不要因為孩子耍賴，父母事后在批評孩子時，跟他的兄弟姐妹、或其他小朋友作比較。這種比較會讓孩子對父母失去信任，還容易傷害孩子自尊心。

5， 表揚和不理睬一起使用效果更好。孩子如果不是在公共場合，周圍也沒有安全隱患時，面對孩子的耍賴行為，父母可以不予理睬，離他一段距離，注意觀察孩子的行為。孩子自然會認識到這樣的行為毫無作用，并最終放棄。等孩子表現(xiàn)出有進步，有積極行為時，父母及時表揚孩子的進步。如此反復(fù)，孩子的一些錯誤的行為可以有效糾正過來。

寫在最后

面對孩子在自我意識萌發(fā)后的2~3歲，很多媽媽都感覺很無奈，希望孩子能懂事一些快點長大。其實各位媽媽不如換一個角度來看待這個問題，可以把孩子的反抗，當做孩子智力發(fā)育和各種豐富情緒分化的必然產(chǎn)物，把這段時期當作孩子與媽媽充滿“斗爭”和“挑戰(zhàn)”的必經(jīng)階段，想必各位媽媽也能體味一番別樣的樂趣。

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