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孩子好像從小拿著筆就會隨手涂鴉,隨便大筆一揮就是一副抽象派畫作。
但若孩子都能老老實實的在紙上書畫就好了,總有這么一批熊孩子,作天作地一支畫筆只要能畫得上,家里哪哪都是畫紙,潔白的墻壁,看不順眼的家具等等。
一般家長面對著樣的情況,都會厲聲制止訓斥,真真是敗家孩子,媽媽辛辛苦苦收拾的家,被孩子的天真打敗,沒辦法畢竟是——親生的。
但下面這位爸爸卻是與很多家長的做法不同,而且人家孩子的作畫“紙”也是不一般的。
土豪老爸用瑪莎拉蒂給兒子作畫紙
王爸爸是個土豪老爸,家里有一輛白色瑪莎拉蒂,每天王爸爸都用這部坐騎接送女兒,不過王爸爸的女兒有個愛好,就是在爸爸的瑪莎拉蒂上涂鴉。
但是對于女兒的胡鬧王爸爸的態度卻是非常淡定的,并且表示默許,于是在女兒時不時有靈感的時候就上去畫幾筆后。
這輛白色的瑪莎拉蒂變得越來越“豐富”,于是王爸爸的這輛豪車在街道上就成為了一道亮麗的風景線。
土豪老爸育兒觀
王爸爸開車來接女兒常常會被很多家長和小孩圍觀,大人們圍觀多是惋惜好好一輛豪車被毀,孩子們圍觀大多是純粹的欣賞車上的涂鴉。
有人問王爸爸:“孩子這么畫花車子你也不攔著?”
王爸爸卻回答:“反正都已經畫了,無法改變,那就孩子畫的開心就好,孩子的畫看著看著也挺有意思的,就當給車上了一層涂鴉漆。”
王爸爸還表示,家里條件允許,孩子的創造力和想象力更寶貴。
孩子有涂鴉愛好,很寶貴哦
孩子在不同的年齡階段,所畫的涂鴉也是不同的,家長通過孩子涂鴉的變化可以看出孩子的心智發育。
★2歲以上
這個年齡階段的寶寶畫作都是雜亂無規律的,因為對事物的認知程度較低,和無法完全控制的自己的行為按照自己的想法實現,所以寶寶的涂鴉會非常抽象,很難看出他們要表達的事物事物。
但這是一個認知事物,練習手部協調能力的過程,家長應該多多鼓勵孩子動手去畫畫,逐漸培養孩子將腦海中的想法表達出來的能力。
★2-3歲
線條可能還不夠直,但是打折的方向已經可以實現,這是一個抽象變具象的過程。
這個時候,給孩子買一些繪畫圖冊,讓孩子參考學習,可以直觀的篩除復雜部分,透視出事物的基本形態。
通過繪畫填色激發孩子的想象力和心智的發育。
★3-4歲
在前面的練習手部控制能力,和對所畫對象的剖析后,孩子基本上可以簡單畫出自己的看到的事物,雖然不有精細,但是卻非常容易辨識。
這時候,孩子有了一定的認知基礎和想象力,孩子的畫慢慢變得豐富和完勝,家長們漸漸愛你可以從孩子的畫中,解讀出孩子的內心世界。
孩子的畫天馬行空,用色大膽,蘋果不一定就是紅色的,云可以在海里等等。
及時孩子的畫作與事實不同,但是鼓勵孩子大膽想象,畫出自己的內心世界,是一種讓孩子表達自己內心的方式。
多了解孩子陪伴孩子,與孩子一起畫畫,除了培養孩子的創造力和想象力,也可以是親子間的情感交流,鼓勵孩子培養孩子的自信和尊重孩子。
好爸爸就是我,我就是小賢爸爸。關注我,和您一起聊一聊關于育兒經驗和親子相處的問題,育兒之路不迷茫。


