許多人都知道，數學是一門應用十分廣泛的學科，數學思維對孩子的學習也是大有幫助的。而且從小學開始，數學就是每個學生的必學科目，許多家長都希望自己的孩子能學好數學。

其實，初中生數學課上，若有這“3種舉動”說不準是學霸，你家孩子有嗎？各位家長不如觀察一下。

跟許多孩子的家長一樣，楊女士也是一位為了孩子的學習操碎了心的媽媽，楊女士的女兒今年已經上初中了，各門學科的難度都比小學時加大了許多。楊女士翻看過女兒的數學課本，里面的好多知識點比當初她學的還要難，也介紹得更深入。

楊女士不由得有些發愁，因為女兒從小就對數學不是很感興趣，甚至是有些偏科，所以楊女士擔心女兒上了初中之后會因為數學的難度增加了而導致數學成績更差。楊女士當年就是因為數學成績不好，在中考和高考時被數學成績拖了后腿，所以她不想女兒再重蹈覆轍。

讓楊女士驚喜的是，隨著一個學期過去，女兒的數學成績不僅沒有落后，還在班級中名列前茅，而且女兒還經常在課外研究一些比較難的數學題。

于是楊女士心里美滋滋的，想著自己的女兒該不會成為了一個數學“學霸”吧。

到了期末開家長會時，數學老師還特意表揚了楊女士的女兒，稱贊她對待數學十分認真，還在課后花費了不少時間自學和鉆研，在課堂上的表現也可圈可點，還建議別的同學向楊女士的女兒學習。數學老師還說，數學課上若有“這3種舉動”，孩子說不準是學霸，各位家長可以看看你家娃有嗎。

數學課上的哪些舉動有利于孩子學好數學呢？

①遇到不懂的問題積極提問

老師在講課時，一般情況下是顧及絕大部分學生的情況的，所以講課的速度是經過考慮和準備的。

但是由于每個學生的理解能力不一樣，同一堂課可能部分學生覺得老師講得快，部分學生覺得老師講得慢。能學好數學的孩子，大多是會在課堂中勇于向老師提問自己疑惑不解的地方的，老師的解答會讓他對這些知識點的印象更深刻。

②勇于向老師提出不同的解題方法

大家都知道，越是高年級的數學，解題思路和解題方法往往不止一種，而老師在課堂上介紹的往往是最方便學生理解的一種。

想要學好數學的孩子，會在課堂上勇敢地向老師提出關于題目的不同思路和解題方法，這樣既能讓老師點評一下是否正確，也能讓孩子得到更多的鍛煉和鼓勵，是很有利于孩子學好數學的。

③積極做筆記

每節課的課堂上，老師都會通過黑板或者多媒體展示許多筆記，這些筆記都是對課本的知識點或者題目的解答有用的。

數學好的孩子不僅會主動將老師的這些筆記摘抄下來，還會在自己和老師的解題方法有差異的地方記錄下來，在課后進行整理、歸類。

所以孩子們不僅要在課堂上積極摘抄老師的筆記，還要再課后花些時間梳理和消化，才能更好地學習數學。

孩子想要在平時和中考、高考中取得好成績，提高自己的數學分數是十分有必要的，除了考試分數之外，數學思維在日常生活中也是能給人帶來許多好處的。各位家長不僅要督促孩子不能偏科，還要想辦法幫孩子盡可能地提高數學分數，這會讓孩子在大型考試中占有很大優勢。

今日話題：還有哪些方法可以幫助孩子學好數學呢？

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