為什么科學育兒就被人說矯情?科學育兒錯了嗎？

大家好！我是大頭爸爸，今天我們先不聊繪本，來聊聊育兒！很多家長是因為繪本跟我結緣，相處久了除了繪本問題外家長們還把我當成朋友一般傾訴一些育兒遇到的問題，這讓我十分感動，也很感謝各位給予我的這份信任與真誠！

聊的多了以后，我發現基本上大多數家長們都會遇到一種問題，就是跟爺爺奶奶姥姥姥爺對育兒問題上的分歧，所以想整理一篇專門針對育兒分歧的文章，如果大家喜歡，以后也會陸續跟新一些育兒相關的小知識，感謝大家的支持！

今天我們要談的話題就是，我們所主張的科學育兒是矯情嗎？說到科學育兒想必現在的新時代父母或多或少都有研究，但是當我們付諸行動時，又遭到了老一輩人的反駁，關于經驗與科學邏輯的戰爭經常都在各家庭爆發。

其實不管哪一方的爭論都是為了孩子，老人對經驗深信不疑有他的道理，扶養大自己的孩子，這對他們來說就是無懈可擊的辯詞，的確很多老人的理論依據就是以前的養了一大堆孩子，都好好的長大，所以沒那么多講究。

可也正是那些不“講究”的家庭，釀造了無數慘案，像嬰兒搖晃綜合征、嘴喂食物引起細菌感染、強迫兒童午睡窒息等等這些觸目驚心的新聞時不時就出現在我們的視線中，雖然錯誤育兒引發的悲劇每天都在上演，但是還是有很多人對此不以為然。

為什么明明能避免的問題，一定要出事以后才后悔反省呢？有的問題不大能解決，可是問題大了，再后悔還來得及嗎？

科學育兒不僅僅是讓孩子避免意外，更多的是讓寶寶在高質量的環境下健康的成長，這里的健康不單單指的是身體上還包括心理上的。科學育兒是孩子自身成長的需求，也是社會發展的必然。

國家一直倡導優生、優育，但是很多人還停留在僅僅是開放生子的理解層面上，這里我們科普一下，優生就是讓每個家庭都有健康的孩子，優育就是讓每個出生的孩子都可以受到良好的教育。所以做好優生優育既是提高人口素質的重要手段，也是制約人口發展的重要手段，對未來社會整個民族的發展有重要的作用。所以大家應該要堅持做好優生優育，為子孫后代的良性發展創造有利條件。

科學育兒就是為了后代的良性發展，那到底是叫科學育兒呢？科學育兒包含了非常多的內容，從孕期保健、孕婦保健、胎教、兒科疾病、幼兒保健、科學飲食、幼兒教育等，它包含了從孩子出生前到出生后一系列的科學的保健、保養、育兒知識。科學育兒也是一代一代累積起來的育兒經驗，再加上現代科學技術融合而成。

我們再來看看，科學育兒沒有普及的以前，在80年代兒童死亡率是現在的6倍以上。農村孩子的死亡率和營養不良率也遠高于現在，這些對比都是論證科學育兒有效的依據，說明現代更精細化的養育方法，可以顯著提高孩子的發育水平與安全保障。

許多人喜歡杠，說以前的人又不是全部營養不良，有的人吃窩頭菜湯也長的高高大大，壯壯實實。其實這被稱為「幸存者偏差」，舉個簡單的例子：你一輩子闖紅燈沒被撞著，并不代表你闖紅燈沒有危險，闖紅燈就沒問題。

而且很多人喜歡忽略當時的條件限制問題，當時孩子都是喝米糊長大的，都是大人吃什么，孩子跟著吃什么。那只是因為當年的喂養條件差，沒有奶粉，很多人因為生活拮據過早的工作導致沒有太多的時間堅持母乳喂養，導致了孩子只能吃米糊、飯菜。但是并不代表這樣的喂養方式是正確的。

從科學上來講，太小嬰兒腸道的發育還不完善，是及其脆弱的，沒有辦法完全消化米糊；所以他是不適合在這個時間段吃米糊的，最快需要等到四個月之后，才可以添加輔食。這就是依據科學的理論來確定育兒的方法，從嬰兒的發育狀況，科學的判斷選擇喂養食物。

當時的人們信息閉塞，接收信息僅限自己的小圈子里，外界的信息完全封閉，出現這樣那樣的問題大家都不知所措，不能及時的做出正確應對，醫療條件也不發達，很多時候都是聽天由命，不是沒有悲劇，只是你了解不到。現在媒介發達，大家分享各自的育兒經驗，有效避免無知的悲劇再次發生，讓更多的孩子幸免于難。

原來大家帶孩子也就管個溫飽，滿足孩子的生理需求，把一個孩子“拉扯大”是再合適不過的形容詞。但是都忽略了精神成長，據統計目前全球抑郁癥患者總數已經達到了3.22億人，全球總體患病率為4.4%，其中我國抑郁癥患病率為 4.2%，患者人數超過5400萬人，相關自殺率也居高不下。

正所謂育兒無小事，成長無大事！育兒早就不再是單純的生理成長，精神、人格上的健全才是一個人一生的財富，科學育兒正是為了讓孩子有更高概率去健康、快樂的成長下去，科學不等于成功，但是更容易成功，我們所付出的所有努力，不就是為了給孩子一個美好的未來嗎？