每個人都渴望被肯定，尤其是孩子。但是家長總擔心，過度的夸獎，會讓孩子心生驕傲。如何正確且適度地夸獎孩子？看看這篇文章。
作者丨人魚媽媽
來源丨男孩派（ID：boy666dj）
美國人的12條家教法則中，有一條法則非常重要——希望法則，即： 永遠讓孩子看到希望。
用美國教育家杜威的話來說，就是：
人必須珍藏某種信念，必須握住某種夢想和希望，必須有彩虹，必須有歌可唱，必須有高貴的事物可以投身。
01
英雄，只有在艱難的時候才被認識。
新冠肺炎，再次把 鐘南山院士推到了“英雄”的神壇。
但這位“英雄”也有調皮的童年，像很多男孩子一樣，在小學一開始的時候學習成績不好，還非常貪玩。
“我上小學時經常逃學，學習很差，還留過兩次級。”鐘南山在一次采訪中說。
那時的他，還是個小毛孩兒，大概他身邊的所有人都不會想到：這個經常逃學的“差生”，多年以后，成了世人的英雄。
如果不是五年級時媽媽的一句話，或許鐘南山不會那么快奮起直追。
“五年級時有一次考試我偶然取得了不錯的成績，媽媽知道了很高興，她對我說， 南山，你還是行的啊！”
“你還是行的啊！”就是這句話，一下子激發出鐘南山心底最深處的希望。
“那時我覺得媽媽一下子把我的一個亮點找了出來，我有了自尊心，覺得有人贊美我，從那時起我就開始認真讀書了。”
多么慶幸，正是有了母親的一句贊美，才有了如今我們的救世英雄。
英國作家塞繆爾·約翰進曾說：
贊揚，像黃金鉆石，只因稀少而有價值。
父母發自內心的贊揚，正是很多家庭教育中最缺乏的能量。
02
歌德說：
對于一切事物，希望總比絕望好。
科學家曾經在阿聯酋做過一個實驗：他們找來兩盆長勢差不多的綠植，每天給他們一樣的澆水，一樣的施肥，一樣的曬太陽。
不同的是，對其中一盆綠植每天播放充滿暴力語言的錄音，在它“耳邊”循環播放，罵它是“廢物”、罵它“簡直要爛掉了”、罵它“長得一點都不綠”、“講真，你這貨還活著嗎”......
而另一盆則相反，錄音里對它極度贊美：
“我一見到你就特別開心”、“你看上去美極了”、“這個世界因你而改變”......
神奇的事情發生了： 30天后，那盆經常被夸的綠植看上去生機勃勃、枝葉旺盛，而另一盆被“罵”的綠植則看上去焉焉的，真地像快要死了一樣。
▲ 左圖為被語言霸凌的植物
右圖為被贊美的植物
如果植物都能被影響，那么，人呢？
語言是有能量的。
英國詩人布萊克說：
詛咒使人振奮，贊美使人輕松。
贊美的語言天生具有積極向上的能量，而詛咒的話語則天然讓人垂頭喪氣。
激勵一個人，有時只需要一句發自肺腑的贊美。
03
荀子曰：
與人善言，暖于布帛。傷人以言，深于矛戟。
溫暖的話，比布帛還要溫暖；而傷人的話，則比長矛利戟刺人還要嚴重。
一位少年犯說：“我的父母從來就沒夸過我，我記得罵我最多的就是，罵我豬腦子，豬腦子，豬腦子。”
他們總說：“就知道吃，丟不丟人？是個人都比你強！你怎么不去死！”
后來，少年把父母一股腦丟給他的語言暴力變成了行動暴力，燒殺搶奪，無所不干。
父母隨口說出來的批評話語，就這樣毀掉了一個孩子。
國外還有一位父親，因為自己的話徹底失去了孩子。
他的兒子特別喜歡玩游戲，父親很生氣，罵他：
“就知道不務正業，你這樣活著跟死了有什么區別？有種你就別活了！”
為了賭氣，父親還把一把上膛的手槍放在了柜臺上。
萬萬沒想到的是，父親一轉身，兒子竟然對著自己的腦門開了一槍。
看到這幕場景，父親后悔地滿地打滾。但有什么用？孩子已經死了。
無獨有偶。
一位高中女生意外懷孕，不敢告訴家人，試探性地問爸爸：
“我們班上有女生懷孕了，如果是我，你會怎么辦？”
“那你就跳樓吧！”
沒想到，女兒真的開窗跳樓了。
父親怎么也沒想到，自己無意中說的一句話竟然要了女兒的性命。
有時候，毀掉一個人，只需要一句話。
04
家長總擔心，過度的夸獎，會讓孩子心生驕傲。
事實上，我們給的贊美與表揚遠遠不夠。
美國愛荷華大學一項研究顯示：
父母每天對孩子說的話中，只有不到20%的表述是積極和充滿鼓勵的。
孩子平均一天會得到超過400條的負面評論，而正面評論卻只有30多條。
“看看你的樣子，像從垃圾堆里撿的一樣”
“誰像你這樣，一天到晚就知道哭”
“我生了一個廢物嗎？什么都不會干”
“早知道你是這樣的，當初干嘛還生下你”......
一句句話，就像一顆顆子彈一樣，射入孩子們的童年。
每個人都渴望被肯定，尤其是孩子。
童年時的孩子，正如同一顆蓬勃生長的種子，而正確的夸獎與贊美如同燦爛的陽光，他可以感受到這份能量，從而更加蓬勃健康地成長。
那么，怎樣贊揚孩子才是正確而適度的呢？
- 發自內心的贊揚，而非虛于形式的夸獎
長期的陪伴、細心的觀察，誠心實意地看到孩子的進步，發自肺腑地進行贊美。
這個時候要有真正開心的笑，有鼓勵，讓孩子感受到你的真意，而不是敷衍應付式的表揚。
- 去鼓勵孩子，而非單純的捧場
不那么優秀的孩子，通常更需要夸獎。
當孩子平時沒那么優秀，意外地發現孩子在某件事情中確實表現進步，或有了令人驚喜的跡象，家長朋友要抓住苗頭使勁表揚，而不是對孩子本就優秀的方面過多的夸贊。
- 肯定進步，贊美中包含前進的方向
贊美、鼓勵、表揚，最終都是為了讓孩子取的進步。
在表揚中，家長可以包含未來前進的方向：
“哇，你這道題竟然解出來了，當年陳景潤也是用同樣的方法做出來的。”
不自覺地讓孩子覺得：自己的未來是有奔頭的。這樣的表揚就對了。
誰不希望自己的人生有奔頭呢？
聰明的家長應該學會借助表揚，讓孩子不斷感受到希望。
*來源簡介：本文來源于男孩派（ID: boy666dj），關于養育男孩的干貨，這里都有；關于養育男孩的苦甜，這里都懂；家有小男孩，歡迎關注男孩派。本文圖片來源于“unsplash”，如有侵權，請聯系刪除。
