文/代連華

有個朋友講自己的故事。

我讀高三時，學習成績不好，就想輟學去表叔的公司上班。在那個十八線小城市里，表叔的公司開得很大，他們家子女連初中都沒畢業，直接上班了。

在九十年代末，表叔家的子女就開寶馬和奔馳，那可不是一般的牛。

我和老爸說，不讀大學，直接就去表叔公司上班，表叔還夸獎我腦子靈，一定能掙大錢。老爸死活不同意，讓我很失落。

高考失敗，我想正好有借口不讀書，直接去工作。

老爸說，不行，必須去讀書，讀書才能有好前途。

好前途就是好工作，好工作不也是掙錢嗎，只是途徑不同而已，就去表叔家工作多好呀。我辯解。

你表叔家門風不正，做人不厚道，做生意也不走正道，跟他混能有什么出息？老爸怒氣沖沖。

人家比你有錢，就說人家不厚道，太武斷了。我心有不甘，有一次，悄悄去表叔的公司。表叔家收糧，場地有幾百坪，可謂家大業大。

我正羨慕時，卻看到不堪的一幕，表叔正指揮工人摻假，灌裝糧食時，袋子兩頭是糧食，中間卻摻入細沙，而糧商在驗糧食時，往往只取兩頭而忽略中間。

我乖乖回學校讀書，然后考取大學。畢業后，我和幾個朋友創業，因為做人誠信守信，公司發展很好，終于過上自己想要的生活。

再回頭看，我曾經羨慕的表叔家，因為摻假而失去客戶，結果生意做不下去了。而表叔的子女別的沒學會，造假卻得真傳，因為各種造假騙錢揮霍，不僅觸法入獄，家產也被沒收拍賣。

終于明白父親的話，門風不正的家庭，孩子也難有出息。

朋友說，好的家教和門風，就好比一方沃土，小樹根正苗直，漸漸長大高聳入云。壞的家教和門風，小樹都長歪了，想扶直都困難。

家教和門風，是在不知不覺中形成的，是深厚而凝重的，是一股內在的正能量積蓄起來的好的家庭氛圍。在這樣氛圍里長大的孩子，身心是健康的，靈魂是高尚的，人格是優秀的。無論身處何種境地，這樣的孩子必定會有一個好的前途。反之，則會誤入歧途越走越遠。

有人說，家教和門風，是最大的家庭資產。

好的家教和門風，就是潛力股，會讓孩子在未來的社會里，暢意人生。樹立好的家教和門風，就是一個家庭最豐厚的財富，子孫后代取之不盡用之不竭。

但在現實生活中，許多家長忘記自己是孩子的一面鏡子，也往往會不自覺地我行我素，根本不去顧及自己的言行，會給孩子什么樣的影響。

結果，孩子在溺愛中滋生出壞習慣，在散漫中養成游手好閑，等到發覺時，家長們已經無能為力，他們只會羨慕別人家的孩子，卻對自己家的孩子束手無策。

網上有則新聞。某名校大學生刺傷室友，而原因竟然讓人啼笑皆非，因為室友反對在宿舍里養狗，而這位行兇學生的狗，就是家長給送來的，據說是很名貴的狗。

那么，再名貴的狗，也不能與學生們同居一室吧，何況學校是學習場所，而不是養狗的地方，家長會不明白這個道理嗎？當然明白，只是自私狹隘，唯我獨尊的劣根性深植入家庭，家長如此，孩子又如何能明辨是非呢？不曾明辨是非，就會誤入歧途。

老子在《道德經》說：是以圣人處無為之事，行不言之教。也就是說，好的家教和門風，需要家長以身作則，用自己的言行來主導孩子，這樣的行為勝過千言萬語。

晚清名臣曾國藩，官居要職家境豐厚，但他卻教育子女，衣食起居，無一不與寒士相同，庶可以成大器；若沾染富貴氣習，則難望有成。

雖然家庭條件優越，但是曾國藩卻窮養子女，意在培養他們的獨立性，不靠家庭靠自己。結果，曾家的孩子都成材了。

北宋文學家蘇洵，年輕時不務正業，每天就是游山玩水，二十七歲時才開始讀書。因為蘇先生的改變，深深地影響了孩子們，也就有了后來的蘇門三學士。

倘若蘇先生一直游下去，那么，蘇家不會出三學士而是旅行家。

美國著名的亞特蘭大快餐店，雖然舉世聞名，但他的創始人菲爾德卻要求子女，假期必須去餐廳，當然不是大吃大喝，而是去餐廳打工。他教育子女們不能坐享其成，而是自己為前途打拼。

縱觀古今中外，家教和門風，給予孩子的影響是不可估量的。育人先正己，父母的言行是孩子的榜樣，好的家教和門風，給孩子良好的成長環境，才能讓孩子有所為，走入社會才能有大作為。否則，人生路只會越走越窄，再也看不到前途。

筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。這是《增廣賢文》里的諺語，意思是筍是因為掉下一層層皮才成為竹子，魚正因為有了奔波經歷才有了成龍的機會。而只有好的家庭教育，才能培養出優秀的人才。

好的家教和門風，決定著孩子的前途，而家庭教育則是成長的第一課，但愿每個家庭，都能給孩子上好人生的第一課。