“唳清響于丹墀，舞飛容于金閣。鶴，實(shí)為猛禽，可以博鷹啊。”
《鶴唳華亭》開(kāi)篇，便通過(guò)女主的嘴，說(shuō)出了這么幾句關(guān)于男主的隱喻。前半句引用詩(shī)文是外人視角對(duì)男主高貴身份的一個(gè)概括，后面補(bǔ)充的，則是對(duì)他實(shí)力和內(nèi)心的一個(gè)類比。至此，也就可以看出，這，是一部大男主權(quán)謀劇。
作為近期難得的一部高品質(zhì)佳作，《鶴唳華亭》的每個(gè)細(xì)節(jié)都值得反復(fù)推敲，耐人尋味。
兄弟間的博弈，從一件披風(fēng)的贈(zèng)與收都能玩出心跳
太子（嫡出，三皇子）蕭定權(quán)在大雪中長(zhǎng)跪請(qǐng)罪，齊王（大皇子）蕭定棠從屋里跟父王撒完嬌出來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，蕭定權(quán)是驚喜的，一句陛下叫到嘴邊抬頭發(fā)現(xiàn)不是，眼神立馬暗淡下去，轉(zhuǎn)而生出幾分提防。
看到蕭定棠意欲給他披上披風(fēng)，蕭定權(quán)猛地抓住申過(guò)來(lái)的手，表示拒絕。但是蕭定棠說(shuō)“是陛下讓我?guī)Ыo你的”，又接著問(wèn)是不相信他還不相信陛下，讓蕭定權(quán)慢慢的松開(kāi)了手，接受了披風(fēng)。
但是剛披上，蕭定棠又說(shuō)“是御賜，殿下脫下它，就是抗旨不滿；是臣私人奉獻(xiàn)，殿下穿著它，就是請(qǐng)罪不誠(chéng)”。信還是不信，穿還是不穿？一個(gè)披風(fēng)竟也能攻心。
蕭定權(quán)選擇脫掉，而真相卻是，這披風(fēng)真是皇上所贈(zèng)。
這個(gè)片段如果乍看不留意，就是一個(gè)反派哥哥跑腿送件披風(fēng)還得惡心人一把，彰顯一個(gè)反派的修養(yǎng)。
但是，回過(guò)頭來(lái)細(xì)品，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)細(xì)節(jié)里就藏了父子、手足、君臣間的親情、矛盾和信任危機(jī)。
父子間的情感，不是簡(jiǎn)單的寵與不寵，親與不親能概括
皇上晾著太子，是要逼太子舅舅上戰(zhàn)場(chǎng)；
皇上將兩個(gè)兒子區(qū)別對(duì)待，因?yàn)榇罄稍谒睦锵仁歉缸樱蝗勺鳛閮?chǔ)君，在皇上心里考慮的先是君臣關(guān)系。
太子之于皇上，是棋子，是臣子，最后才是兒子。
由于外戚勢(shì)力太大，皇上不得不提防，所以太子已經(jīng)到了婚冠的年紀(jì)，卻遲遲不行冠禮。而大皇子明明到了移居封地的時(shí)候，皇上卻拖著不放。表面上看是太子不得寵，皇上更喜歡大皇子。
實(shí)際，這里完全不是感情在主導(dǎo)，而是權(quán)利制衡。皇上只是忌憚太子這方外戚勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大。
但是當(dāng)前方戰(zhàn)亂，與權(quán)勢(shì)相比，國(guó)家為大。所以陛下利用太子，以行冠禮為條件，讓他舅舅帶兵出征。
可見(jiàn)，這個(gè)皇上雖然待主角不是很友好，但確實(shí)是個(gè)明君。
其實(shí)，對(duì)于自己那個(gè)太子兒子，他實(shí)際是給予厚望的。
雖然前期對(duì)大兒子表現(xiàn)出了明顯的偏袒，但是對(duì)太子也不是沒(méi)有“用心”。
當(dāng)太子每每表現(xiàn)出了高水平，他還是暗自欣慰的。
但是當(dāng)太子在科考案自作聰明敗給大皇子，輸?shù)靡凰康臅r(shí)候，皇上是非常生氣的，這種生氣自然不是因?yàn)樘幼尨髢鹤邮芰宋?/p>
作為父親，他要保兒子；作為皇上，還要保全太子。因?yàn)槭挾?quán)犯的錯(cuò)是要廢儲(chǔ)的，而一旦廢儲(chǔ)，皇上要考慮他前方作戰(zhàn)的舅舅是不是還會(huì)繼續(xù)效忠。所以既不想罰他又不能廢他。
皇上的萬(wàn)全之策和老師想的一樣，是棄車(chē)保帥，老師頂罪。
但是太子不可能同意，他設(shè)這個(gè)局也不過(guò)是為了留下自己的老師，如今讓他老師去死，他怎么可能答應(yīng)。
于是跟皇上苦苦哀求，功名利祿什么都不在乎，只求救下老師，他愿意讓之前的努力都付之一炬。
皇上是糾結(jié)的。儲(chǔ)君過(guò)于感情用事，讓他失望；兒子如此痛苦讓他有些傷心和不忍。
而在太子心里，陛下是他難以企及的溫暖，老師更像他的父親。
前兩個(gè)案子來(lái)看，太子其實(shí)一直都是在追尋一份“父愛(ài)”。
第一個(gè)案子所制造的重重反轉(zhuǎn)，在跟兄弟博弈之外，蕭定權(quán)是在試探自己的父親到底愛(ài)不愛(ài)自己。
皇帝身邊的人來(lái)給他提個(gè)醒，他以為是父皇也心疼他了，都會(huì)像得了糖的孩子一樣滿足，并且為了那個(gè)不確定的關(guān)心而甘愿在朝堂認(rèn)下所有罪。
只是這份對(duì)親情的渴望終究還是沒(méi)有從自己的父親那得到滿足。
所以，也難怪太子會(huì)那么依賴自己的老師了。老師說(shuō)他不該不事先跟陛下商量，他撒嬌似的說(shuō)如果能見(jiàn)到老師，一定會(huì)先告訴老師。他像孩子一樣，說(shuō)餓了想去老師家吃師母做的蜜酥食，他跟老師是親的。
但是，或許是考慮到陛下和殿下的父子關(guān)系，也考慮到君臣關(guān)系，和即將致仕，老師拒絕了他。看著老師走遠(yuǎn)，太子便像丟了魂一樣立在那里，眼里盡是孤獨(dú)與哀傷。
第二個(gè)案子雖然太子是自作聰明了，但是他的出發(fā)點(diǎn)并不是要設(shè)計(jì)陷害自己的大哥，而是想留下自己的老師。挽留他心中僅剩的溫暖。
不得不說(shuō)，雖然是一部男性權(quán)謀劇，但是真的情到深處，無(wú)關(guān)愛(ài)情，也很好哭！
與一般爭(zhēng)權(quán)奪位的權(quán)謀劇不同，這部《鶴唳華亭》的謀劃出發(fā)點(diǎn)并不完全是權(quán)利與權(quán)利的較量，感情是重要的推動(dòng)因素，反轉(zhuǎn)再反轉(zhuǎn)，比一般的宮斗劇精彩不止一星半點(diǎn)。
有不少人反應(yīng)看不懂，其實(shí)理順了他們的情感出發(fā)點(diǎn)，很多事情就很好理解了。
