前段時間，看見一條新聞熱搜，讓我心里很不是滋味。
杭州一位媽媽凌晨1點打110報警，控訴丈夫這么晚了還不讓孩子睡覺。
民警隨即上門了解情況，原來，這位父親是浙大“學(xué)霸”，為了把女兒也培養(yǎng)小學(xué)霸，逼她每天必須寫4篇“有質(zhì)量”的作文。
10歲的小女孩每天都要寫到凌晨兩三點，完不成，爸爸就不允許她睡覺，有時甚至還會打罵。
作為一名寶媽，我特別能理解家長的心情，尤其是競爭力如此激烈的時代，幼小階段不打好基礎(chǔ)，將來很難有大出息。
但是，越來越多的家長都走向了一個誤區(qū)。
很多家長會給孩子報各種數(shù)學(xué)培優(yōu)班，英語興趣班，卻很少選擇給孩子補習(xí)語文。
尤其是像浙大學(xué)霸爸爸這樣，自認為語文這門基礎(chǔ)學(xué)科，自己就能輔導(dǎo)好的家長，并不在少數(shù)。
輕視語文學(xué)科，絕對是父母最大的偏見。
曾任復(fù)旦大學(xué)校長的數(shù)學(xué)家蘇步青先生就非常重視語文的學(xué)習(xí)。
他曾說過，如果復(fù)旦可以單獨招生，第一堂課就考語文，不合格的剩下就不用考了。
所以說，父母不僅要重視語文學(xué)科，更要重視學(xué)習(xí)方法，千萬不要用自己的“過往經(jīng)驗”來輔導(dǎo)現(xiàn)在的語文學(xué)科。
尤其兩年前，中小學(xué)教材“一綱多本”的時代正式結(jié)束，現(xiàn)在的孩子統(tǒng)一使用“部編本”教材。
較之從前，最大的變化就是：
· 讓孩子先認字，再學(xué)拼音
· 加大親子共讀比重，培養(yǎng)良性互動
· 增加課外閱讀知識點考察
· 加重考驗孩子的自主思考能力
· 讓孩子先認字，再學(xué)拼音
· 加大親子共讀比重，培養(yǎng)良性互動
· 增加課外閱讀知識點考察
· 加重考驗孩子的自主思考能力
這些變化對孩子的語文學(xué)習(xí)來說，沖擊力還是比較大的。
這也是為什么，后臺總能收到家長的求助，孩子上了二、三年級，語文成績各種跟不上，對拼音依賴性太強，無法自主閱讀等等。
針對這些問題，我們也一直尋找有效的解決辦法。
經(jīng)過層層篩選，總算找到一套作者陣容、內(nèi)容編排、欄目設(shè)置都與新教材完美契合的語文學(xué)習(xí)故事書。
它就是——
《名家?guī)銓W(xué)語文》
全套共8冊，分別是《老蜘蛛的一百張床》、《小巴掌童話》、《小精靈的秋天》、《長長的花襪子》、《愛睡懶覺的獅王子》、《斑馬的“長繩子”》、《跟著劍龍去野餐》和《胡蘿卜先生的胡子》。
包含200多個小故事，不僅囊括了安武林、冰波、張秋生、王一梅、野軍等著名兒童文學(xué)作家的經(jīng)典作品，還有名師指導(dǎo)互動環(huán)節(jié)。
這里隨手貼幾位作家介紹，大家就能感受這套書的含金量了：
張秋生， 著名童話作家、詩人，中國作家協(xié)會會員，代表作有《校園里的薔薇花》《小巴掌童話百篇》《張秋生童話精選》等;曾榮獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)新作獎等多種獎項。
冰波，著名童話作家，著有《窗下的樹皮小屋》《阿笨貓全傳》《怪蝸牛奇遇記》等;
王一梅，蘇州市作家協(xié)會副主席，出版圖書30多冊，有長篇童話《鼴鼠的月亮河》《木偶的森林》、短篇童話《書本里的螞蟻》《兔子的胡蘿卜》等。
安武林，中國作家協(xié)會會員，中國寓言文學(xué)研究會副會長。出版過小說《友情是一棵月亮樹》《泥巴男生》、童話集《米粒上的花朵》《水里的怪物》等百余本個人專著。
張秋生， 著名童話作家、詩人，中國作家協(xié)會會員，代表作有《校園里的薔薇花》《小巴掌童話百篇》《張秋生童話精選》等;曾榮獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)新作獎等多種獎項。
冰波，著名童話作家，著有《窗下的樹皮小屋》《阿笨貓全傳》《怪蝸牛奇遇記》等;
王一梅，蘇州市作家協(xié)會副主席，出版圖書30多冊，有長篇童話《鼴鼠的月亮河》《木偶的森林》、短篇童話《書本里的螞蟻》《兔子的胡蘿卜》等。
安武林，中國作家協(xié)會會員，中國寓言文學(xué)研究會副會長。出版過小說《友情是一棵月亮樹》《泥巴男生》、童話集《米粒上的花朵》《水里的怪物》等百余本個人專著。
這套書比其他同類故事書高明的地方，就在于它里面精心設(shè)計多個小欄目，與新版教材的4點變化完美對應(yīng)，是語文學(xué)習(xí)的理想配套教材。
① 生字注音、生詞解釋，培養(yǎng)自主閱讀好習(xí)慣
為了讓孩子這套書中每個小故事，都有專門的生字注音，對應(yīng)“部編本”讓孩子先認字，再學(xué)拼音的要求。
除此之外，還有近義詞和反義詞拓展，孩子就能根據(jù)上下文獨立思考，再通過注解加深理解和記憶。
② 設(shè)置「親子討論區(qū)」，引導(dǎo)孩子消化和吸收
在親子共讀過程中，如果家長沒能掌握互動提問的技巧，可能會影響幫助孩子更好地消化和理解。
“親子互動討論區(qū)”就完美解決了這個問題，同時更好地完成了“部編本”教材中的加大親子互動要求。
討論時也能順便培養(yǎng)口頭表達能力、概括能力和邏輯思維能力。
③ 200多個名家名篇+「閱讀小鑰匙」，保證課外閱讀量
8冊書都是精選的當代兒童文學(xué)家的代表作，每冊書風(fēng)格各不相同，能夠滿足孩子多元化閱讀需求。
每冊有20-30個小故事，每個故事讀下來只需要3-8分鐘，不會因為長篇累牘而膩煩，閱讀更有成就感。
「閱讀小鑰匙」欄目既能豐滿孩子對故事情節(jié)的理解，又能加強孩子思維深度。
④ 精心設(shè)計的「練習(xí)題」，鍛煉獨立思考能力
每篇故事結(jié)尾，都有一個「語文小寶庫」習(xí)題欄目，實際上就是簡單版的“閱讀理解”題型，讓孩子養(yǎng)成帶著問題去閱讀和思考的好習(xí)慣。
除此之外，每冊書最后還有相應(yīng)的「生字認一認」「多音字讀一讀」以及找找反義詞和近義詞」、「語文小達人練一練」等專屬練習(xí)。
“練一練”能加深孩子對相似詞匯、相似字形的分辨和理解。減少孩子的錯題率，提高語文成績。
除此之外，這套書還專門增設(shè)了真人出鏡的「名師輔導(dǎo)」環(huán)節(jié)，讓孩子在閱讀和做題時更有儀式感，更容易適應(yīng)真正的課堂學(xué)習(xí)。
怎么樣，整個內(nèi)容編排看下來，是不是既專業(yè)又周到？
這套書最大的亮點，就在于它能讓孩子看一篇，懂一篇，從此告別囫圇吞棗式閱讀。
不再單純以量取勝，而是引導(dǎo)孩子細讀、精讀故事，真正做到“讀有多得，練有所悟”。
原價176元全8冊，現(xiàn)在我為大家爭取到的開團價僅需99元，還包郵哦！
算下來一本書只要12.3元左右，就能讀到20~30個名家經(jīng)典小故事，還有專業(yè)老師輔導(dǎo)閱讀。
如果把每本書拆分成20~30堂寫作課，相當于一節(jié)課只用花4毛9到7毛錢，簡直相當于白送……
3歲到12歲的孩子都適用，不管是作為“幼升小”階段的過渡教材，還是作為小學(xué)階段的語文成績提升工具，都非常合適。
心動寶爸寶媽不要錯過！好
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《名家?guī)銓W(xué)語文》
全8冊
小十點特惠價：99元
適讀年齡：3-12歲
活動時間截止到：11月22日23:59
關(guān)注公眾號“點媽優(yōu)選”查詢訂單、物流
200多篇名家大咖經(jīng)典之作
助力“幼升小”階段科學(xué)過渡
提升低年級孩子閱讀含金量
很多家長反應(yīng)，孩子學(xué)齡前很喜歡讀繪本，理解力也不錯。可是上了小學(xué)以后，就變得不愛閱讀，考試碰到閱讀理解題就丟分，表達力和思維力都大不如前。
其實這就是典型的，“幼升小”階段沒有重視「閱讀過渡期」。
讀繪本時，孩子多半依賴拼音判斷字義，而不是閱讀文字本身。一旦脫離拼音，孩子就會失去閱讀自信，變得手足無措，甚至抗拒閱讀。
而“閱讀過渡期”，就是讓孩子的搭建一個橋梁。
這套書就是既保留了繪本的故事性和圖文排版習(xí)慣，又匹配了純文字的行文方式。
比如《一只奇怪的老鼠》這篇故事，在保留繪本故事趣味性和純文字閱讀的連貫性基礎(chǔ)上，把一些生僻詞、成語、難認字單獨挑出來標注拼音和解釋。
這樣一來，孩子就不用擔(dān)心被生字、生詞影響閱讀和理解，徹底打消孩子對純文字閱讀的畏難情緒。
每一冊故事的篇幅基本也都是由短至長進行遞進，非常貼心地照顧到了孩子閱讀習(xí)慣，同時培養(yǎng)孩子的閱讀自信。
對3~5歲孩子來說，就是一套非常好的“閱讀過渡期”輔助工具。
而對6~12歲孩子來說，這樣有批注、有拓展的知識的編排設(shè)計能讓孩子提升詞匯量同時，培養(yǎng)閱讀力和思考力，增加課外閱讀的含金量。
而且，這套書的作者們有多部作品編入新教材，說不定哪次考試就能碰到書里的文章哦。
20~30個小故事成一冊
內(nèi)容編排科學(xué)合理
讓孩子真正讀有所得，練有所悟
這套書一共8冊，每冊都由20~30個小故事組成，篇幅長短正符合3~12歲孩子的閱讀口味。
在整體內(nèi)容上，既兼顧了孩子的閱讀興趣，也很注重培養(yǎng)應(yīng)試技巧。
每冊書的結(jié)構(gòu)都分為閱讀版面和應(yīng)試版面兩個部分。
① 閱讀版面包括讀故事、做互動和拓展，幫助提升孩子的閱讀力、完成度。
以《斑馬的長繩子》為例，書中講到了22個小故事。每個故事講完之后，都會有配套的“語文小寶庫”、“親子討論區(qū)”和“閱讀小鑰匙”三個部分的練習(xí)、互動和拓展內(nèi)容。
讓孩子可以在讀完整個故事之后，快速地做一個復(fù)盤，并在原有故事基礎(chǔ)上，延伸和拓展，對培養(yǎng)孩子的理解力、口頭表達力和聯(lián)想力都有很大好處。
② 應(yīng)試版面主要以練習(xí)題為主，考驗孩子的答題正確率、速度和反應(yīng)能力。
在書的最后，設(shè)置有4~5頁的練習(xí)題。
題型主要是為應(yīng)試做準備，訓(xùn)練孩子的答題速度和準確率。
讓孩子逐步養(yǎng)成“邊思考邊閱讀”的習(xí)慣，有效培養(yǎng)應(yīng)試思維，掌握答題技巧和方法，真正提升語文成績。
故事主題豐富多彩
語言優(yōu)美生動
相當于孩子手邊的“寫作素材庫”
故事情節(jié)極具想象力，比如《玩滑梯的小星星》中，小刺猬看見一顆流星滑過天空，傷心地哭了起來。
媽媽問為什么哭，他回答說，因為有一顆星星小弟弟摔了下來，他肯定很痛。
媽媽就安慰他說，“傻孩子，星星小弟弟不是摔下來了，而是在玩滑滑梯，他一下子滑的好遠，你沒聽見他的笑聲嗎？”
小刺猬一聽，馬上破涕為笑。
詩歌般的語言，代入感極強，讓孩子一讀就陶醉。
《池塘里的狼尾巴》里烏鴉姥姥機智地唱了起來：
大灰狼、大灰狼
快朝池塘里跳——
涼涼快快洗個澡……
大灰狼、大灰狼
快朝池塘里跳——
涼涼快快洗個澡……
《愛寫詩的大河馬》大河馬也寫了一首這樣的詩：
藍天和白云，在我身邊飄啊飄，
因我是用身子，讓池塘里的水搖啊搖……
藍天和白云，在我身邊飄啊飄，
因我是用身子，讓池塘里的水搖啊搖……
除此之外，許多故事里都有大量用到四字詞語，孩子可以邊揣摩意思，邊學(xué)會運用到自己的作文中。
比如，《一只奇怪的老鼠》里的“津津有味”、“左顧右盼”、“不慌不忙”和“大大咧咧”和“不緊不慢”。
《老蜘蛛的一百張床》里的“龐然大物”、“小心翼翼”和“興高采烈”等。
單獨學(xué)習(xí)成語，孩子往往很難記住，但如果能結(jié)合故事一起學(xué)習(xí)，就能學(xué)得又快又牢，寫作文時也不會詞窮了。
原創(chuàng)精美插圖
給孩子更舒服的品讀體驗
提升閱讀主動性
有經(jīng)驗的家長都知道，孩子之所以愛看繪本故事，就因為里面除了有新奇好玩的故事，還有大幅唯美插圖。
?
這套書作為學(xué)齡前孩子的“閱讀過渡期”輔材，在插圖的繪制上也非常用心。
基本上每個故事都搭配了2~5幅插圖，畫風(fēng)以清新軟萌為主，采用大開本全彩印刷，內(nèi)頁色彩柔和，可以緩解在閱讀過程中的視覺疲勞，有效保護孩子的視力。
精美細膩的場景和人物，生動地詮釋了故事的細節(jié)，有助于激發(fā)孩子們的閱讀興趣。
舒朗的頁面和排版，可以讓孩子放慢閱讀速度，減輕閱讀壓力，帶來更加愉快美好的閱讀體驗。
在推薦給大家之前，我已經(jīng)陪4歲多的萌萌讀完兩本書，她不僅超喜歡里面的故事，對臨摹插圖也非常感興趣。
尤其喜歡這張大提琴合奏，說看見動物們閉著眼睛享受的樣子，仿佛都能聽見美妙的琴聲。
紙張質(zhì)感高級
呵護孩子寶貴閱讀熱情
性價比超高
全套書內(nèi)頁采用優(yōu)質(zhì)100克雙膠紙，紙張觸感光滑舒適，完美地還原插畫質(zhì)感。拿在手上就有很高級的感覺。
3~12歲的孩子審美力也在成長期，閱讀畫面更精致，紙張更高級的書籍，孩子往往更有興趣和耐心。
不管是裝幀設(shè)計、內(nèi)頁排版，內(nèi)容設(shè)置，這套書都是當之無愧的性比價之王。
只用花4毛9到7毛錢，就能閱讀一個小故事，學(xué)會10~30個生僻字詞、以及他們的近義詞和反義詞，多音字，還有練習(xí)題。
有了這套書，就相當于請了個專業(yè)又耐心的”輔導(dǎo)老師”回家，從方方面面提升孩子的語文素養(yǎng)，真的非常實用。
我一直深信，孩子的好成績應(yīng)該以興趣為原動力，以科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法為前提，積累和訓(xùn)練得來的。
如果想讓孩子輕松學(xué)好語文，為其他學(xué)科打下牢固基礎(chǔ)，就別再猶豫啦~
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