作為從事多年語文教學的一線教師，我經常參加語文的評卷，在多次評卷過程中，我當作文評卷者的次數蠻多的。所以，我在評卷中會改到各種款式的學生作文：有的考場作文感人肺腑、發人深省，有的考場作文幼稚可笑、如同記流水賬。接下來為大家分享的兩篇作文，是兩位女生所寫的“情書”款式作文（這兩篇文章都和“愛情”有關），這兩篇文章出現滿分和0分的兩極分化，出現這種情況，我覺得只因為這兩個字，那就是——立意！

第一篇是一篇滿分作文，作者是杭州某初三學生一名叫滕菲的女同學寫的一篇作文。

這篇文章的小作者用非常樸實的語言寫出了她爺爺和奶奶的愛情故事——因少煮一個蛋爺爺奶奶開始對罵，奶奶因爺爺不服“管教”而揪其耳朵，爺爺因奶奶開空調而訓斥奶奶一頓……從表面上看，這是一對感情“不怎么和睦”的老夫老妻，但小作者下面的細節描寫堪稱“點睛之筆”——“奶奶身高不行（比較矮），（她）揪爺爺耳朵時，爺爺故意彎下腰，嘴上叫著疼……”如果不是深入骨髓的愛意，會如此心甘情愿讓對方揪耳朵，還俯下身來讓奶奶揪耳朵？這樣的細節描寫，不僅體現出小作者的觀察細致入微，而且可以看出作者的爺爺和奶奶之間的感情確實非常深厚。

“我聽聞（過）許多愛情悲劇：一對夫妻結婚一個月便離婚了，三年熱戀加兩年異地戀的（情侶）最終分手了……”“愛一個人，就要對她（他）負責任！”以身邊的事例來分析，用自己樸實無華的觀點把文章的立意推向縱深，作為老師，我都會產生一種想法上的共鳴，這位同學寫得太給力了！“愛，是負責任，是長久，是忠誠！”這位初中女生在考場上寫下的這一篇“情書”作文，老師直接給滿分。看到作文中這樣的語句，很多網友表示：一名初中生有這樣的情感觀念，立意真的太深刻了！

接下去我們來看第二篇作文，這是一篇0分作文，同樣是一名女生寫的。這篇作文的分數為什么如此“精致”呢？答案非常簡單，也是因為“立意”這兩個字。與上一篇相比，這一篇作文的作者看起來“早熟”很多。但是與其說這位女生早熟，不如說這位女生極其幼稚可笑——她的考場作文，如同“肥皂劇”一般的劇情，給人一種味同嚼蠟、令人作嘔之感。考場上把違紀如此明顯的行為明目張膽地寫出來，這樣的文章看似“標新立異”，實際上是一種非主流中的另類，這樣的作文不得0分，還會有什么樣的文章會得0分呢？

考場作文，不一定要文采飛揚，但一定要立足于真實，植根于正確、深遠的立意，用正能量的言語表達出自己個性化、合理化的三觀。