前段時(shí)間很火的《為你讀詩》大家有看過么？我家孩子就很喜歡看呢。節(jié)目邀請了一群不同年齡段的專業(yè)人士，比如演員、明星、律師、作家等現(xiàn)場朗讀一首詩歌，讓我家孩子們最喜歡的是他們的現(xiàn)場表現(xiàn)力、通過真實(shí)張力演繹出來的情節(jié)，孩子們看著也不由自主地學(xué)起來。
看到孩子的表現(xiàn)，我就興起了幫他們?nèi)フ乙恍┫鄳?yīng)練習(xí)的想法。當(dāng)然不是帶著孩子去線下參加小主持人培訓(xùn)班什么的，而是看看互聯(lián)網(wǎng)上有沒有什么好的資訊可以幫到孩子，讓孩子足不出戶，也能看更多精彩的例子，學(xué)更多演繹、演講的感染力。
后來我還真的找到了一個(gè)很棒的免費(fèi)的公益網(wǎng)站（不用翻墻也可以去看），里面囊括了很多精彩的兒童繪本和故事書，關(guān)鍵是我們也可以在網(wǎng)站上看到各個(gè)年齡段的著名演員自行錄制的視頻，他們抑揚(yáng)頓挫地演繹著英文故事，很有表現(xiàn)力，而且視頻也很有趣，網(wǎng)站還特地用故事書剪貼畫的方式，做了很多很有趣的動(dòng)畫片。▼
半個(gè)月前Joshua參加英語演講比賽，他雖然是“裸考”去比賽，但表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)的，最后比賽的結(jié)果是他順利晉級了。接下來12月份還有一輪比賽，所以周末我又跟孩子們用投影儀看了網(wǎng)站上的故事視頻，孩子們也玩得不亦樂乎啊～
所以我想趕緊把這個(gè)資源推薦給你們，如果對閱讀和演講感興趣的朋友們，一定不要錯(cuò)過這個(gè)網(wǎng)站，英文版的《為你讀詩》，由美國很多著名演員參與，特別棒！
為什么推薦呢？
演講是很重要的一門技能，我想大家不會(huì)有異議。但演講也同樣是一門技術(shù)活，里面考驗(yàn)的是人的邏輯思維、語言表達(dá)、肢體語言、反應(yīng)速度、情緒控制等多方面的能力，這并不是一兩天就能成就的，更多的是潛移默化的長期練習(xí)和積累。
很多國際學(xué)校很早就開始鼓勵(lì)孩子進(jìn)行演講練習(xí)，像我家孩子們幾乎是從3歲開始，他們每完成一個(gè)課堂作品，就會(huì)被邀請上臺做一個(gè)簡單分享，而每月也有隨堂演講的主題，孩子可以跟家長一起事先準(zhǔn)備，最后在班級里展示出來，老師也會(huì)對演講的表現(xiàn)力作出建議評估。這個(gè)是近期Joshua在學(xué)校的小展示，他還自己準(zhǔn)備了一個(gè)演講稿▼
這些年我感觸很深的一點(diǎn)是，孩子的演講能力不能靠自己領(lǐng)悟的方式來培養(yǎng)，更多的是要給孩子看其他優(yōu)秀的人是如何演繹的，然后才可以更好地幫助孩子去磨練自己的演講技能，比如中心思想的打磨，語音語調(diào)的表現(xiàn)力，對內(nèi)容的分析與思考，這些都是演講表現(xiàn)的核心影響因素。
這些前期都可以通過堅(jiān)持練習(xí)來實(shí)現(xiàn)，就是多讓孩子看看別人對繪本和故事書的解析和演繹，而且視頻演繹比音頻演繹更好，因?yàn)槔锩婵梢钥吹絼e人思考的邏輯思維，同樣也可以看到別人的表現(xiàn)力，這些堅(jiān)持下來，都會(huì)讓孩子潛移默化地學(xué)習(xí)并內(nèi)化，實(shí)在是一個(gè)省心又高效的學(xué)習(xí)路徑！
我推薦的網(wǎng)站名字叫stroyline，文末會(huì)有網(wǎng)站的訪問方式和相關(guān)教案的資源下載，它不僅免費(fèi)，而且不用翻墻，更重要的是手機(jī)就可以直接打開鏈接，頁面體驗(yàn)很友好，非常適合咱們！
Storyline介紹
1. 提供適合不同年齡段孩子閱讀的繪本
Storyline的更新頻率不算很快，但內(nèi)容做得非常精致，我最開始看的時(shí)候它才24本繪本，現(xiàn)在更新到55本繪本。它都是選擇當(dāng)下美國最經(jīng)典或者最新的主題，所以很多書都還沒有中文版，我們直接就可以品到最原汁原味的英文繪本了！
剛進(jìn)入到主頁時(shí)，你看到的畫面會(huì)有三個(gè)分類，“11月推薦故事視頻”、“近期更新視頻”和“故事視頻匯總”，幫助大家尋找合適自己的視頻內(nèi)容。▼
但我更習(xí)慣直接跳過這一頁，然后點(diǎn)擊頁面最上方的“All books”，因?yàn)槔锩娴男畔⒘扛S富，而且更能幫助我們定位難度系數(shù)，給孩子的繪本閱讀做分級。▼
我們來看看點(diǎn)擊“All books”之后會(huì)出現(xiàn)什么。首先我們會(huì)看到很多不同類型的繪本，它們根據(jù)字母排序依次呈現(xiàn)在我們面前。▼
每一本繪本下面，我們都可以看到對于視頻的綜合介紹，舉個(gè)例子，第一本書名字叫《A bad Case of Stripes》（嚴(yán)重的條紋病），除了圖片直觀地反映繪本名字之外，我們還能同步看到下面的信息，分別告訴我們，這本繪本是誰寫的、誰畫的，哪個(gè)出版社出版的，以及這個(gè)視頻由誰來演繹，繪本適合的年齡段是多少，以及這個(gè)視頻時(shí)長多少。▼
這個(gè)網(wǎng)站把所有的故事視頻信息明細(xì)列出來，這樣子當(dāng)我們給孩子做篩選的時(shí)候，定位就很清晰了。它有很耳熟能詳?shù)睦L本故事比如《The Rainbow Fish》，適合幼兒園的孩子可以閱讀，視頻時(shí)長為6分鐘。▼
大部分的視頻時(shí)長會(huì)集中在5～7分鐘，也有些部分是17～21分鐘，基本上所有的視頻都緊緊圍繞幼兒園到小學(xué)三年級的教學(xué)大綱來編排，這樣設(shè)計(jì)會(huì)讓網(wǎng)站的內(nèi)容特別合適小孩子來看來學(xué)。▼
因?yàn)榛旧隙际俏覀儑鴥?nèi)還沒引入的英文繪本，所以也算是稀缺的主題，直接根據(jù)年齡段和時(shí)長來選中一個(gè)視頻，就可以播放給孩子們看了。
記住，當(dāng)我們進(jìn)入頁面后，它會(huì)彈出三個(gè)播放形式，我們要選擇Schooltube的模式，這樣子不需要翻墻就可以看了。▼
網(wǎng)站還很體貼地配好了字幕，我們直接就可以邊聽英文邊看字幕，如果是電腦版的話，我們還可以把視頻進(jìn)行循環(huán)播放，如果家里有投影儀，就可以直接投屏，也相當(dāng)方便的。▼
所以說用這個(gè)視頻來給孩子的英語學(xué)習(xí)、演講和故事演繹能力做示范和熏陶，入門門檻可以說幾乎為零！
2. 高質(zhì)量、多元豐富的繪本演繹方式
網(wǎng)站里雖然只有55本繪本，但是邀請了55個(gè)著名演員來進(jìn)行故事講解和演繹，所以幾乎等于讓孩子們同時(shí)去觀察55種不同的繪本風(fēng)格示范，給孩子打開的想象力和學(xué)習(xí)方式可為非常豐富了！無論孩子對哪一種方式感興趣，都能夠在這個(gè)網(wǎng)站里得到全方位的啟蒙和熏陶！
比如我剛剛給大家截圖的《The Elves and the Shoemaker》，大家從視頻截圖中看出來她是誰了嗎？可能眼尖的朋友們也發(fā)現(xiàn)了，她就是《This is US》里面凱特·皮爾森的扮演者克莉希·梅茲 (Chrissy Metz)！▼
《This is US》是我特別喜歡的一部劇，看到劇中的人在視頻面前跟你講解繪本和朗讀故事，又怎么會(huì)不激動(dòng)呢～她在這個(gè)網(wǎng)站里給孩子們講了6分鐘的故事內(nèi)容，說的是這么一個(gè)故事：
一個(gè)貧窮的鞋匠和他的妻子突然發(fā)現(xiàn)他們得到了神秘幫手小精靈的幫助，小精靈通過長時(shí)間地努力工作來幫助鞋匠和他的妻子完成一雙雙鞋子的制作，并讓鞋匠脫離貧困，富裕起來。鞋匠一家知道真相后決定回報(bào)精靈，讓善良精靈可以過得更好，幫助更多的人。
一個(gè)貧窮的鞋匠和他的妻子突然發(fā)現(xiàn)他們得到了神秘幫手小精靈的幫助，小精靈通過長時(shí)間地努力工作來幫助鞋匠和他的妻子完成一雙雙鞋子的制作，并讓鞋匠脫離貧困，富裕起來。鞋匠一家知道真相后決定回報(bào)精靈，讓善良精靈可以過得更好，幫助更多的人。
在視頻里，Metz也會(huì)告訴讀者她選這本繪本的理由，她在視頻最后發(fā)表了她的看法：
我認(rèn)為給予和接受是非常重要的，因?yàn)榫`對鞋匠和他的妻子如此友善，鞋匠和他的妻子反過來也幫助了精靈，不僅確保了他們的幸福的可持續(xù)性，也讓精靈能更好地幫助其他人，這里討論的是全心全意的奉獻(xiàn)的價(jià)值，無論對精靈還是鞋匠一家都合適。
我認(rèn)為給予和接受是非常重要的，因?yàn)榫`對鞋匠和他的妻子如此友善，鞋匠和他的妻子反過來也幫助了精靈，不僅確保了他們的幸福的可持續(xù)性，也讓精靈能更好地幫助其他人，這里討論的是全心全意的奉獻(xiàn)的價(jià)值，無論對精靈還是鞋匠一家都合適。
整個(gè)網(wǎng)站邀請的人員陣容非常龐大，我隨手列幾個(gè)大家都可以看到其中的份量了：
- 《A Bad Case of Stripes》的朗讀者：肖恩·阿斯廷 (Sean Astin)，《魔戒電影三部曲》的山姆·詹吉的扮演者，曾獲奧斯卡金像獎(jiǎng)提名。
- 《Brave Irene》的朗讀者：阿爾·戈?duì)?(Al Gore)，在比爾·克林頓執(zhí)政時(shí)期擔(dān)任美國副總統(tǒng)。
- 《Carla's Sandwich》的朗讀者：艾莉森·珍妮 (Allison Janney)，獲奧斯卡最佳女配角獎(jiǎng)， 金球獎(jiǎng)最佳電影女配角
- 《Enemy Pie》的朗讀者：克里斯·派恩 (Chris Pine)，《星際迷航》里的男主角詹姆斯、《神奇女俠》的男主角史蒂夫
- 《I Need My Monster》的朗讀者：麗塔·莫瑞諾 (Rita Moreno)，囊括美國娛樂界全部四大年度獎(jiǎng)項(xiàng)的藝人，即奧斯卡獎(jiǎng)、艾美獎(jiǎng)、格萊美獎(jiǎng)和托尼獎(jiǎng)。
還有維奧拉·戴維斯(Viola Davis)、莉莉·湯姆林(Lily Tomlin)、凱文·科斯特納(Kevin Costner)、安妮特·貝寧(Annette Bening)、詹姆斯·厄爾·瓊斯(James Earl Jones)、貝蒂·懷特(Betty White)等等就不介紹了，每一個(gè)搜出來都是重磅級的人物。
通過這樣子的方式，孩子首先感受到的就是不同朗讀者在演繹繪本中的多元表現(xiàn)力，在美國很多幼兒園和小學(xué)，這個(gè)網(wǎng)站上的視頻都會(huì)拿來做直接教學(xué)示范，通過明星的號召力和視頻的精心設(shè)計(jì)，來強(qiáng)化對孩子終身學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)！
3. 緊扣教學(xué)大綱，開發(fā)適合英語教學(xué)的材料
可以說，這個(gè)網(wǎng)站的成立獲得了非常多的榮譽(yù)，每年也在全球收獲了超過1億的播放量。▼
但僅僅只是靠明星效應(yīng)來做閱讀推廣肯定是不足夠的，網(wǎng)站的總策劃團(tuán)隊(duì)從一開始就明白教育科普得怎么做更好。
他們希望可以通過示范的方式來綜合提高孩子的讀寫能力，他們同樣也很明確一點(diǎn)，教育工作者的角色是幫助家庭和學(xué)校，通過提供更多好的教學(xué)教案、活動(dòng)設(shè)計(jì)、在線討論方案等方式，全方位地加強(qiáng)孩子的文學(xué)理解能力，以及提高口頭及書面技能。
這也是我在這個(gè)網(wǎng)站里覺得他們做得特別好的地方。具體來說，他們會(huì)給每一本繪本都匹配相應(yīng)的活動(dòng)，這里包括了適合學(xué)校開展的教師教案，以及適合家庭開展的親子活動(dòng)。▼
有些書籍因?yàn)殡y度和內(nèi)容的關(guān)系，他們也會(huì)直接提供只給老師參考的活動(dòng)，父母只需要平時(shí)給孩子們看視頻就可以了。▼
每個(gè)教案的內(nèi)容設(shè)計(jì)都很用心。我們先來看看給學(xué)校參考的教案是怎么樣的，以繪本《The Elves and the Shoemaker》為例，來跟大家說說。
這份教案是提供給學(xué)校老師參考的，那么它主要是來幫助老師做好課堂上對學(xué)生的啟蒙和引導(dǎo)。
教案內(nèi)容主要包括了3大部分，每本繪本的教案頁數(shù)在10～15頁之間，分為"READING AND WRITING"（讀和寫）、"ACROSS THE CURRICULUM ACTIVITIES"（課程拓展活動(dòng)）和“CENTRAL MESSAGE”（中心思想）。▼
拿"READING AND WRITING"這部分來舉例吧，里面就有很多指引步驟，例如閱讀前的預(yù)習(xí)、閱讀中的引導(dǎo)、閱讀后的感悟以及寫作等，根據(jù)這些閱讀流程，教案給出了詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)。
我舉一個(gè)簡單的例子來說，以閱讀前的預(yù)習(xí)為例，內(nèi)容是這樣來鋪排的：▼
1.參考美國教學(xué)大綱：CCSS.SL.2.1，CCSS.SL.3.1
2.主要目的是：讓孩子了解故事背景內(nèi)容
3.步驟：a. 介紹標(biāo)題；b. 詢問學(xué)生對故事有沒有事先的了解、說明作家及其個(gè)人信息；c. 讓孩子們根據(jù)故事標(biāo)題，想象故事情節(jié)并和同學(xué)進(jìn)行討論; d.……
1.參考美國教學(xué)大綱：CCSS.SL.2.1，CCSS.SL.3.1
2.主要目的是：讓孩子了解故事背景內(nèi)容
3.步驟：a. 介紹標(biāo)題；b. 詢問學(xué)生對故事有沒有事先的了解、說明作家及其個(gè)人信息；c. 讓孩子們根據(jù)故事標(biāo)題，想象故事情節(jié)并和同學(xué)進(jìn)行討論; d.……
教案不僅扣緊教學(xué)大綱，并且提供了詳細(xì)的步驟給老師參考，這里透露出來的信息是，學(xué)校要注重考核學(xué)生對于一個(gè)知識點(diǎn)理解的深入性，以及對文字的解析能力。
在實(shí)踐過程中，網(wǎng)站的教育工作者把抽象的大綱落地并且實(shí)操起來，在我看來無形中也培養(yǎng)孩子“言之有物、言之有理”的思辨精神，長期熏陶也會(huì)搭建孩子演講的知識基礎(chǔ)。
除了提供給學(xué)校的教案之外，網(wǎng)站還專門給父母的在家學(xué)習(xí)和陪伴的方式提出了很多活動(dòng)建議和指導(dǎo)。以這個(gè)繪本故事《Hey，That's my Monster》為例，我跟大家介紹下面向家長，我們的學(xué)習(xí)陪伴路徑有哪些不同之處。▼
網(wǎng)站在家長教案里主要分為4個(gè)方面，分別是“Creative Arts”（創(chuàng)意美學(xué)）、“Education”（共學(xué)）、“Physical Activities”（身體活動(dòng)）、“Field Trips”（郊游）。▼
不同的主題家長教案的緯度會(huì)有些不同，但核心原則是圍繞繪本的主題，全方位地提高父母和孩子相處、共玩共學(xué)的質(zhì)量，讓孩子在充分的項(xiàng)目學(xué)習(xí)和游戲體驗(yàn)的過程中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并且深入思考和探索。
跟我們的優(yōu)陪早教的理念，是不是也很相近呢？實(shí)際上這也是我特別看重的一點(diǎn)，家校合作，家長和學(xué)校并不是角色重疊，他們更需要互為補(bǔ)充，這樣子才能全方位地幫助孩子在這知識里面深入，同時(shí)去多元地感知世界、開拓眼界。
我很欣賞storyline背后的公益基金會(huì)，作為一個(gè)給孩子看的教育網(wǎng)站，它非常明白自己的定位。它不僅看重教育工作者在教案里面的深度和廣度，也充分發(fā)揮了演員的演繹能力，讓繪本推廣變得知名、生動(dòng)又深入。這也是為什么那么多人做繪本公益網(wǎng)站，它獲得了那么多的榮譽(yù)。作為一個(gè)公益性的、全免費(fèi)的組織，它的匠心和創(chuàng)意讓人動(dòng)容。
我跟我孩子平時(shí)在看這個(gè)網(wǎng)站的時(shí)候，我不僅僅會(huì)去看讀繪本視頻里呈現(xiàn)出的表現(xiàn)力，更會(huì)去研究它里面圍繞每個(gè)繪本展開的教學(xué)方式，不僅對孩子，對我也受益匪淺。
前段時(shí)間跟同事分享的時(shí)候，她們說有時(shí)候打開網(wǎng)站下載教案也不大方便，所以我今天不僅把網(wǎng)站的地址分享給你們，我也把我下載下來的教案一起發(fā)給大家。▼
△ 部分內(nèi)容顯示
在消息對話框里回復(fù)關(guān)鍵詞“美國繪本網(wǎng)站”，就可以獲取和資源下載的地址啦，希望大家也能學(xué)以致用！
-END-
萌芽有話說
今晚的直播大家有訂閱嗎？其實(shí)我喉嚨還沒好全，有些咳嗽和聲啞，今早送完孩子上學(xué)后還抓緊時(shí)間去了醫(yī)院做霧化。今晚要是聲音有些沙啞大家別介意哦，我先跟大家交代下狀況啊～
這應(yīng)該是我第一次跟大家分享我自己這么多年來囤過的雜志吧～像在今天晚上雜志直播里，我會(huì)跟大家仔細(xì)分享我在給孩子挑選親子雜志時(shí)我的心得、思考和選擇要點(diǎn)。之前還特地寫了一篇文章作為預(yù)告鋪墊，大家可以看看。▼
預(yù)告文：我的私藏雜志大起底，一起種草！
如果大家想了解如何更好閱讀親子雜志，想了解在兒童雜志選購、過期處理上的小訣竅，歡迎來我直播哦，我們晚上八點(diǎn)半不見不散~（直播期間還有免單抽獎(jiǎng)活動(dòng)！）
好啦，今晚我們直播間見！
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