11月5日，英國下議院外交事務委員會發布了一份報告，警告稱一些國家對英國學術自由的“威脅”，甚至特別強調了來自中國的影響。我駐英國大使劉曉明26日在英媒撰文駁斥，該報告捕風捉影，充滿偏見，誤導公眾。

觀察者網查詢發現，該報告全文一共提到“中國”（China）一詞31次，其中還不包括“Chinese”的出現次數。該報告試圖插手中國的香港、新疆、臺灣等事務，還將香港修例風波在目錄中專門列出。

報告試圖抹黑中英間的學術、文化交流，挑撥雙方關系，稱英國大學和英外交部沒有意識到這些風險，缺乏應對措施。報告稱，與美國、澳大利亞或新西蘭相比，英國對于中國在大學和科研方面的影響討論得太少。甚至稱，因大量招收中國學生而受益的學校可能在邀請演講嘉賓方面感到壓力。對于這份報告，英國外交部發言人回應說，大學應該堅持強調學術自由的重要性。

不過，英國大學校長組織的機構Universities UK否認了遭受廣泛干預。發言人說：“作為自治機構，大學有責任制定自己的政策和做法，以防止外國干擾……我們尚未察覺有任何系統性的干擾介入。”

11月26日，英國主流大報《金融時報》在紙質版和網絡版同時刊登劉曉明大使署名文章《中英應當深化人文教育交流》，劉曉明表示，該報告捕風捉影，充滿偏見，誤導公眾，近年來中英教育交流合作的蓬勃開展，為兩國關系不斷注入動力。

全文如下：

我擔任中國駐英國大使9年多來，出席了數百場中英教育交流活動，我深切地感受到，中英教育交流合作蓬勃開展，為兩國關系不斷注入動力。但日前英國議會下院外委會發表報告，無端指責中國干涉英國大學學術自由，捕風捉影，充滿偏見，誤導公眾。

首先，中英教育交流合作增進兩國人民相互了解。目前近20萬中國學生和學者負笈英倫，1萬余名英國學生在華學習。中國有4億多人學習英文，600多所英國學校開設了中文課程，全英有19多萬人在30所孔子學院和161間孔子課堂學習漢語。

中方一貫堅持不干涉別國內政原則，尊重學術自由，沒有也不會對英大學正常學術活動施加任何政治影響。中國駐英國使領館與英國各大學開展交往，與中國學生和學者保持聯系，完全是正常履行職責，無可非議。這與英國駐華外交機構同中國大學及學術機構進行交流沒有區別。如果出于意識形態偏執和狹隘政治目的或因為他國施壓，而歪曲這些正常往來，最終將挫傷中英兩國學生和學者的熱情，并將進一步損害中英學術合作。

其次，中英教育交流合作助力兩國發展繁榮。教育科研是英國“軟實力”重要工具，并對實現“全球化英國”至關重要。同時，中國正在建設創新型國家，著力培育世界一流的科研機構和大學，培養高層次、高水平人才。中英在教育科研領域深化合作符合雙方共同利益。

根據英國教育供應商協會預計，英國向中國提供大量教育產品與服務。今年英國政府出臺新規，恢復為國際畢業生提供兩年工作簽證，展現了英廣納賢才的積極意愿。為了中英關系長遠發展，兩國有識之士都應支持和推動學術交流合作。

第三，中英學術交流合作促進東西方文明對話。中英是東西方文明的重要代表，都擁有悠久的歷史和燦爛的文明。同時，兩國歷史背景和文化傳統不同，社會制度和發展階段各異。這就更需要雙方秉持相互尊重的精神，求同存異、真誠對話。

2019年英國國際教育戰略白皮書稱，英國是高等教育的世界領導力量，其“學術教育機構在國際上享有最高聲譽”。我們期待英方繼續展現出引領合作的領導力和獨立自主的決策力。

中方愿與英方一道，進一步推進中英人文教育交流合作，促進東西方文明互鑒。