前段時間，湖南臺一檔爆火綜藝節(jié)目中，列出了“父母最傷孩子的5句話”：
我什么時候答應過你？
我養(yǎng)你有什么用？
你再這樣，爸媽就不要你了！
早就告訴過你了，你非不聽！
我們都是為了你好！
我什么時候答應過你？
我養(yǎng)你有什么用？
你再這樣，爸媽就不要你了！
早就告訴過你了，你非不聽！
我們都是為了你好！
現(xiàn)場一位為人母的女星當即表示：“我這輩子應該都不會對我的孩子說這種話。”
可為人父母，誰又沒吃過這顆后悔藥？
電影《銀河補習班》中，就出現(xiàn)過這樣一幕，劇中鄧超飾演的是一位極度包容孩子的父親，就算如此，他也曾忍不住朝孩子怒吼。
原因無他。
只因面對孩子成績總是上不去，馬上就要被學校開除的情況，他心里比誰都急！
情急之下的爆發(fā)，我們能說他錯了嗎？
類似的情況，不止存在于電影中，而是真切地發(fā)生在無數(shù)家庭的日常里：
自家娃軟硬不吃、說什么都不聽，明明都是為他好，卻根本管不了！
沉迷手機電視、寫作業(yè)拖延，啥都愛擺弄兩下，就是不愛學習，將來可怎么辦？
頂嘴、哭鬧、亂發(fā)脾氣，甚至撒謊，除了打罵，實在想不到別的方法了。
自家娃軟硬不吃、說什么都不聽，明明都是為他好，卻根本管不了！
沉迷手機電視、寫作業(yè)拖延，啥都愛擺弄兩下，就是不愛學習，將來可怎么辦？
頂嘴、哭鬧、亂發(fā)脾氣，甚至撒謊，除了打罵，實在想不到別的方法了。
其實，世上沒有不聽話的孩子，只有不會教的父母。
孩子之所以會“不聽話”，究其原因，其實是家長“站錯了位”：
成人本位：大人根據(jù)自己的經(jīng)驗，設定一個標準，覺得這就是孩子能達到的目標。如果孩子達不到，那就是他不認真、他不專心、他不好好干……
兒童本位：我有自己好奇的、喜歡的，有自己的感受、有被尊重的需求，可我表達不出來，媽媽也看不到我的渴求……
成人本位：大人根據(jù)自己的經(jīng)驗，設定一個標準，覺得這就是孩子能達到的目標。如果孩子達不到，那就是他不認真、他不專心、他不好好干……
兒童本位：我有自己好奇的、喜歡的，有自己的感受、有被尊重的需求，可我表達不出來，媽媽也看不到我的渴求……
不懂孩子，才是你對孩子特別大的傷害！
試想一下，考試需要準備，開車需要試駕，連上班都有試用期可以考察，但為人父母卻沒有任何“上崗培訓”。
孩子是家長的一面鏡子，你的言傳身教里，就藏著孩子的未來。
我身邊就有這樣一位“女神媽媽”，她是明星郭濤的育兒顧問，爆款綜藝《爸爸去哪兒》特邀觀察員——付立平。
聽聽她和女兒“斗智斗勇”的經(jīng)歷，相信你一定會有所收獲。
▲付立平和11歲女兒
從撕孩子草稿紙的焦慮媽媽
到《爸爸去哪兒》明星郭濤的家庭顧問
做家長的無奈，我都經(jīng)歷過
大家好，我叫付立平，在教育行業(yè)走了17年了，曾經(jīng)擔任《爸爸去哪兒》“家庭教育觀察員”、明星郭濤的“家庭教育顧問”……
但我最喜歡也最驕傲的是別人叫我：付媽媽。
因為在外人眼里，女兒瞳瞳是標準的“別人家的孩子”。
▲我和明星郭濤
雖然瞳瞳剛11歲，但閱讀量已經(jīng)超過5000冊，還當起了小老師，開設在線視頻閱讀課，把賺來的錢捐書做公益。
▲李付沐瞳獲得“全國十大讀書人物”
孩子不僅愛閱讀愛思考愛表達，還擅長書法國畫舞蹈古箏......
在湖南衛(wèi)視、廣東衛(wèi)視的節(jié)目和閱讀活動大賽中，圈了一大波“媽媽粉”。
即便面對行業(yè)大咖也毫不怯場，自信的表達觀點。
▲被何炅譽為“國學小公主”
▲在廣東衛(wèi)視《少年聽你說》節(jié)目
▲在《少年讀書會》節(jié)目受酈波教授贊譽
朋友們每次見到我，都不住嘴兒的夸：
“你家孩子咋養(yǎng)的啊？不愧是做教育的，瞳瞳這么省心這么優(yōu)秀，長大肯定錯不了！”
可家家有本難念的經(jīng)，誰能想到，我曾經(jīng)也是恨鐵不成鋼：
關(guān)心則亂：一發(fā)現(xiàn)瞳瞳有點兒“小毛病”，我就忍不住糾正，這也不許那也不許；
揠苗助長：總是給瞳瞳設定各種標準，她稍微達不到要求，我特容易發(fā)怒；
關(guān)心則亂：一發(fā)現(xiàn)瞳瞳有點兒“小毛病”，我就忍不住糾正，這也不許那也不許；
揠苗助長：總是給瞳瞳設定各種標準，她稍微達不到要求，我特容易發(fā)怒；
白天教育別人家孩子頭頭是道，怎么面對自己的女兒卻手忙腳亂？
真是當局者迷，旁觀者清啊。
眼看著孩子一天天的長大，我的心越揪越緊。
我搜遍了國內(nèi)外所有親子教育的主流理念：P.E.T父母效能，蒙臺梭利，猶太教育......
直到我拜訪正面管教創(chuàng)始人簡·尼爾森博士后，我被她的理念擊中了：
做家長很大的誤區(qū)是：孩子犯錯，就是不完美的表現(xiàn)。
因而小孩一有點小毛病，就會焦躁，甚至吼罵孩子，事后又追悔莫及。
但正面管教中，孩子犯錯，才是鼓勵孩子的好機會。
為什么這么說？
因為只有當家長不覺得孩子犯錯是不體面的事情，把犯錯當作孩子學習的機會，才能在錯誤中挖掘進步的驚喜。
做家長很大的誤區(qū)是：孩子犯錯，就是不完美的表現(xiàn)。
因而小孩一有點小毛病，就會焦躁，甚至吼罵孩子，事后又追悔莫及。
但正面管教中，孩子犯錯，才是鼓勵孩子的好機會。
為什么這么說？
因為只有當家長不覺得孩子犯錯是不體面的事情，把犯錯當作孩子學習的機會，才能在錯誤中挖掘進步的驚喜。
我突然恍然大悟，教育孩子這么多年，原來觀念上就出了問題！
▲我和正面管教創(chuàng)始人簡·尼爾森博士
我將這些年的教育經(jīng)驗揉碎重組，系統(tǒng)學習正面管教。
寶媽只要花一分力氣，就能給孩子省三分力氣。
我開始小試牛刀，比如：
愛發(fā)脾氣鬧情緒？用“情緒暫停角”瞬間不作不鬧；
拖拉磨蹭沒有時間觀念？用“日常慣例表”培養(yǎng)孩子自驅(qū)力；
不懂事、對著干？用“行為目的表”、“鏡子法”讓孩子成為自己的幫手；
愛發(fā)脾氣鬧情緒？用“情緒暫停角”瞬間不作不鬧；
拖拉磨蹭沒有時間觀念？用“日常慣例表”培養(yǎng)孩子自驅(qū)力；
不懂事、對著干？用“行為目的表”、“鏡子法”讓孩子成為自己的幫手；
果然效果立竿見影，瞳瞳雖然小小年紀，卻已經(jīng)透著自信自主又自律的氣息了。
從一年級開始，瞳瞳就能主動學習，寫作業(yè)從來不用催。課外閱讀、上興趣班、玩耍、睡覺、起床等，都安排得井井有條，并且能堅持執(zhí)行。
這是因為，瞳瞳形成了內(nèi)在的“自驅(qū)力”，她知道：“哦，這是我的事情”。
現(xiàn)在很多事情沒等我安排，瞳瞳自己就做好了。
▲瞳瞳帶團隊在世界DI創(chuàng)新思維大賽奪冠
在美國參加2018年世界DI創(chuàng)新思維大賽時，瞳瞳獲得小學組科技類世界冠軍。
擔任隊長的瞳瞳，有很強的責任感和團隊意識。
這是因為，我經(jīng)常啟發(fā)孩子自己做決定，讓她覺得：“我是有決定權(quán)的，我可以為結(jié)果負責。”
久而久之，孩子的“秩序力”和“責任感”就形成了。
在瞳瞳身上的養(yǎng)育實踐，我更加確信正面管教可以給更多家長帶來力量。
我決定向家長們分享正面管教的理念，很多父母都積極參加我開辦的講座。
在我組建的媽媽成長群中，瞳瞳也成了很多孩子非常喜愛的榜樣小姐姐。
很多媽媽經(jīng)常和我討論教育孩子的心法，把我的語音聽上十幾二十遍，甚至默默擦眼淚，后悔因為自己以前不懂這些，太虧待孩子了！
“要么獎勵，要么驕縱”
這樣教孩子，未來吃大虧！
家家戶戶的孩子千差萬別，但孩子身上的問題卻大同小異。
我的鄰居陽陽媽，就曾和我碰到一樣的苦惱。
你是不知道，我家孩子有多不省心，白天被老師叫學校去，捧個熱臉貼老師的冷屁股；
晚上看孩子寫作業(yè)，可這孩子就是磨磨蹭蹭，摳摳手、玩玩筆，以前獎勵他看動畫片還有點效果，現(xiàn)在啥都沒用了，打也打了罵也罵了，一點轍都沒有！
你是不知道，我家孩子有多不省心，白天被老師叫學校去，捧個熱臉貼老師的冷屁股；
晚上看孩子寫作業(yè)，可這孩子就是磨磨蹭蹭，摳摳手、玩玩筆，以前獎勵他看動畫片還有點效果，現(xiàn)在啥都沒用了，打也打了罵也罵了，一點轍都沒有！
其實，陽陽媽犯了所有家長的通病：要么獎勵，要么恐嚇。
就拿寫作業(yè)來說，短期來看，用“動畫片”獎勵初見成效，但長久來看，孩子會覺得“我是為了看動畫片，才寫作業(yè)的”。
久而久之，孩子不僅僅是寫作業(yè)，包括做其他事情的動力，都來自于“外力”，為了獲得獎勵或逃避恐嚇。
“喪失了原有的內(nèi)驅(qū)力，還怎么自立自主？”
恐嚇最終失效：等孩子長大，上了高中、大學，你再也不能天天盯著他了，也打不得罵不得。
獎勵成了驕縱：曾經(jīng)你的獎勵，將會變成他越來越大的欲望，他今天想要這個，明天想要那個，你怎么也滿足不了。
我把道理講給陽陽媽后，讓她放棄“軟硬兼施”，用“日常慣例表”培養(yǎng)孩子的“內(nèi)驅(qū)力”。
然后教給她，當前孩子的常見“雷區(qū)”有哪些，教育孩子時，哪些坑堅決不能踩，哪些話要多說......
哪有教不了的孩子，只有不會教的媽媽。
沒想到這么一實踐，陽陽媽再也不用盯著孩子寫作業(yè)了。
陽陽不僅把作業(yè)完成的又快又好，還主動幫媽媽刷碗掃地，每當放學后都手舞足蹈的和媽媽聊起學校的趣事。
前不久老師打來電話。
陽陽媽心里咯噔一下，以為陽陽又在學校里犯了錯。
沒想到陽陽在期末考試中從下游考進了前10名，老師特意邀請她代表學生家長講話！
看著孩子越來越懂事、成績越來越好，陽陽媽忍不住說：“真正好的教育，都是拼媽的！”
我身邊有很多人和陽陽媽一樣，上的了廳堂、下的了廚房，可一面對孩子就束手無策。
可是媽媽們，家長的責任重于山。
只要稍下功夫，在“驕縱”和“懲罰”之間找到一個平衡點——和善而堅定：和善在于尊重孩子，堅定在于尊重原則。
就能讓孩子在既有規(guī)矩，又自由的環(huán)境下快樂地成長，培養(yǎng)成“別人家的孩子”。
真正好的教育，都是拼媽的！
你所有的焦慮，我都懂、也更有辦法
觀察一下你自己的言行，有沒有對孩子說過以下的話：
- 你看隔壁家的孩子，你有他一半聽話，我也能省點心了。
- 都幾點了，叫你幾遍了還不起床？
- 還玩、還玩！能不能快點給我寫作業(yè)？
- 大人的事小孩子少管！
- 你再頂嘴一個試試，信不信我抽你？
- 我把你拉扯大容易嗎？這孩子咋就這么不聽話！
如果你中了1條以上，那就要注意了，這樣教，孩子只會越來越不聽話，得不償失。
用對的方式教孩子，每個孩子都會是“別人家的孩子”，每個媽媽也都將變成又閑又美的“女神媽媽”。
如果你也想養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，成為孩子很好的老師，那么，我強烈建議你參加我在家教講堂開設的《35個實用養(yǎng)育工具，培養(yǎng)孩子自主學習力》。
別人家的孩子都那么優(yōu)秀，你的孩子怎能落下？
跟我一起“教孩子”的第1-100天，或許孩子的變化你將肉眼可見：
第1天：讀懂孩子這本“說明書”，秒懂培養(yǎng)孩子面向未來的成長技能
第7天：不吼不叫，掌握親子溝通的秘訣，陪孩子寫作業(yè)不再難
第21天：了解孩子內(nèi)心秩序，用更科學的方法培養(yǎng)孩子個性
第60天：解決孩子的情緒和人格養(yǎng)成，讓孩子承擔責任，更有擔當
第100天：親子教育不再焦慮，收獲一個聰明懂事，獨立自信，愛學習的好孩子
第1天：讀懂孩子這本“說明書”，秒懂培養(yǎng)孩子面向未來的成長技能
第7天：不吼不叫，掌握親子溝通的秘訣，陪孩子寫作業(yè)不再難
第21天：了解孩子內(nèi)心秩序，用更科學的方法培養(yǎng)孩子個性
第60天：解決孩子的情緒和人格養(yǎng)成，讓孩子承擔責任，更有擔當
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《爸爸去哪兒》家庭教育觀察員
明星郭濤的家庭教育顧問
（已更新完畢，可隨時回聽）
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明星家庭都用的教養(yǎng)法
我是湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》第一季嘉賓郭濤家庭教育顧問，女兒獲得“全國十大讀書人物”、受酈波教授贊譽、被主持人何炅稱為“國學小公主”，憑的都是獨特的教育方法。
孩子內(nèi)向不自信，社交場合總吃虧？
拖延磨蹭不主動，學習成績跟不上？
孩子軟硬不吃、重復n遍當耳旁風？
孩子內(nèi)向不自信，社交場合總吃虧？
拖延磨蹭不主動，學習成績跟不上？
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無論是老人或是小孩都能聽懂，在家就能輕松塑造孩子的學習觀、生活觀和自信的心態(tài)。
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