經(jīng)常有媽媽來咨詢我孩子說話晚的事，尤其當(dāng)孩子到了兩歲左右還是不愛說話時(shí)，家長心里就著急的不得了，總認(rèn)為孩子是不是有什么問題。

然而事實(shí)上，孩子說話晚多數(shù)都不是因?yàn)橹橇图膊栴}，當(dāng)我再細(xì)細(xì)詢問下才發(fā)現(xiàn)。

說話晚的孩子基本都有這幾個(gè)特點(diǎn)

1、缺乏語言刺激

比如家里都是長輩帶孩子的，爺爺奶奶輩不愛注重科學(xué)養(yǎng)育，總認(rèn)為孩子吃飽穿暖就可以，對(duì)于語言啟蒙不重視，平日里沒有了說話的對(duì)象，少了語言的刺激，說話自然就晚了。

2、沒有說話動(dòng)力

都說現(xiàn)在孩子捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很多家長對(duì)于孩子的要求都有求必應(yīng)，孩子一個(gè)眼神一個(gè)手勢(shì)，家長就能秒懂孩子肚子里的小彎彎，如此一來，語言就顯得不重要了，孩子也就不愛去說。

那么怎么樣讓寶寶快速學(xué)會(huì)講話呢？

1、語言啟蒙很重要

一般情況下寶寶講話是一個(gè)過程，剛出生的寶寶或者小月齡的寶寶是肯定不能講話的，那時(shí)候他的語言發(fā)展特點(diǎn)是：咿咿呀呀！這是語言意識(shí)的啟蒙，此時(shí)父母可以多回應(yīng)寶寶，讓他有一個(gè)初步的對(duì)話意識(shí)。

寶寶有意識(shí)的開始真正意義上的講話，大概是在10個(gè)月～一歲半左右，說話早的一般十個(gè)月左右就開始喊“爸爸、媽媽”，或者“要”“拿”等一些簡單的詞匯，開口晚的也不用擔(dān)心，一般一歲半以內(nèi)說話都是正常的。

如果兩歲還沒開口說話的就要去醫(yī)院看一下是不是病理性原因，然后即時(shí)去醫(yī)院檢查治療，讓寶寶早日開口說話。

2、為寶寶創(chuàng)造良好的語言環(huán)境

語言環(huán)境對(duì)于寶寶說話起著很重要的作用，因?yàn)閷殞毑皇翘焐蜁?huì)說話的，他都是通過出生以后所接觸到的人或物開始認(rèn)知，學(xué)習(xí)，最后通過語言系統(tǒng)學(xué)習(xí)人類語言。

曾經(jīng)看過一部電影，說的是一個(gè)小男孩出生就被狼群收養(yǎng)，然后那個(gè)男孩長大以后，就只會(huì)學(xué)狼嚎叫，不會(huì)人類的語言，雖然是一部電影，但是卻有一定的邏輯性。

所以平時(shí)父母應(yīng)該多跟寶寶講話，或者給寶寶講故事、唱歌，鍛煉寶寶的語言發(fā)展?jié)摿Γ约罢Z言組織能力，不要總認(rèn)為寶寶聽不懂，有時(shí)候雖然聽不明白，但是他在學(xué)習(xí)，這對(duì)寶寶開口說話是有好處的。

3、父母多引導(dǎo)寶寶講話

到了開口學(xué)講話的年齡，父母應(yīng)該引導(dǎo)寶寶開口說話，有的寶寶喜歡用手指物，然后父母就心領(lǐng)神會(huì)的拿給寶寶，這是不正確的方式，此時(shí)應(yīng)該順著寶寶指的物品，大人說出物品的名字，并且拿起物品重復(fù)幾遍，讓寶寶有一個(gè)初步的認(rèn)物意識(shí)。

4、深情并茂的教導(dǎo)

作為父母自然是寶寶最好的老師，也是最初的老師，在跟寶寶交流說話的時(shí)候盡量柔聲細(xì)語，如果可能最好有點(diǎn)感情，肢體語言豐富一些，讓寶寶對(duì)你說話感到有興趣，并且去關(guān)注你嘴和喉嚨的發(fā)音。

總之，如果要想寶寶盡快學(xué)習(xí)講話，作為人生第一導(dǎo)師的父母，應(yīng)該發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，幫助寶寶更快的學(xué)習(xí)掌握語言技能。

我是小皮育兒經(jīng)，育嬰師，育有3歲女娃一枚，多平臺(tái)原創(chuàng)作者，愛學(xué)習(xí)，愛生活，關(guān)注我，讓我們一起了解更多孕產(chǎn)、育兒、教育知識(shí)，一起成為更好的父母。