小劉是一名四歲半孩子的爸爸,和其他家庭一樣,非常重視孩子的教育,幼兒園之外,還給孩子報了舞蹈興趣班。小劉每天都會在群里瀏覽老師發的圖片和視頻,當看到自己孩子的素材時,會收藏、保存,還會轉發到自己的家庭群里。
孩子的奶奶并沒有跟小劉住在一起,每天最開心的事情是在家庭群里看到小劉分享的孩子學習成長的精彩瞬間。偶爾還會發個朋友圈曬曬自己的孫女。有時小劉會因為工作原因沒有當天在家庭群里分享,奶奶還總感覺空落落的。
王老師是一名幼兒園的老師,教學非常用心,小朋友們和家長們都很喜歡。幼兒園里每個班級都會創建一個家長群,王老師每天會把孩子們一天的精彩瞬間分享至家長群里。王老師負責的班級有15個孩子,可是家長群里有40多名家長,除了孩子的爸爸媽媽,孩子的爺爺奶奶等親人也都在家長群里。有的時候人多口雜,出現一些不必要的誤解和麻煩。王老師并不想讓這么多家長都在班級群里,但是所有的家長都想第一時間看到孩子在幼兒園的表現。所以只好多花一些精力來維護家長群。
上面描述的場景,相信每一名家長,每一名老師都有親身感受。我們不僅僅是在教育一個孩子,也是在服務著一個大家庭。老師應該怎樣做家長感受更好?家長應該怎樣做才能更高效?美刻日記作為教育機構的運營工具,在迭代了數次版本后,正式上線了學員多家長的功能。家長邀請其他親友加入,共同記錄見證孩子成長的每個精彩瞬間。
使用美刻日記后,場景變成了如下改變。小劉作為孩子爸爸,在美刻日記里邀請了孩子的媽媽,奶奶,姥姥等最關心孩子成長的親人加入;
孩子奶奶收到了小劉的邀請,不用再每天等著小劉分享了,第一時間就看到了老師發的班級動態。
孩子的所有關聯的家人,都會在微信里收到班級動態的通知,孩子成長日記更新的通知。
同時還可以把班級動態里,孩子的照片,視頻直接一鍵添加至自己的成長日記,每次打開都是一段美好的回憶;
小劉的微信好友以工作為主,平時除了工作很少發朋友圈,但是孩子的奶奶,姥姥,媽媽就不一樣了,通過美刻日記,各種姿勢的曬娃分享,分享老師對孩子的點評,分享孩子的作品。
幼兒園的王老師輕松了很多,第一件事就是給家長群瘦身,有了更多的時間和精力去提高教學服務,每天只需要把當天的精彩瞬間在美刻日記里上傳至班級動態里,就完美的搞定了留存和分享的所有問題。每條班級動態生成的分享卡片,也是王老師分享教學服務的最好素材。
更欣喜的是,王老師不斷的收到家長分享后帶來的線上咨詢,幼兒園園長非常感謝王老師。因為校區的教學口碑,在家長朋友圈得到了最有效的傳播。
相信介紹到這里,老師們都特別想體驗一下了吧。美刻日記是一款專注教育口碑傳播的微信小程序。可以免費體驗。
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讓好的教學服務,被學員的整個家庭看到,認可,傳播。
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