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文 | 小新媽媽

來源 | 新媽媽圖鑒 （ID：newmomstyle）

前幾天朋友跟我抱怨，越來越看不懂家里那個4歲的小兒子了。

在幼兒園里乖得很，從來不跟小朋友搶玩具、鬧別扭。

可與此相反，回到家里，兒子卻囂張得很，成天跟姐姐干仗。

說好一人一份的果汁，弟弟喝完就搶姐姐的，姐姐不給，他就動手打人。

有時候媽媽幫姐姐幾句，兒子不高興了，竟然還動手打媽媽，各種不聽話，不服管。

在家誰也不能惹他，急了就大吼大叫，但出門慫得連大聲叫聲“阿姨”都不敢。

膽小拘謹、唯唯諾諾，想和小朋友玩，都得大人過去跟人家打招呼。

被搶了玩具也不敢吱聲，還得央求父母去要回來......

我說：“這不就是典型的‘ 窩里橫，出門慫 ’嗎？”

朋友點頭：“是啊，你說這兩面派的孩子可怎么辦？”

其實，娃“窩里橫，出門慫”，并不能全怪孩子，背后暴露的真相更值得我們反思。

“窩里橫”多源于無規則的愛

有一次，我帶女兒到朋友家玩。

剛好遇到她兒子在家里鬧，非要買跟姐姐一模一樣的小豬佩奇玩偶。

朋友剛開始不肯買，因為覺得同樣的玩具，買一套就夠了，姐姐和弟弟可以輪流玩啊。

結果她兒子大發脾氣，不停地哭鬧，還把姐姐的小豬佩奇摔到地上。

朋友連忙哄兒子：“好了好了，我給你買還不行嗎！”

兒子哭得更大聲了：“我現在就要，你現在就去給我買！”

朋友一邊尷尬地朝我笑笑，一邊趕緊讓老公出門買去。

而兒子在爸爸走后，立馬從地上爬起來不哭了。

每一個窩里橫孩子的背后，都有一對規則不清、無限寵溺的父母。

北京師范大學教育學碩士、親子咨詢師楊杰老師認為：

媽媽的一味妥協，孩子只會從媽媽身上學到兩樣東西——

第一，發脾氣；第二，只要自己堅持發脾氣，媽媽遲早會妥協。

孩子窩里橫，因為他知道，父母永遠愛他，窩里橫不僅能達到目的，還不會被懲罰。

人的本性是趨利避害的，越是有安全感的環境，越容易無拘無束、顯露真性情。

大人如此，孩子亦然。

用滿滿的愛富養孩子當然很重要，但無原則的溺愛孩子卻容易造成孩子沒規矩，不懂尊重，以自我為中心的自私和任性。

過分的愛不如不愛，該拒絕時卻給予，不是仁慈，而是傷害。

“在外慫”可能是這兩個原因

1.離開家，缺少安全感

日本實業家、哲學家稻盛和夫曾在自傳里說，自己小時候是一個“窩里橫”的愛哭郎，特別喜愛撒嬌。

可是他一旦走出家門，就特別膽小。

上小學的第一天，要一直能看到媽媽，心里才覺得安全。

只要媽媽一走，他就想跟著媽媽跑回家。

孩子在家享受眾星捧月般的圍繞，一旦離開了這樣的環境跟其他人相處時，就容易失去安全感。

而在面對外人時，繼續“橫”不僅沒有效果，還有可能遭到反擊。

大人不在身邊，無法提供貼身的保護。

孩子此時孤立無援，不知道怎樣保護自己，更不知道怎樣親近他人，進而產生受挫感。

圖片來源：電影《亨利之書》

“窩里橫，出門慫”的孩子，內心其實是孤獨和害怕的。

2. 父母的越俎代庖

我在樓下溜娃時，曾看到這樣一幕：

一個小姑娘想去玩秋千，可是兩個秋千都已經有人在玩了。

帶娃的爸爸，看到女兒想玩又不敢上前，就直接走過去，跟正在蕩秋千的小朋友說：

“你們可以讓給妹妹先玩一會兒嗎？”

生活中，很多父母會像這位父親一樣，當孩子和同齡人接觸時，總是忍不住替孩子出頭。

看似解決了問題，實際上卻剝奪了孩子學習自己解決問題的機會。

孩子需要在一個個大大小小的社交中，通過對方的眼神言行、事情的起因、自己的情緒等，學會感受和判斷對方的立場，以及選擇自己該怎么做。

圖片來源：電視劇《喪失名字的女神》

美國心理學家M·斯科特·派克說：“真正愛的本質之一，就是希望對方擁有獨立的人格。”

父母越俎代庖，孩子出門只會越來越慫。

父母如何引導？

找到問題的“病根”，就可以試著這樣引導娃了：

• 在家中建立明確的規則

最近暑假，兒子常常在家看電視，我一旦給他關掉，他就發脾氣，各種撒潑大哭。

之后往往我又妥協，再給他看半個小時。

可一段時間以后，我發現他看電視的時間越來越長了，甚至我不給他看，他還會動手打我。

我開始意識到，我的規則不清、多次妥協，導致他越來越得寸進尺了。

之后我規定，每天最多只能看半小時。

剛開始兒子也是大哭發脾氣，但堅決拒絕他幾次之后，他也逐漸接受了這個結果。

現在只要我提醒他，時間到了哦，他就會乖乖關電視。

所以，在制定規則后，只有堅決執行，孩子才會知道你的界限在哪里：

“窩里橫”是沒用的，爸媽不是“任我擺布”的！

真正的愛，不是單純的給予，還包括適當的拒絕、及時的贊美、得體的批評、必要的鼓勵和有效的敦促。

給孩子明確清晰的行為規則，才是對他最好的愛！

• 第二，教會孩子如何表達和發泄情緒

在家“窩里橫”的孩子，往往表達能力有限，除了大哭大鬧，想不到別的辦法解決問題。

久而久之，情緒表達和溝通能力就會落后于同齡的孩子。

讓孩子理解自己和他人的情緒是非常重要的。

孩子要學會思考自己的感受，考慮自己的做法會對別人產生什么影響。

情緒與生俱來，每個人都有心情不好的時候，更何況孩子。

當孩子發脾氣時，不要直接阻止，先學著理解和接納孩子，抱抱他，告訴他：

“媽媽知道你不開心，你現在生氣，可以發一會兒脾氣。

但****事，我是不會答應的，因為......”

一方面提醒孩子意識到自己情緒的存在，另一方面也堅定地告訴他，發脾氣不會達到目的。

• 第三，為孩子創造社交機會

第三，為孩子創造社交機會

增加孩子出門社交的機會，潛移默化培養孩子的社交力。

文章開頭的朋友，聽了我的建議，常常帶孩子參加一些聚會。

比如親子故事會之類，大家湊到一起，媽媽和孩子都需要做自我介紹。

剛開始，她兒子會很“慫”地往媽媽懷里鉆。

但后來遇到熟悉的小朋友就會主動打招呼，看到陌生的孩子也會主動上去，先來個自我簡介......

隨著她社交能力的提升，“出門慫”的現象也無影無蹤了。

環境的體驗和見識的積累，都能讓孩子變得越來越大膽，在公共場所不再膽怯。

孩子身上，反映的是父母的思想和言行。

沒有天生的“壞孩子”，只有后天不會教的父母。

說到底，孩子“窩里橫，出門慫”的問題也挺好解決，父母不寵溺，不包辦，既給予，也克制，孩子自然能平衡發展，聰明識大體。

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來源簡介：新媽媽圖鑒 (ID：newmomstyle)，斯坦福媽媽育兒，735萬父母的早教選擇。

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