文：蔣胖子

一、感恩是最珍貴的品德

如果說，父母對于孩子有什么期許。莫過于希望他身體健康，開心順意，擁有獨立生活的能力。

或許還有最重要的一點——心懷感恩。

11歲的石文毅是學校里最忙的學生，中午一下課，就往家里趕，因為，他要趕回家給奶奶做飯。

石奶奶70歲了，隨著老伴、兒子相繼離世，11歲的石文毅是她唯一的親人，也是她唯一的依靠。

石奶奶偏癱已經5年了，這5年里，石文毅成為了家里的頂梁柱，每天在學校和家里兩頭跑，一邊學習，一邊照顧奶奶。

談到未來，石文毅的愿望是掙錢給奶奶花。

石文毅的成績并不算優秀，但我們仍然可以看到一個孩子茁壯成長的美好。他擁有一顆感恩的心，這是比考100分更重要的能力。

有的孩子心懷感恩，有的子女內心卻住著惡魔。

貴州的王老太已經77歲了，因為做不了農活，沒有了收入，生活難以為繼。

而她窮盡一生，養育的5個子女卻始終冷血無情，不愿贍養母親。

不得已，王老太將5個子女告上法庭。

法院當庭宣判子女每月給200元，法庭上，王老太淚流滿臉。

時光退回到五十年前，那時的她洗衣做飯、賺錢養家，甘之如飴。她肯定想不到，老邁的自己會被子女厭棄，連活下去都困難。

盧梭說過：“沒有感恩就沒有真正的美德。” 而這份美德在現代社會日漸稀缺。

31歲的男子因6萬彩禮，生生逼得母親跳樓自殺；

20歲的楊某將思女心切的父親騙進傳銷，致使他跳窗身亡；

江蘇13歲男孩弒母，他說：“我又沒殺別人，我殺的是我媽。”

此類新聞事件層出不窮，讓人驚心的同時，也催人反思。

教育最大的悲哀，是父母窮盡所有，卻養不出感恩的孩子。

二、孩子為什么不再感恩？

為什么曾經天真的孩子卻長成了白眼狼？

（1）父母盲目追求成績，忽視素質教育

教育是每個家庭的重中之重，家長們殫盡竭慮想讓孩子贏在起跑線上，更是把全部眼光都聚焦在孩子的成績上。

《少年的你》里，魏萊表面乖巧懂事，成績優秀，深受老師喜愛，滿墻的獎狀是父母炫耀的資本。

可事實上，魏萊冷漠自私，以欺負弱者為樂，辱罵、毆打同學，是校園霸凌的始作俑者。

魏萊的畸形生長，源于父母盲目追求成績，卻忽視了魏萊的身心健康。

他們對成績的追逐已經到了窮兇極惡的地步，因為高考失利，魏萊父親甚至一年沒有跟她說過話。

在這樣高壓的家庭環境下，好成績是魏萊獲取父母關注的唯一籌碼。

她被教導要考高分，光耀家族門楣，卻從來沒有人告訴她要熱愛生活，要心懷善意。

（2）父母一味付出，孩子索取成性

心理學有一個著名的“貝勃定律”，指的是單方面習慣性付出，會讓接受方習以為常。一旦付出的程度減少，則會引起對方不滿。

這是不是和很多親子關系相似？

25歲的汪佳晶在日本留學五年，平日里奢侈消費，常常呼朋引伴去高檔場所玩樂。

一擲千金的豪氣讓朋友誤以為他是富二代，事實上，汪佳晶家境清貧，為他買單的是月薪不過7000元的母親，而他自己從沒掙過一分錢。

汪佳晶一個電話，汪母便把工資全部打給兒子，為了滿足他的需求，汪母甚至四處借債。

最后，汪母實在沒有錢了，機場里，憤怒的汪佳晶拿起刀朝母親的胸口狠狠刺了九刀。

汪佳晶不相信母親沒錢，他覺得母親是在騙自己，他要懲罰她。

汪母一直盼著兒子學成歸來，她以為會是新生活的開始，卻沒想到麻木無情的兒子親手奪走了自己的生命。

父母一味付出，對孩子不是愛，是害。

孩子索取成性，一旦他的欲望得不到滿足，很容易拿起屠刀，刺向那個曾經對他予取予求的親人。

（3）沒有吃過苦的孩子，缺乏同理心

孩子是父母的心頭肉，父母關愛呵護在所難免，可是保護過度，不舍得孩子讓吃一點苦，往往為他之后的人生埋下隱患。

48歲的大衛名校畢業，卻在家當起了啃老族，衣食住行皆由81歲的母親照顧。

面對母親的勸誡，大衛振振有詞：“都怪你！要不是你從小什么都給我準備好，我會成現在這樣嗎？”

父母不舍得讓孩子吃一點苦，對他而言卻是最可怕的禮物。

從沒吃過苦的孩子就像沒有經歷風雨的小草，無法面對真實的世界，也缺乏感同身受的能力。

三、培養感恩之心，遵循這三點

如何培養一個感恩的孩子？答案并不簡單，需要父母用心教導。

（1）父母以身作則

美國社會心理學家曾提出 “鏡中之我”理論，他認為，人們會通過觀察別人和自己行為的反應而形成自我意識，完成自我評價。

對于孩子而言，父母就是最好的鏡子。

曾經，央視有一則廣告，感動無數人，《給媽媽洗腳》。

視頻里的小男孩看到媽媽為外婆洗腳，便依樣畫葫蘆，端來一盆熱水，對媽媽說：“媽媽，洗腳。”

父母對生活的態度，孩子看在眼里，記在心里。

父母對人友善，孩子學會的是善良明理；

父母窮兇極惡，孩子學會的是惡語相向；

父母迎難而上，孩子學會的是堅毅勇敢；

父母貪圖享樂，孩子學會的是好逸惡勞；

當父母對身邊的人心懷感恩，孩子耳濡目染，也會在心里種下感恩的種子。

（2）教會孩子分享，培養同理心

美國心理學家亞瑟·喬拉米卡利認為：“同理心讓我們保持彈性，遠離偏見，以敞開的心靈和想法去處理人際關系。”

如何培養孩子的同理心和分享意識，心理專家李玫瑾教授覺得中國式餐桌就是最好的練習場。

中國人家庭觀念很重，往往是一大家子人圍坐在一起。

首先，要教規矩。長輩先動筷子，晚輩才能動。

其次，要講禮儀。吃完飯后，要招呼一聲“我吃完了，你們慢慢吃。”

最后，要學會分享。

家里有人加班或者其他原因不能回家吃飯的，要在大家就餐前，單獨拿一份餐具為他預備下干凈的飯菜。越是好吃的，越要把好的給他留下。

用這樣的行為讓孩子知道，親人之間有好吃的要相互分享。

長此以往，孩子會從這樣一個最簡單的動作中體會他人的辛苦，懂得分享的樂趣。

（3）學會放手，舍得讓孩子吃苦

今年夏天，朋友圈被一對準博士刷屏。

李國平和李國安是雙胞胎，今年，他倆一個被保送到北京大學物理學院，五年直博；另一個被保送到中科院物理所，五年碩博連讀。

這兩個超級學霸，拿到錄取通知書的第一件事卻是來到工地上幫母親打工。

他們這樣做的原因很簡單，想要親身體會母親多年的辛苦。我感動于兄弟倆的舉動，更驚喜于父母對他們的支持。

比起過分保護，父母更應該讓孩子學會放手，舍得讓孩子吃苦。

高爾基曾經說過：“一個人只有經過刻苦奮斗才會有所成就。”

孩子不能當一輩子溫室里的花朵，只要讓他經歷風霜雨雪，他才會更加珍惜自己所擁有的一切，也會更勇敢去追逐自己的人生。