文|福林媽咪

之前看到貼吧上，一位寶媽的自述，講述自己是如何把孩子和自己的距離變得越來越遠的。

她說自己“望子成龍”心切，曾經給過孩子很多強制的“愛”。

周末會給孩子安排一整天的課程，壓得孩子喘不過氣，孩子稍有退步，她就會大發雷霆，甚至有時候還會動手打孩子。她常常發現孩子看她的眼神中帶有怨恨和不滿。一到這種時候，她感受到了孩子的厭煩，就會對孩子好言相勸，最開始是哄一哄，后來變成物質獎勵，她那時候一直覺得自己都是為了孩子好。

周末會給孩子安排一整天的課程，壓得孩子喘不過氣，孩子稍有退步，她就會大發雷霆，甚至有時候還會動手打孩子。她常常發現孩子看她的眼神中帶有怨恨和不滿。一到這種時候，她感受到了孩子的厭煩，就會對孩子好言相勸，最開始是哄一哄，后來變成物質獎勵，她那時候一直覺得自己都是為了孩子好。

直到有一天，她發現物質對孩子不再具有吸引力，而且孩子還在極力地避開她，對學習很抗拒，她才發現，自己原先明明想當一個給孩子所有愛的“慈母”，卻因為學習，讓她變成了一個“暴母”，她無法控制自己的情緒，特別功利。

用她的話來總結就是：學習，無情地拉開了我和孩子的距離。

后來她參加了教育心理學培訓，才發現自己一直以來都是錯的，因為作為母親，應該讓孩子在興趣的促使下主動學習，而不是把自己的意愿強在孩子身上，這不叫愛，只會讓孩子在焦慮和緊張的氛圍下生活。

她意識到如果想要改變，就必須先放下自己的期望，尊重孩子的興趣。

01

很多家長常常以愛之名“綁架”孩子，讓孩子完成自己未完成的期待。

有這樣一段話：

世上笨鳥有三種，一種是先飛的，一種是嫌累壓根兒不飛的，還有一種是最讓人討厭的，自己飛不起來，就在窩里下個蛋，要下一代使勁兒飛的……

世上笨鳥有三種，一種是先飛的，一種是嫌累壓根兒不飛的，還有一種是最讓人討厭的，自己飛不起來，就在窩里下個蛋，要下一代使勁兒飛的……

雖然是句玩笑話，但這是事實，也是眾多親子矛盾的根源。孩子不認同家庭教育的期望。

前段時間爆火的電視劇《小歡喜》中，有一個橋段：

喬英子想去南大參加冬令營，媽媽不允許，但是她還是去了，當她爸媽找到她的時候，她卻想要跳海，哭著說出一段話：你從來都是用自己的想法來決定我的人生。甚至喊出“我不是非要去那個南大，我就是想要逃離你！”

喬英子想去南大參加冬令營，媽媽不允許，但是她還是去了，當她爸媽找到她的時候，她卻想要跳海，哭著說出一段話：你從來都是用自己的想法來決定我的人生。甚至喊出“我不是非要去那個南大，我就是想要逃離你！”

其實，父母的期望越高，就會對孩子的要求就越多，孩子達不到時，就會情緒失控，往往要求越高的父母，情緒也就越容易失控，孩子焦慮，就會想要逃離爸媽。

02

爸媽的期望往往需要孩子用學習來滿足，學習就成了把親子關系越來越遠的工具，也讓孩子越來越討厭學習。

所以，爸爸媽媽們，孩子不是真的討厭學習，可能討厭的是你的期望和你的控制！最終變成了討厭你！這也是父母的一個毛病。

03

讓孩子成為他自己，按他的節奏成長

讀過文肆的一篇文章《一年級，我就放棄了讓孩子考211、985的夢想，默默做著最壞打算》，他說自己為了讓孩子上好學校，接受優質教育，在孩子剛出生時就下血本買了最好的學區房。可孩子才上了一年級，他的夢想就被粉碎了。

他給孩子報班、參加夏令營，擠出時間帶孩子旅游、開眼界，但孩子天資有限，學啥都墊底，考啥都考糊，自己明知一二年級注重培養學習習慣，成績是次要的，但是看別人的孩子門門100的時候，自家孩子的六七十分讓他很痛苦。

他給孩子報班、參加夏令營，擠出時間帶孩子旅游、開眼界，但孩子天資有限，學啥都墊底，考啥都考糊，自己明知一二年級注重培養學習習慣，成績是次要的，但是看別人的孩子門門100的時候，自家孩子的六七十分讓他很痛苦。

當他決定放棄讓孩子考211、985的夢想之后，做起了最壞的打算，那就是讓孩子有一技之長，能養活自己就行。

這時候他放慢了腳步，卻忽然發現，孩子在一點點的進步……

其實，這就像兩輛一起飛馳的汽車一樣，速度一樣時，看著彼此是靜止不動的，當其中一輛車油門踩到底，另一輛一直維持60km/h的時候，前面那輛車會覺得后面那輛車真慢，是不是沒有動，但如果前面這輛車停下或者放慢，就會發現，后面這輛車是在行駛的，而且速度也不慢。

所以爸爸媽媽們，試著放慢我們自己的腳步，這樣才能發現孩子的成長，他是有自己的節奏的。

04

從現在起，做個不再焦慮的爹/媽

改掉高期望的毛病，不去對比

孩子是有孩子的個性的，我之前曾發表過一篇《“男孩不是笨，只是開竅晚”，父母做好三件事，厚積薄發還有望》的文章，里面就有講到關于男孩的發育規律，男孩的大腦和女孩的大腦發育規律不一樣。

男孩先發育負責圖像、藝術、音樂、直覺、好奇和想象力的右腦，而女孩兒先發育負責語言表達、邏輯思維、分析問題的左腦，所以，從一開始，男孩在學習方面可能就落后于女孩，所以，爸爸媽媽們，每個孩子都有自己的規律，別總是去比較，你要相信自己的孩子能行，他才真的能行，從一開始就打擊，可能真到孩子“開竅”的時候，就已經是一個自卑的小孩了。

而且，做到不對比，爸媽也就不會那么焦慮了。

發現和尊重孩子的興趣

我身邊有的爸爸媽媽會在學習和興趣之間，為孩子選擇學習。有一位在美術機構任職的老師朋友，她說很多家長報了一個學期的班，再續報的時候卻說：“孩子這段時間學習成績下降了，我打算改報輔導班。”但明明她的孩子特別喜歡畫畫，每次畫完作品之后都迫不及待要帶回家讓媽媽看的。

但是這位媽媽卻為了學習，剝奪了孩子的興趣，孩子就會對學習更加抵觸，興趣對孩子來說是一種放松，勞逸結合時，孩子才能更進步（這里只是拿興趣班舉個例子）。因為任何一種興趣，都可能成為孩子的一技之長。

跟孩子多做溝通

好的父母更像是孩子的朋友，溝通交流，明白孩子的感受，不站在制高點上操控孩子才是，問問孩子最近幼兒園的事，學校的事，說完別忘捧捧場，這樣孩子才愿意跟你交流。

爸爸媽媽，學習不會拉遠我們和孩子的距離，真正拉遠距離的是我們那顆因急功近利而試圖操控孩子的心！改掉這個毛病，并且讓自己也愛上學習，用自己的行為感染孩子，這樣孩子才能愛上學習。