隨著孩子一天天長大，他懂得的東西越來越多，就容易出現(xiàn)一些讓家長不能理解的行為，比如試穿大人的鞋子、藏東西等等。但你知道嗎，孩子這些行為并不是調(diào)皮了，而是發(fā)育中的正常表現(xiàn)，也是他在長智力的信號哦！

一、總做重復(fù)性動作

7、8個(gè)月大的時(shí)候，家長會發(fā)現(xiàn)寶寶總愛做重復(fù)動作，你給他一張紙，他撕來撕去能玩半天；給他的玩具，他會不斷的扔出去再撿回來，讓家長很是疑惑：這孩子不會是有什么問題吧？

孩子總愛做重復(fù)動作，這是孩子開始探索世界的信號。對于孩子來說，世界上的一切都是新奇的，需要他一步步去探索。比如玩具在丟出去后會發(fā)出不同的聲音，多重復(fù)做幾次能幫助孩子理解這一行為的因果關(guān)系。所以在孩子做重復(fù)性動作時(shí)，家長不必急著打斷，給他準(zhǔn)備一些丟不完的玩具就好。

二、喜歡藏東西

家里的遙控器、鬧鐘、手機(jī)….哪天要是找不到了，那十有八九就是孩子藏起來了。孩子似乎把藏東西當(dāng)成了一種游戲，特別是在看到爸媽只顧著玩手機(jī)不理他時(shí)，他會悄咪咪的把你的手機(jī)給藏起來。

這并不是孩子調(diào)皮的表現(xiàn)，家長別急著吼孩子，平常家里的貴重物品放置好；和孩子玩藏東西的游戲，觀察他會把東西藏到哪些地方，下次找起來也方便。

三、喜歡穿大人鞋子

孩子會把鞋柜里的鞋子拿出來，自己一個(gè)一個(gè)的試穿，連媽媽的高跟鞋也不放過，甚至?xí)崂议L的拖鞋在地板上走來走去，自己還一副樂此不疲的樣子，讓家長哭笑不得。

這其實(shí)是孩子的模仿心理在過怪。孩子來到這個(gè)世界上，他的各項(xiàng)生存技能都需要依靠模仿來獲取，而爸媽作為他朝夕相處的人，自然是他模仿的第一對象。想讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家長就要以身作則，給孩子做好榜樣。