大眾網濰坊·海報新聞12月2日訊(記者 劉建勇 通訊員 袁崇福)濰坊濱海實驗小學以壁報為載體，以走廊文化為抓手，標識語文化，營造出潤物細無聲的文化氛圍，走廊文化凸顯特色。

學校在潤心樓、潤志樓、潤德樓的樓道內張貼懸掛名人名言、京劇臉譜、舞蹈鑒賞、諸子名言、走廊標語、師生書畫、學生手抄報、成語典故等，內容豐富多彩。彰顯知識性、思想性、文藝性和科學性，對學生具有認識、教育、審美、娛樂等多種功能。學校在各班培養“走廊文化小小解說員”，更為走廊文化錦上添花。

主題手抄報墻是濱海實驗小學走廊文化的一個特色，是該校校園文化一道靚麗的風景線。走進實驗小學的潤德樓，一層至四層的走廊兩側墻壁上，圖文并茂的手抄報專欄接二連三，扮靚了文化走廊。

“學校的手抄報呈現三個特點：主題性、學科性、及時性。我校的手抄報專欄，隨節日和學校重大活動的進行常換常新，每學期至少更新三次。按照不同主題，師生將手抄報貼在相應的墻壁區域。”濱海實驗小學學生部主任王炳玲說，近日，該校手抄報墻又一次被更新。“我的班級我做主”“藝海拾貝”“一路繁花”“書海拾貝”“安全伴我行”“春的旋律”“芳草地”……一個個醒目的名字讓人目不暇接，駐足流連，潤澤無聲。來訪者無不為學生手抄報新穎的版面設計、工整的書寫、豐富多彩的內容所吸引。

“學校的文化走廊陶冶著學生的情操，啟迪著學生們美好的心靈，激發他們著開拓進取的精神，達到了一種潛在的、潤無聲的教育效果，實現了‘以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人’的教育功能。走廊文化已成為實驗小學校園文化建設的一大特色。”濱海實驗小學副校長王文玲表示。