日前，廣東省教育廳印發《廣東省加強學校體育美育勞動教育行動計劃》（以下簡稱《計劃》），培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

《計劃》指出，2022年廣東省中小學體育與健康課程開課率必須達到100%，明年廣東各小學開始開展游泳教育教學，并鼓勵中小學校布置體育家庭作業，建議學校安排適量的勞動家庭作業。

深圳寶安一所中學內，學生在學習游泳。

明年粵各小學開始開展游泳教育教學

《計劃》要求，中小學校體育課每周開課課時至少滿足但不限于以下要求：小學一二年級4節；小學三年級到初中三年級3節；高中一到三年級2節。到2022年，中小學體育與健康課程開課率必須達到100%。普通高校本科學生開設不少于144學時(專科生不少于108學時)的體育必修課。中小學校要將“每天一小時校園體育活動”，列入教學計劃，鼓勵中小學校布置體育家庭作業，使學生每天校內校外體育活動時間達2小時。

針對足球與游泳運動教育，《計劃》指出，校園足球特色學校和推廣學校每周用一節體育課進行足球教學。到2022和2025年，各地市的全國校園足球特色學校分別不少于轄區內中小學校總數的15%和20%。各地市要加大游泳師資培訓力度，每年至少舉辦一期游泳師資培訓班，培養游泳專(兼)職教師。2020年開始，各地要想方設法在小學某一個年級(建議四年級)開始開展游泳教育教學。

各地各校要發揮體育考試的導向作用，把學生參加體育活動情況、學生體質健康狀況和運動技能等納入初、中、高中學業水平考試，納入學生綜合素質評價體系。各地要根據實際，科學確定初中畢業升學體育考試分值或等第要求，確保體育與健康考試滿分值權重不低于錄取總分的8%，鼓勵各市適當加大體育與健康考試滿分值權重。

因踢出一記震驚全場的"世界波"而走紅的廣州海珠區江南新村第二小學六年級學生黃雨齊在進行日常訓練。南都記者 馮宙鋒 攝

普通高中開齊藝術類必修課程的6個學分

《計劃》指出，學校美育課程以藝術課程為主體，主要包括音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等。學校幫助學生形成一兩項藝術特長和愛好，推動中華優秀傳統文化傳承發展，繼承革命文化，弘揚改革開放文化，吸收世界優秀文化成果，推動地方文化、鄉土文化、民族文化傳承與創新。創建中小學藝術教育特色學校和藝術素質測評等試驗區。

義務教育階段學校藝術課程(包括音樂、美術等)小學一、二年級每周不少于4節；三至六年級每周不少于3節；初中每周不少于2節。普通高中開齊藝術類必修課程的6個學分，在開設音樂、美術課程的基礎上，要創造條件開設舞蹈、戲劇、戲曲、影視等教學模塊。

普通高校不得以任何理由擠占、削減藝術課時。重點突出公共藝術課程的實踐性，保證每名學生至少選修1-2門藝術課程，選修課程不低于2個學分，每位學生須修滿學校規定的公共藝術課程學分方能畢業。

美育實踐活動要加強并納入教學計劃，實施課程化管理。各地要建立學校美育教師補充機制，同時要加大舞蹈、戲劇(戲曲)等藝術教師的配備力度。鼓勵各地通過上崗退費、定向培養、退休返聘等方式，有效補充中小學專職專業藝術教師。在課時課酬、職稱評聘、績效考核、評優評先、進修培訓等方面，美育教師享有與其他學科教師同等待遇。

2019年2月18日上午，元宵節前夕，廣州建設大馬路小學開展校園廟會活動，圖為中國傳統文化為主題的舞蹈表演。 南都記者 梁煒培 攝

學校應安排適量的勞動家庭作業

《計劃》要求加強學校勞動教育工作。將綜合實踐活動課程、通用技術課程作為實施勞動教育的重要渠道。優化綜合實踐活動課結構，確保勞動教育課時不少于一半。

《計劃》指出，學校要在學校日常運行中滲透勞動教育，加強校園文化勞動建設。學校組織校外勞動及社會實踐，要將校外勞動納入學校的教育工作計劃，小學、初中、高中、大學每個學段都要安排一定時間的農業生產、工業體驗、商業和服務業實習等勞動實踐。充分利用勞動教育實踐基地、綜合實踐基地和其他社會資源，結合研學旅行、團日隊日活動和社會實踐活動，加強城鄉學生交流，組織學生學工學農。

學校應安排適量的勞動家庭作業，針對學生的年齡特點和個性差異布置洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務。

教師配置方面，《計劃》要求，原則上每所學校至少配備1名綜合實踐活動專任教師，積極聘請勞動模范、能工巧匠、非遺傳承人、家長等擔任勞動教育兼任教師。加強對勞動教育教師的專業培訓，在班主任、少先隊輔導員培訓培養中強化勞動教育內容，健全分級分層的學校勞動教育教師全員培訓機制。

2019年10月23日上午， 廣東輕工職業技術學院校園，學生正在打掃走廊衛生。往日，這些活動都交給了學校保潔工作人員，如今，這也成為課堂的一部分。對這些學生來說，這是跟理論和實訓課程完全不一樣的學習內容。

采寫：南都見習記者 周宇

編輯：劉蘭蘭