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教師是這個(gè)社會(huì)非常關(guān)注的一個(gè)群體，因?yàn)殛P(guān)注，所以被人們賦予了太多的期望，平時(shí)網(wǎng)上也經(jīng)常有關(guān)于老師的一些熱點(diǎn)事件。
拋開一些被誤解的細(xì)節(jié)，身為教師，自然也應(yīng)該時(shí)刻反省自己的言行，經(jīng)常以人師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
“學(xué)高為師，身正為范”是師范類專業(yè)學(xué)生在大學(xué)里就應(yīng)該牢記的一條從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但是在現(xiàn)實(shí)中，有多少人能夠真正做到這樣呢？一些老師不符合師德標(biāo)準(zhǔn)的行為，受到家長(zhǎng)的不滿甚至指責(zé)是常有的事情。
以下是筆者概括的家長(zhǎng)最討厭的老師的三種行為，快看看身為老師的你，有沒有這方面的問題吧？這3種老師最招家長(zhǎng)討厭，學(xué)生也容不下他，身正為范不是空話！
1、對(duì)孩子區(qū)別對(duì)待，只看家長(zhǎng)的背景和紅包
教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定，教師不能收受家長(zhǎng)和學(xué)生任何形式的貴重物品，但現(xiàn)實(shí)中此類現(xiàn)象卻一直風(fēng)行不減。一些地方老師收受家長(zhǎng)紅包、購物卡等現(xiàn)象甚至形成了攀比的風(fēng)氣。
有一些老師剛開始從教的時(shí)候?qū)ψ约旱脑瓌t堅(jiān)持的還是非常好的，從來沒有收受過家長(zhǎng)的禮物，但是后來看到周圍的老師好像都在收禮物，因此也就放棄了自己最初的原則。
還有一些地方的情況是，社會(huì)上普遍形成的家長(zhǎng)給老師送請(qǐng)吃送禮的風(fēng)氣，倒逼著老師去收禮，結(jié)果變得越來越貪婪。
我們不能片面地去批評(píng)哪一方，說家長(zhǎng)不對(duì)或者說老師不對(duì)，只能說這種現(xiàn)象形成的原因是比較復(fù)雜的。
但是話又說回來，如果一個(gè)老師最終放棄了自己的原則和底線，乃至于對(duì)孩子區(qū)別對(duì)待，只看家長(zhǎng)紅包和禮物，這樣的話，這個(gè)老師肯定是失敗的，他的師德師風(fēng)是有問題的，最終受到學(xué)生的抵觸，甚至家長(zhǎng)的指責(zé)也是在情理之中的。
2、半推半就收了禮，對(duì)孩子卻不上心
可能家長(zhǎng)們覺得給老師適當(dāng)送一點(diǎn)不太貴重的禮物，或者發(fā)一些不超過一定額度的紅包都是完全可以的。
很多家長(zhǎng)自己也樂意這樣去做，畢竟老師們?yōu)楹⒆觽円哺冻隽撕芏?，他們得到這一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)償也是完全應(yīng)該的。
這種情況之下，如果老師在不違反自己底線和原則的情況下接受了這些家長(zhǎng)的禮物，我想是無可厚非的。
但是如果既然接受了家長(zhǎng)的禮物，那么他就應(yīng)該對(duì)孩子有更多的付出才對(duì)。當(dāng)然不是說他只對(duì)于送過禮物的家長(zhǎng)的孩子更加用心，而是應(yīng)該是對(duì)所有的學(xué)生都更加的用心才對(duì)。
但現(xiàn)實(shí)的情況是，一些老師雖然收受家長(zhǎng)的禮物，但卻對(duì)這些家長(zhǎng)的孩子沒有更加用心，甚至跟之前的做法完全是一樣的，這就讓這些家長(zhǎng)不能理解，甚至產(chǎn)生了很多的怨言。我想這些老師也是沒誰了，你既然不會(huì)更加的用心，那就開始的時(shí)候不要去接受家長(zhǎng)的禮物好了。
3、對(duì)待家長(zhǎng)沒有耐心，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣
有一些老師特別是個(gè)別的班主任，對(duì)待家長(zhǎng)的時(shí)候完全沒有耐心，可能有的家長(zhǎng)是比較麻煩的，但是有一些老師對(duì)于所有的家長(zhǎng)的態(tài)度都顯得很不耐煩。
一些老師會(huì)把工作當(dāng)中的一些怒氣遷怒到家長(zhǎng)的身上，當(dāng)家長(zhǎng)打電話詢問孩子情況的時(shí)候，這些老師往往會(huì)表現(xiàn)得特別的不耐煩，甚至?xí)o家長(zhǎng)發(fā)火。這樣的老師，受到家長(zhǎng)的指責(zé)或者抵觸情緒自然是難以避免的。
身為老師，就要面對(duì)工作當(dāng)中一些非?，嵥榈氖虑?，如果說不能處理好自己的心態(tài)，經(jīng)常給學(xué)生或者家長(zhǎng)發(fā)火發(fā)脾氣，他自然是沒有素質(zhì)的，這樣的老師，我想他今后的工作也一定不會(huì)順利，也一定會(huì)被這個(gè)時(shí)代淘汰的。
以上的三種老師就是最容易讓家長(zhǎng)討厭的老師，希望身為老師的你，不要成為家長(zhǎng)眼中非常討厭的形象。
老師，是天底下最光輝的職業(yè)，希望每一個(gè)為人師的人都能夠以高標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，用自己的全心付出去獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，從而讓自己的工作變成一件幸福的事情。這樣，我想再挑剔的家長(zhǎng)，也會(huì)尊重這樣的老師的。
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